Descrizione completa del corso


Le 10 competenze fondamentali per affrontare traumi, disturbo da stress post-traumatico, lutto e perdita

Questa è la prima parte di un seminario di due giorni che parla degli aspetti bio-psico-sociali dello stress traumatico, del dolore traumatico e della perdita traumatica. I professionisti della salute mentale sono in prima linea e, spesso, sono i primi a parlare con le persone che hanno vissuto uno stress traumatico. I medici sono spesso chiamati ad aiutare chi è sopravvissuto a disastri gravi, guerre, traumi fisici e sessuali durante l'infanzia, stupri, crimini violenti e altri tipi di eventi traumatici. Partecipare a questo workshop ti aiuta a capire in modo completo e sistematico lo stress traumatico e ti dà le competenze per agire subito in diversi contesti clinici.

Il modo in cui le persone reagiscono allo stress traumatico dipende da un sacco di cose, tipo psicologiche, emotive, sociali, culturali, biologiche, spirituali e familiari. Il corso di due giorni analizzerà i vari meccanismi di difesa e altre strategie che le persone usano durante e dopo aver vissuto uno stress traumatico. Gli approcci e gli interventi principali includono:

  • Intervento in caso di crisi
  • Debriefing post-traumatico da incidente critico
  • Terapia cognitivo-comportamentale

Questo corso ti dà consigli pratici e tecniche cliniche basate su prove scientifiche per le fasi di valutazione, sicurezza e stabilizzazione, e ricordo e lutto nel trattamento dei traumi. Inoltre, se segui questo seminario e quello del secondo giorno, "Trattamenti e interventi basati su prove scientifiche per i traumi", avrai i requisiti per diventare un professionista clinico certificato nel campo dei traumi (International Association for Trauma Professionals, www.traumapro.net).

Informazioni sul programma

Obiettivi

  1. Dai un'occhiata a cosa sono lo stress da trauma, il dolore e la perdita e cosa succede dopo.
  2. Analizza come si usano in pratica i modelli teorici per trattare lo stress da trauma, il dolore e la perdita.
  3. Valuta lo stress da trauma, il dolore e la perdita da un punto di vista biochimico, psicologico e sociale per migliorare i risultati clinici.
  4. Dai un'occhiata alle ricerche cliniche che confermano quanto sia efficace il trattamento dei traumi.
  5. Decidi quali interventi terapeutici sono giusti per gestire la comorbilità dello stress traumatico in altre diagnosi, come i disturbi di personalità e il disturbo dissociativo dell'identità.
  6. Dai un'occhiata alle ricerche sull'efficacia delle abilità di autoregolazione come primi passi nel trattamento dei traumi.

Schema

Breve storia ed evoluzione dello stress traumatico, del dolore e della perdita

  • Teoria dello stress traumatico sistemico
  • Riesame dei sintomi
  • Rassegna dei trattamenti efficaci
  • Modello trifasico
  • Strumenti più usati per valutare lo stress post-traumatico

10 competenze chiave per affrontare lo stress traumatico, il dolore e la perdita Fattori biologici, psicologici, sociali e spirituali che causano ansia e stress traumatico

  • Eventi scatenanti
  • Creare significato
  • Fisiologia del trauma
  • Percezione

Comportamenti di adattamento positivi e negativi

  • Adattamento al trauma
  • Influenze sistemiche
  • Fattori di stress emotivo e psicologico
  • Concetti teorici integrati dalle teorie sullo stress, sulle crisi e sui traumi
  • Modello di elaborazione delle informazioni
  • Modello psicosociale

Analisi degli interventi terapeutici efficaci

  • Tecniche cognitivo-comportamentali (PE, CPT e SIT)
  • EMDR e stimolazione bilaterale
  • Terapia del campo del pensiero (TFT)/Tecniche di libertà emotiva (EFT)
  • Sensomotorio

Gli effetti biochimici, emotivi e cognitivi dello stress da trauma

  • Volatilità affettiva
  • Il corpo tiene il conto
  • Biologia dello stress traumatico

Gli effetti dello stress traumatico nel tempo attraverso e all'interno delle fasi di sviluppo

  • Epigenetica
  • Disturbo reattivo dell'attaccamento
  • Affaticamento surrenale

Il ruolo dello stress traumatico nei disturbi clinici come i disturbi di personalità, il disturbo dissociativo dell'identità e altri ancora

  • Traumagenesi
  • Dipendenza dai sogni
  • Comorbilità

Creare un quadro di riferimento per aiutare chi ha vissuto traumi

  • Prospettiva sistemica
  • Prospettiva dei punti di forza
  • Metafora del sopravvissuto

Lo stress traumatico è presente in tutti i livelli del sistema

  • Teoria del trauma sistemico
  • Trauma collettivo

Pubblico di riferimento

Consulenti per le dipendenze, case manager, consulenti, terapisti matrimoniali e familiari, infermieri, psicologi, assistenti sociali e altri professionisti della salute mentale.

Copyright: 04/08/2016

MODULO 2 SCHEMA

10 competenze chiave su stress traumatico, lutto e perdita Fattori biologici, psicologici, sociali e spirituali che causano ansia e stress traumatico

  • Eventi scatenanti
  • Creare significato
  • Fisiologia del trauma
  • Percezione

Comportamenti di adattamento positivi e negativi

  • Adattamento al trauma
  • Influenze sistemiche
  • Fattori di stress emotivo e psicologico
  • Concetti teorici integrati dalle teorie sullo stress, sulle crisi e sui traumi
  • Modello di elaborazione delle informazioni
  • Modello psicosociale

Gli effetti biochimici, emotivi e cognitivi dello stress da trauma

  • Volatilità affettiva
  • Il corpo tiene il conto
  • Biologia dello stress traumatico

Gli effetti dello stress traumatico nel tempo, tra le diverse fasi dello sviluppo e all'interno di esse

  • Epigenetica
  • Disturbo reattivo dell'attaccamento
  • Affaticamento surrenale

Il ruolo dello stress traumatico nei disturbi clinici come i disturbi di personalità, il disturbo dissociativo dell'identità e altri ancora

  • Traumagenesi
  • Dipendenza dai sogni
  • Comorbilità

Creare un quadro di riferimento per aiutare chi ha vissuto traumi

  • Prospettiva sistemica
  • Prospettiva dei punti di forza
  • Metafora del sopravvissuto

Lo stress traumatico è presente in tutti i livelli del sistema

  • Teoria del trauma sistemico
  • Trauma collettivo

 


MODULO 3 SCHEMA

Autoregolamentazione

  • Interocezione e bilanciamento del sistema nervoso autonomo
  • Abilità e tecniche di autoregolazione

Valutazione dei disturbi da stress post-traumatico

  • Manuale diagnostico e statistico dell'APA
  • Cambiamenti nel DSM-5®
  • ACE e trauma dello sviluppo
  • Diagnosticare il disturbo da stress post-traumatico con il PCL-5

Trattamenti e interventi basati su prove scientifiche per il trauma

MODULO 4 SCHEMA

Tecniche/Interventi

  • Rilassamento/Autoregolazione
  • Messa a terra
  • Contenimento
  • Scrivere/tenere un diario
  • Arte del disegno
  • Metafore di guarigione
  • Oggetti transizionali

 

Informazioni sul programma

Obiettivi

  1. Decidi quali tecniche di psicoeducazione e ristrutturazione cognitiva usare per far sì che il cliente sia il più coinvolto e partecipi il più possibile nelle prime fasi del trattamento.
  2. Spiega le 10 competenze principali relative allo stress traumatico, al lutto e alla perdita e specifica l'applicazione clinica di ciascuna di esse.
  3. Includere interventi e tecniche cliniche per la valutazione iniziale, la fase di sicurezza e stabilizzazione del trattamento, nonché le fasi di ricordo e lutto del trattamento del trauma.
  4. Dai un'occhiata ai possibili limiti e vantaggi clinici di fare una valutazione delle esigenze per migliorare i progressi nel trattamento.
  5. Sviluppare competenze cliniche per aiutare e facilitare il recupero dei clienti che stanno affrontando un lutto difficile.
  6. Usa le tecniche della CBT per aiutare le persone che hanno vissuto un trauma a stare più tranquille, a sentirsi più sicure di sé, a gestire meglio l'ansia e a migliorare le loro relazioni con gli altri.

Schema

Teorie sullo stress traumatico, la perdita e il lutto

  • Modello di elaborazione delle informazioni
  • Modello psicosociale
  • Pensieri contemporanei

Lutto e disturbi dell'adattamento

  • Aiutare a superare il lutto
  • Come affrontare un lutto difficile

Valutazione dei disturbi da stress post-traumatico

  • Manuale diagnostico e statistico dell'APA
  • Cambiamenti nel DSM-5®
  • ACE e trauma dello sviluppo
  • Diagnosticare il disturbo da stress post-traumatico con il PCL-5

Tecniche/Interventi

  • Rilassamento/Autoregolazione
  • Messa a terra
  • Contenimento
  • Scrivere/tenere un diario
  • Arte del disegno
  • Metafore di guarigione
  • Oggetti transizionali

Dimostrazioni: Esercizi interattivi/Come usare le competenze

  • Tecniche cognitivo-comportamentali
  • Tecnica della terapia dell'esposizione narrativa
  • Terapia del campo del pensiero (TFT)
  • Stimolazione bilaterale

Chiusura: cosa abbiamo imparato

Pubblico di riferimento

Consulenti per le dipendenze, case manager, consulenti, terapisti matrimoniali e familiari, infermieri, psicologi, assistenti sociali e altri professionisti della salute mentale.

Copyright: 05/08/2016

MODULO 5 SCHEMA

Dimostrazioni: Esercizi interattivi/Come usare le competenze

  • Tecnica della terapia dell'esposizione narrativa
  • Terapia del campo del pensiero (TFT)
  • Stimolazione bilaterale

MODULO 6 SCHEMA

Analisi degli interventi terapeutici efficaci

  • Tecniche cognitivo-comportamentali (PE, CPT e SIT)
  • EMDR e stimolazione bilaterale
  • Terapia del campo del pensiero (TFT)/Tecniche di libertà emotiva (EFT)
  • Sensomotorio

MODULO 7 SCHEMA

Desensibilizzazione e integrazione

  • Elaborazione dei ricordi traumatici
  • Cronologia grafica
  • Racconti

Chiusura: cosa abbiamo imparato

 


MODULO 8 SCHEMA

Teorie sullo stress traumatico, la perdita e il lutto

  • Modello di elaborazione delle informazioni
  • Modello psicosociale
  • Pensieri contemporanei

Lutto e disturbi dell'adattamento

  • Aiutare a superare il lutto
  • Come affrontare un lutto difficile