Contorno
- Principi fondamentali della scienza dell'attaccamento e fasi della TCÉ-I
- L'espansione del sé e gli interventi chiave della TCÉ-I
- Valutare il livello di preparazione del cliente e individuare i fattori di rischio
- Rischi e limiti della ricerca
Costruire la sicurezza, trovare un accordo e concentrarsi
- L'attaccamento e la valutazione
- La storia dello sviluppo dei clienti e l'uso del modello C.A.R.E.
- Sviluppare modelli concettuali dei casi e piani terapeutici nell’ambito della TCÉ-I
Ballare il tango della TCÉ-I
- Aumentare la consapevolezza emotiva e l'apertura mentale
- Affrontare i sentimenti che fanno paura e promuovere l'accettazione di sé
- Creare esperienze emotive che aiutino a ritrovare l'equilibrio
Lavorare con le emozioni
- Concentrarsi sulle esperienze del momento presente e sulle emozioni primarie
- Individuare le emozioni principali e le loro tendenze all'azione
- Integrare le emozioni per un cambiamento trasformativo
- Tecniche per suscitare e coinvolgere le emozioni nella terapia
- Approfondire il coinvolgimento emotivo e le interpretazioni efficaci
- Gestire le interazioni difficili e monitorare i progressi
Riorganizzare il collegamento
- Misurare il coinvolgimento del cliente e rafforzare i punti deboli
- Aumentare la tolleranza e la fiducia ed esplorare le esperienze formative
- Affrontare il tema della vergogna, dell'autoaccusa e del disgusto di sé
Integrare la teoria, gli interventi e il processo durante la seduta
- Migliori pratiche per incontri immaginari e risposte efficaci
- Individuare e affrontare gli ostacoli del cliente
- Favorire la crescita continua del cliente
Consolidamento di un legame affettivo rassicurante
- Indicatori chiave dei progressi del cliente e strategie di monitoraggio
- Risolvere i problemi emotivi di lunga data e migliorare le relazioni
- Anticipare e gestire i fattori scatenanti
Obiettivi
- Familiarizzare con la visione della salute e del funzionamento umano offerta dalla scienza dell'attaccamento.
- Imparare ad applicare la teoria dell'attaccamento da un punto di vista umanistico durante le sedute.
- Capire gli obiettivi principali dell'EFIT.
- Descrivi le tre fasi dell'EFIT.
- Usa il modello C.A.R.E. come guida per la valutazione e l'intervento.
- Riconoscere gli elementi fondamentali della valutazione esperienziale basata sui processi.
- Descrivi i principali interventi EFIT, sia le micro-competenze esperienziali che il tango EFIT.
- Riassumi in che modo l'EFIT coinvolge diversi pazienti che soffrono di depressione, ansia e disturbo da stress post-traumatico.
- Descrivi i cinque movimenti del tango EFIT.
- Indica due modi in cui il tango viene interpretato in modo diverso nelle tre fasi.

