2 giorni di terapia avanzata di accettazione e impegno

Credito

Dispense

Relatore

Michael C. May, MA, LCPC Seminari e prodotti correlati

Assistenza psicologica compassionevole, LLP

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Michael C. May, MA, LCPC è uno psicoterapeuta che lavora in proprio e un formatore ACT. È uno dei fondatori di Compassionate Psychological Care, LLP, una clinica che offre un sacco di servizi psicologici con sedi a Chicago e Highland Park, Illinois.  Nel suo studio privato, il suo lavoro clinico si concentra sui problemi legati all'ansia, soprattutto il disturbo di panico e il disturbo ossessivo-compulsivo. Michael è anche co-fondatore di Enriched Couples LLC, una società che usa la scienza comportamentale applicata insieme alla formazione finanziaria per aiutare le giovani coppie a superare l'evitamento esperienziale tossico e a costruire relazioni vitali e significative.

Michael ha seguito corsi avanzati su vari approcci comportamentali contestuali alla psicoterapia, come la Terapia dell'Accettazione e dell'Impegno (ACT) e la Terapia Comportamentale Dialettica (DBT), e tiene spesso workshop e corsi di formazione professionale sulla Terapia dell'Accettazione e dell'Impegno. Michael è un Consulente Clinico Professionista abilitato nello Stato dell'Illinois. Fa parte dell'Associazione per le Scienze Comportamentali Contestuali e dell'Associazione Internazionale per l'Analisi Comportamentale.

Informazioni sul relatore:
Finanziario: Michael May ha fondato Compassionate Behavioral Healthcare, LLC ed è socio fondatore e amministratore di Compassionate Psychological Care, LLP. È anche co-fondatore di Enriched Couples, LLC. Michael May riceve un compenso per le conferenze e diritti d'autore sulle registrazioni da PESI, Inc. Non ha nessun legame finanziario rilevante con organizzazioni non idonee.
Non finanziario: Michael May fa parte dell'Associazione per la Scienza Comportamentale Contestuale e dell'Associazione Internazionale per l'Analisi Comportamentale.

Info extra

Informazioni sul programma

L'accesso a questo prodotto non scade mai.

Obiettivi

1. Analizza il rapporto tra i principi comportamentali e i processi fondamentali di flessibilità psicologica dell'ACT in relazione alla concettualizzazione del caso.
2. Crea un piano terapeutico basato sui processi di flessibilità psicologica, piuttosto che sulla diagnosi clinica, per migliorare i risultati del trattamento.
3. Valuta come i clienti mostrano fusione cognitiva ed evitamento esperienziale in un contesto clinico.
4. Costruisci metafore per affrontare la rigidità psicologica e migliorare i risultati clinici.
5. Inserisci esercizi di defusione e ristrutturazione cognitiva nelle sedute per aiutare i clienti a gestire i pensieri automatici.
6. Distinguere il comportamento basato sulle regole da quello basato sui valori per orientare gli interventi terapeutici clinici.
7. Valuta il rapporto tra comportamento regolato da regole, fusione cognitiva ed evitamento esperienziale e le sue implicazioni cliniche.
8. Metti insieme i processi ACT, tipo stare nel momento presente, con la terapia dell'esposizione per migliorare i risultati del trattamento.
9. Usa esercizi di chiarimento dei valori, defusione e accettazione insieme all'attivazione comportamentale per aumentare i comportamenti in linea con i valori e migliorare il livello di funzionamento del cliente.
10. Mostra come integrare i processi ACT con altre cose, tipo l'addestramento delle abilità o l'addestramento all'inversione delle abitudini, per migliorare i risultati clinici.
11. Usa gli esercizi e le metafore dell'ACT per andare oltre la "crisi della settimana" dei clienti, affrontare la rigidità psicologica e migliorare il loro livello di funzionamento.
12. Usa i processi ACT, come l'accettazione e la defusione, per affrontare la resistenza e migliorare il coinvolgimento del cliente.

Schema

• Contestualismo funzionale
• Hexaflex e Inflexahex
• Teoria dei frame relazionali (RFT)
• Supporto empirico per l'ACT
• Limiti della ricerca e possibili rischi

• Trasforma il DSM® in rigidità psicologica
• Distinguere tra struttura e funzione del comportamento
• Presta attenzione alle basi del comportamento
• Individua i gemelli tossici: fusione ed evitamento
• Quale processo ACT stai cercando di affrontare durante la sessione?
• Esercizi e dimostrazioni
  • Esercizio: Analisi funzionale come consapevolezza
  • Video dimostrativo: PTSD
  • Formazione sulle competenze: individuare l'evitamento esperienziale

• Come funziona la metafora nell'ACT
• Apprendimento esperienziale vs. psicoeducazione
• Elementi chiave delle metafore ACT
• Crea le tue metafore
• Esercizi e dimostrazioni
  • Esercizio: Affrontare l'agenda di controllo
  • Esercizio: Usare metafore concrete
  • Esercizio: Cambiare prospettiva in modo flessibile
  • Dimostrazione video: MDD
  • Formazione sulle competenze: crea un kit di strumenti ACT

• Ristrutturazione cognitiva vs. defusione
• Come unire ristrutturazione e defusione
• Crea un'esperienza di apprendimento per il tuo cliente
• Riconoscere i comportamenti regolati da regole
• Promuovi comportamenti in linea con i valori
• Scegli esercizi e metafore per calmare le tensioni
• Esercizi e dimostrazioni
  • Esercizio: cosa suscitano le tue parole nei clienti
  • Esercizio: avere pensieri vs. lottare con i pensieri
  • Dimostrazione video: OCD
  • Formazione sulle competenze: riconoscere la fusione cognitiva

• Terapia dell'esposizione
  • Dovresti usare la scala SUDs?
  • Alternative alla scala SUDS
  • Incorpora ACT ed esposizione per il trauma
  • Unire la tolleranza allo stress con l'esposizione
• Attivazione comportamentale
  • Rendi l'attivazione comportamentale un'esperienza
  • Usa i valori per pianificare le attività
  • Usa la defusione per risolvere i problemi di motivazione
  • Usa l'accettazione per smorzare il ragionamento emotivo
• Altri approcci
  • Formazione sulle competenze per l'ansia sociale
  • Allenamento per cambiare le abitudini compulsive
  • Gestione delle emergenze per l'abuso di sostanze
• Esercizi e dimostrazioni
  • Video dimostrativo: Disturbo di panico
  • Formazione professionale: aggiungi l'ACT alla tua routine di lavoro

• Evita di rispondere in modo impulsivo
• Metti in discussione l'idea che ci sia un solo modo giusto di fare le cose.
• Affrontare la "crisi clinica della settimana"
• Esercizi
  • Esercizio: Individua i comportamenti che ti fanno stare male
  • Esercizio: "Niente funziona"

• Modelli di processi ACT per il cliente
• Usa ACT per aumentare il coinvolgimento
• Accettare la realtà del cliente così com'è
• Costruisci un rapporto che non sia gerarchico
• Accettazione e defusione per affrontare la resistenza
• Quando non dovresti cercare di convincere il tuo cliente

Pubblico di riferimento

• Consulenti
• Psicologi
• Psichiatri
• Psicoterapeuti
• Assistenti sociali
• Consulenti per le dipendenze
• Terapisti
• Terapisti matrimoniali e familiari
• Responsabili dei casi
• Professionisti della salute mentale
• Infermieri