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Seminario digitale

CBT avanzata incentrata sulle emozioni - 2 giorni

Il protocollo unificato per il trattamento di ansia, depressione, disturbo da stress post-traumatico e altre condizioni comorbili

Relatore:
Shannon Sauer-Zavala, dottorato di ricerca
Durata:
12 ore e 3 minuti
Lingua:
Presentato in inglese, con sottotitoli in inglese, spagnolo, tedesco, italiano e francese, dispense in inglese, spagnolo, tedesco, italiano e francese.
Diritto d'autore:
6 dicembre 2022
Codice prodotto:
POS059038
Tipo di media:
Seminario digitale

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Descrizione

La maggior parte dei tuoi clienti ha più di una diagnosi di salute mentale.

Ma un sacco di terapie che si usano oggi non riescono a capire quanto siano complicati questi pazienti. Sono state create e testate per affrontare un disturbo alla volta, e il loro approccio limitato non dà quel sollievo veloce che i tuoi pazienti, che hanno più di un problema, meritano.

È davvero stressante, sia per te che per i tuoi clienti, passare da una strategia all'altra per assicurarsi che tutti i problemi vengano risolti.

E richiede molto tempo. Avere condizioni concomitanti può allungare la durata delle cure, aumentando la possibilità che i tuoi clienti perdano fiducia nel trattamento e abbandonino prima di raggiungere i loro obiettivi.

Ma la comorbilità non deve per forza complicare il tuo piano terapeutico.

Il Protocollo Unificato, una terapia cognitivo-comportamentale incentrata sulle emozioni che ha dimostrato la sua efficacia in oltre 70 rigorosi studi clinici, è stato progettato appositamente per affrontare gli aspetti fondamentali dei disturbi mentali, in modo da poter trattare contemporaneamente più condizioni.

E ora hai la possibilità di imparare direttamente dalla dottoressa Shannon Sauer-Zavala, che ha creato l'UP insieme al dottor David H. Barlow e altri alla Boston University! Dopo aver seguito questo corso completo di 2 giorni, ti sentirai pronto per usare subito questo set completo di interventi flessibili e basati su prove scientifiche per:

  • Sfrutta la voglia di cambiare dei tuoi clienti per farli progredire velocemente.
  • Aiuta i tuoi clienti a pensare e decidere con più chiarezza per migliorare la loro qualità di vita.
  • Aiuta i tuoi clienti a capire meglio le loro emozioni
  • Cambia il rapporto dei tuoi clienti con le sensazioni del corpo
  • Riduci la tendenza a evitare le cose, così i tuoi clienti possono agire invece di reagire ai fattori di stress.

E la cosa più bella è che le competenze UP sono facili da imparare e mettere in pratica per te e facili da usare per i tuoi clienti.

Iscriviti oggi stesso! Semplifica il tuo lavoro e lascia alle spalle la confusione e la frustrazione di dover curare più patologie contemporaneamente, trattandole tutte in una volta sola.

Credito


Crediti per lo studio autonomo

Questo programma di autoapprendimento è composto da 12,25 ore di formazione continua. I requisiti per ottenere i crediti e le approvazioni variano a seconda del Paese e degli enti regolatori locali. Ti consiglio di salvare il programma del corso e il certificato di completamento che riceverai al termine dell'attività e di contattare l'ente regolatore locale per capire quali sono i requisiti e le condizioni specifiche. 



Dispense

Relatore

Profilo di Shannon Sauer-Zavala, PhD

Shannon Sauer-Zavala, PhD Seminari e prodotti correlati


Shannon Sauer-Zavala, PhD, è co-creatrice del Protocollo Unificato e ha fondato e dirige l'Istituto del Protocollo Unificato al Centro per l'Ansia e i Disturbi Correlati dell'Università di Boston. Ha fatto formazione e consulenza sul Protocollo Unificato a medici di tutto il mondo. Oltre ad avere più di 15 anni di esperienza come psicologa clinica che offre trattamenti basati su prove scientifiche, la dottoressa Sauer-Zavala ha una carriera di ricerca super attiva, concentrandosi sull'esplorazione dei meccanismi emotivi che mantengono i sintomi psicologici (soprattutto quelli ad alto rischio come pensieri e comportamenti suicidi) e usando queste informazioni per sviluppare strategie di intervento più mirate e facili da diffondere. È assistente professore presso il Dipartimento di Psicologia dell'Università del Kentucky (UK) ed è direttrice fondatrice dei Servizi clinici presso la UK Clinic for Emotional Health. La dottoressa Sauer-Zavala ha preso il dottorato in Psicologia clinica alla UK, ha fatto il suo tirocinio pre-dottorato al Duke University Medical Center e la sua borsa di studio post-dottorato alla Boston University. La sua ricerca è stata sostenuta dal NIMH, dal NIAAA, dalla Templeton Foundation, dal Center for Implementation and Improvement Sciences e dal Canadian Institute of Health Research. La dottoressa Sauer-Zavala è coautrice di oltre 100 pubblicazioni accademiche e tre libri, tra cui un manuale e guide per terapeuti sul Protocollo Unificato per la serie Oxford's Treatments That Work, nonché Neuroticism: A New Framework for Emotional Disorders and Their Treatment, con David Barlow.


Informazioni sui relatori:
Finanziarie: La dottoressa Shannon Sauer-Zavala lavora con l'Università del Kentucky e l'Università di Boston. Riceve sovvenzioni dal NIMH e dalla Fondazione John Templeton. La dottoressa Sauer-Zavala riceve diritti d'autore come autrice pubblicata. Riceve un onorario per le conferenze e diritti d'autore per le registrazioni dalla PESI, Inc. Non ha relazioni finanziarie rilevanti con organizzazioni non idonee.
Non finanziario: La dottoressa Shannon Sauer-Zavala è membro della North American Society for the Study of Personality Disorders, dell'Association for Psychological Science, dell'Association for Behavioral and Cognitive Therapy e della APA Division 12.


Info extra

Informazioni sul programma

Accesso per lo studio individuale (non interattivo)

L'accesso a questo prodotto non ha scadenza. Se vuoi un resoconto più dettagliato con orari o durate, se necessario, contatta cepesi@pesi.com.


Obiettivi

  1. Spiega i pro e i contro del modo attuale di classificare i disturbi mentali.
  2. Costruisci una concettualizzazione transdiagnostica dei casi per i clienti che presentano disturbi comorbili.
  3. Trova un motivo per affrontare le emozioni invece di evitarle quando si tratta di educare psicologicamente i clienti.
  4. Dividi le esperienze emotive dei clienti in pensieri, sensazioni fisiche e impulsi/comportamenti.
  5. Usa interventi basati sulla consapevolezza per far sì che i clienti siano più consapevoli delle loro emozioni e le vivano meglio.
  6. Usa tecniche di ristrutturazione cognitiva per affrontare la tendenza a pensare troppo in grande e a vedere tutto come un disastro.
  7. Usa tecniche cognitive avanzate per capire e cambiare le convinzioni fondamentali.
  8. Analizza le conseguenze a breve e lungo termine dell'evitamento emotivo.
  9. Distingui tre tipi di evitamento emotivo.
  10. Pianifica esperimenti comportamentali per aiutare i clienti a fare cose in modo più consapevole.
  11. Usa l'esposizione situazionale, immaginaria e interocettiva per aiutare i clienti a gestire meglio le emozioni forti.
  12. Pianifica un allenamento continuo delle abilità post-traumatiche del cliente per evitare che si ripeta.

Schema

Questioni controverse nella diagnosi
  • Storia della classificazione dei disturbi mentali
  • Approccio categoriale: il problema della sovrapposizione fenotipica
  • Comorbilità: quando solo il contenuto delle preoccupazioni fa la differenza nella diagnosi
  • Diagnosi che non vanno bene: casi non chiari e non abbastanza gravi
Motivazioni per il trattamento transdiagnostico e ritorno alla classificazione dei disturbi
  • Approcci tradizionali: il peso dei trattamenti specifici per la diagnosi
  • Fattori legati alla personalità e al temperamento che supportano un approccio transdiagnostico
  • Prove neurobiologiche che vanno oltre il livello dei sintomi
Le due cose che possono portare a problemi emotivi
  • Provare emozioni forti e avere reazioni negative intense alle emozioni forti
  • Concettualizzazione transdiagnostica dei casi: quando evitare qualcosa ti si ritorce contro
  • Protocollo unificato: strategie chiave per far sì che i clienti siano più disposti a provare emozioni forti
  • Esercizio di gruppo numeroso: Concettualizzazione del caso di gruppo
Iniziare: capire cosa spinge i clienti ad agire e cosa li blocca
  • Fare valutazioni e convincere i clienti a provare il trattamento UP
  • Sfruttare e mantenere la motivazione
  • Esercizio in piccoli gruppi: fissare obiettivi e bilanciare le decisioni
  • Caso di studio
Capire meglio le emozioni
  • Insegnare ai clienti come gestire i loro sentimenti spiacevoli
  • "Rilassati e basta" - capire come pensieri, sensazioni fisiche ed emozioni si influenzano a vicenda
  • Esci dal vuoto: riconosci l'ARC (antecedenti, risposta, conseguenza)
  • Esercizio di gruppo: coltivare l'attenzione consapevole e l'induzione di uno stato d'animo consapevole
  • Esercizio in piccoli gruppi: Ancorarsi alla pratica del presente
  • Caso di studio
Come il modo di pensare crea e mantiene lo stress
  • Come smontare le trappole mentali: il ruolo delle valutazioni cognitive automatiche e abitudinarie
  • Puntare su tipi specifici di rigidità cognitiva: sopravvalutazione e catastrofizzazione
  • Cosa fare quando il lavoro cognitivo non funziona con i tuoi clienti
  • Esercizio di gruppo: Immagine ambigua
  • Esercizio in piccoli gruppi: Riorganizzazione cognitiva
Capire e contrastare le strategie di evitamento
  • Le cinque categorie di comportamenti emotivi che peggiorano i sintomi
  • Decidere quali esperimenti alternativi fare
  • Esercizio di gruppo: il paradosso della repressione
  • Esercizio in piccoli gruppi: trovare altre cose da fare
  • Caso di studio
Aiutare a valutare meglio le sensazioni del corpo
  • Scuotere la convinzione dei clienti di non poter gestire certe situazioni ed emozioni
  • Esposizioni interocettive: come liberare i tuoi clienti dalle loro esperienze fisiche
  • Metafora del parco giochi e come trovare idee per farsi notare
Salire la scala delle emozioni
  • Situazionale, immaginario, interocettivo!
  • Creare emozioni forti per far vedere ai clienti che possono farcela
  • Preparazione all'esposizione e debriefing
  • Esercizio in piccoli gruppi: Crea una gerarchia
  • Caso di studio
Mantenere i risultati e evitare le ricadute
  • Consolidamento del trattamento e prevenzione delle ricadute
  • Consigli per insegnare ai clienti a diventare i propri terapeuti
  • Distinguere gli obiettivi di sollievo dei sintomi dagli obiettivi di benessere
  • Limiti della ricerca e possibili rischi

Pubblico di riferimento

  • Psicologi
  • Psichiatri
  • Consulenti
  • Assistenti sociali
  • Psicoterapeuti
  • Responsabili dei casi
  • Terapisti matrimoniali e familiari
  • Consulenti per le dipendenze
  • Altri professionisti della salute mentale

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