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Seminario digitale

Valutazione dell'ADHD negli adulti

Superare gli ostacoli terapeutici, identificare le comorbilità e risolvere i dilemmi diagnostici

Relatore:
Roberto Olivardia, dottore di ricerca
Durata:
4 ore e 28 minuti
Lingua:
Presentato in inglese, con sottotitoli in inglese, spagnolo, tedesco, italiano e francese, dispense in inglese, spagnolo, tedesco, italiano e francese.
Diritto d'autore:
3 giugno 2022
Codice prodotto:
POS059002
Tipo di media:
Seminario digitale

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Descrizione

Quando l'ADHD viene diagnosticato male o non viene diagnosticato, crea un sacco di problemi nella vita dei tuoi clienti...

Le difficoltà sul lavoro, nella genitorialità e nelle relazioni possono davvero abbattere l'autostima dei tuoi clienti, facendoli sentire senza speranza.

Ottieni la formazione necessaria per aiutare i tuoi clienti a trovare la strada verso il successo nella vita.

Unisciti al dottor Roberto Olivardia, che ha studiato ad Harvard, per andare oltre i criteri diagnosticidel DSM-5® e immergerti nella valutazione degli esperti. Imparerai:

  • Le domande giuste per rendere la valutazione più veloce e facile!
  • Screening e valutazioni dell'ADHD: i loro limiti
  • Come funziona il cervello con ADHD in un linguaggio che il tuo cliente può capire
  • Le migliori strategie per capire se ci sono difficoltà di apprendimento, disturbi dello spettro autistico, ansia, disturbi dell'umore, disturbi alimentari e ALTRO!

Migliora le tue competenze nella diagnosi, valutazione e screening dell'ADHD!

Credito


Crediti per lo studio autonomo

Questo programma di autoapprendimento dura 4,5 ore di formazione continua. I crediti richiesti e le approvazioni variano a seconda del Paese e degli enti locali. Ti consiglio di salvare il programma del corso e il certificato di completamento che riceverai e di contattare l'ente locale per capire quali sono i requisiti e le condizioni specifiche. 



Dispense

Relatore

Profilo del dottor Roberto Olivardia

Roberto Olivardia, PhD Seminari e prodotti correlati


Il dottor Roberto Olivardia è uno psicologo clinico, docente presso il dipartimento di psichiatria della Harvard Medical School e collaboratore clinico presso il McLean Hospital. Ha uno studio privato a Lexington, nel Massachusetts, dove si occupa soprattutto di ADHD, problemi di funzionamento esecutivo e difficoltà che incontrano gli studenti con disturbi dell'apprendimento. È un esperto riconosciuto nel trattamento del disturbo da dismorfismo corporeo (BDD), dei disturbi alimentari e del disturbo ossessivo-compulsivo (DOC). Fa parte dei comitati consultivi professionali per bambini e adulti con ADHD (CHADD) e dell'Associazione per il disturbo da deficit di attenzione (ADDA), oltre a far parte del comitato consultivo scientifico di ADDitude e della rete di esperti di Understood. È coautore di The Adonis Complex, un libro che descrive in dettaglio le varie manifestazioni dei problemi di immagine corporea negli uomini. È apparso in pubblicazioni come Time, GQ e Rolling Stone ed è stato ospite di Good Morning America, Extra, CBS This Morning, CNN e VH1. Ha partecipato a numerosi programmi radiofonici e webinar e tiene conferenze in tutto il paese. Fa attività di sostegno per Decoding Dyslexia - Massachusetts ed è membro dell'American Association of Suicidology e dell'International Dyslexia - Massachusetts. Ha anche vissuto in prima persona l'esperienza di avere l'ADHD e difficoltà di apprendimento ed è genitore di due adolescenti con ADHD e dislessia.

 

Informazioni sul relatore:
Finanziario: il dottor Roberto Olivardia ha uno studio privato e lavora con il McLean Hospital, Within Health e Women Insight, Inc. Guadagna dei diritti d'autore come autore pubblicato ed è consulente del National Institute of Drug Abuse, Risk Factors for Anabolic-Androgenic Steroid Abuse. Il dottor Olivardia riceve un compenso per le conferenze e diritti d'autore per le registrazioni dalla PESI, Inc. Non ha rapporti finanziari rilevanti con organizzazioni non idonee.
Non finanziario: il dottor Roberto Olivardia fa parte dell'Accademia per i disturbi alimentari, dell'Associazione americana di suicidologia, dell'Associazione psicologica americana, dell'Associazione per il disturbo da deficit di attenzione, dell'Associazione per bambini e adulti con disturbo da deficit di attenzione e iperattività, dell'Associazione internazionale per la dislessia, della Fondazione internazionale per il disturbo ossessivo-compulsivo, dell'Associazione psicologica del Massachusetts e dell'Associazione multiservizi per i disturbi alimentari.



Info extra

Informazioni sul programma

Accesso per lo studio individuale (non interattivo)

L'accesso a questo prodotto non scade mai.

 

Per avere un programma più dettagliato con gli orari o la durata delle attività, se ti serve, manda un'e-mail a cepesi@pesi.com. 


Obiettivi

  1. Prova a spiegare come alcune caratteristiche del cervello con ADHD aiutano a capire i suoi sintomi.
  2. Dai un'occhiata ai vari elementi di una valutazione clinica completa per l'ADHD.
  3. Diagnosticare i sintomi e le caratteristiche di vari disturbi e condizioni concomitanti (ad esempio, disturbi dell'apprendimento, disturbi dello spettro autistico, disturbi d'ansia, disturbi dell'umore, abuso di sostanze e disturbi da dipendenza, disturbi alimentari).
  4. Capire cosa distingue l'ADHD dai disturbi e dalle condizioni che possono capitare insieme ad esso.

Schema

Diagnosticare bene l'ADHD 
  • Riesame dei criteridel DSM-5®
  • Problemi e limiti dei criteridel DSM-5®
  • Sondaggi comuni sull'ADHD
  • Problemi e limiti dei sondaggi sull'ADHD
  • Test neuropsicologici Misure e indici per l'ADHD
  • Problemi e limiti dei test neuropsicologici
  • Capire il cervello con ADHD
Cosa c'è in una valutazione clinica 
  • Andare oltre i criteri
  • Chiedi più dettagli sui sintomi che le persone confermano o negano (domande da fare)
  • Capire quanto è importante il contesto
  • Screening per disturbi psichiatrici e possibili disturbi concomitanti per la diagnosi differenziale
ADHD e disturbi concomitanti: la regola piuttosto che l'eccezione 
Ogni sezione parla delle caratteristiche/sintomi del disturbo comorbido, di come l'ADHD possa essere un fattore di rischio e/o sia spesso collegato, di come distinguerlo dall'ADHD, e anche dei trattamenti/interventi quando le persone hanno sia l'ADHD che il disturbo comorbido.
  • Disturbi dell'apprendimento 
    • Dislessia
    • Discalculia
    • Disgrafia
    • Disturbo dell'apprendimento non verbale (NVLD)
  • Disturbo dello spettro autistico 
  • Disturbi d'ansia 
    • Disturbo d'ansia generalizzato (GAD)
    • Disturbo ossessivo-compulsivo (DOC)
    • Disturbo d'ansia sociale 
    • Ansia causata dall'ADHD e problemi con le funzioni esecutive
  • Disturbi dell'umore 
    • Depressione
    • Distimia
    • Disturbo bipolare e disturbi dello spettro bipolare
    • Suicidio
  • Abuso di sostanze e altre dipendenze 
    • Cannabis
    • Alcol
    • Altri comportamenti che creano dipendenza
  • Disturbi alimentari e problemi di immagine corporea 
    • Disturbo da alimentazione incontrollata
    • Bulimia nervosa
    • Anoressia nervosa
    • Disturbo da dismorfismo corporeo
    • Gli uomini e i disturbi alimentari

Pubblico di riferimento

  • Consulenti
  • Assistenti sociali
  • Psicologi
  • Terapisti matrimoniali e familiari
  • Logopedisti
  • Insegnanti
  • Amministratori scolastici
  • Consulenti per le dipendenze
  • Terapisti occupazionali
  • Assistenti di terapia occupazionale
  • Infermieri
  • Medici
  • Altri professionisti che aiutano 

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