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Seminario digitale

Disturbo dello spettro autistico, ADHD, Paralisi Cerebrale e Realtà Virtuale Clinica (VR)

Nuove tecnologie per il trattamento delle menomazioni sensomotorie

Relatore:
Albert "Skip" Rizzo, PhD
Durata:
1 ora e 22 minuti
Lingua:
Presentato in EN, sottotitoli in EN, ES, DE, IT e FR, dispense in EN, ES, DE, IT e FR.
Copyright:
08 mar, 2021
Codice prodotto:
POS064810
Tipo di media:
Seminario digitale


Descrizione

La Realtà Virtuale (VR) è emersa come uno strumento efficace in molte aree di valutazione, trattamento e riabilitazione nei bambini e negli adulti!

Unisciti ad Albert "Skip" Rizzo e scopri come la tecnologia VR crea ambienti di stimolo 3D controllabili, multisensoriali e interattivi, offrendo opzioni di valutazione clinica e di intervento che non sono possibili con i metodi tradizionali. Questa sessione fornisce esempi di come la VR può essere utilizzata in una serie di condizioni di salute infantili, tra cui il Disturbo dello Spettro Autistico, l'ADHD, la Paralisi Cerebrale, le disabilità sensomotorie e altro ancora! La capacità della VR di creare esperienze incarnate emotivamente evocative e cognitivamente coinvolgenti rende la conoscenza del suo uso nell'assistenza clinica essenziale per i medici del 21° secolo!

Credito


Credito per l'autoapprendimento

Questo programma di autoapprendimento consiste in 1,5 ore di formazione continua. I requisiti e le approvazioni dei crediti variano a seconda del Paese e degli enti normativi locali. La preghiamo di conservare lo schema del corso, il certificato di completamento che riceverà dall'attività e di contattare l'ente normativo locale per determinare l'idoneità e i requisiti specifici. 



Dispense

Altoparlante

Profilo di Albert "Skip" Rizzo, PhD

Albert "Skip" Rizzo, PhD Seminari e prodotti correlati


Albert "Skip" Rizzo, PhD, è uno psicologo clinico e Direttore della Realtà Virtuale Medica presso l'Istituto per le Tecnologie Creative della University of Southern California. È anche professore di ricerca presso il Dipartimento di Psichiatria della USC e presso la USC Davis School of Gerontology. Negli ultimi 25 anni, Skip ha condotto ricerche sulla progettazione, lo sviluppo e la valutazione di sistemi di Realtà Virtuale mirati alle aree di valutazione clinica, trattamento e riabilitazione nei domini del funzionamento psicologico, cognitivo e motorio in popolazioni sane e cliniche. Questo lavoro si è concentrato su PTSD, TBI, autismo, ADHD, malattia di Alzheimer, ictus e altre condizioni cliniche. Alcuni dei suoi lavori recenti hanno riguardato la creazione di pazienti umani virtuali (VH) artificialmente intelligenti, che i medici alle prime armi possono usare per esercitarsi nelle abilità necessarie per i colloqui diagnostici impegnativi e per la creazione di guide sanitarie umane virtuali online, e di intervistatori clinici con rilevamento automatico dei comportamenti facciali, gestuali e vocali utili per dedurre lo stato dell'utente che interagisce con queste entità umane virtuali. Nonostante la diversità di queste aree di Ricerca e Sviluppo clinico, il filo conduttore che guida tutto il suo lavoro con le tecnologie digitali riguarda lo studio di come le simulazioni interattive e immersive di Realtà Virtuale possano essere applicate utilmente per rispondere alle esigenze di assistenza sanitaria umana, al di là di quanto è possibile fare con gli strumenti e i metodi tradizionali del 20° secolo. Per vedere alcuni video di questo lavoro, visiti questo canale YouTube: https: //www.youtube.com/user/AlbertSkipRizzo.

Informazioni sui relatori:
Finanziarie: Albert "Skip" Rizzo ha un rapporto di lavoro con la University of Southern California. Riceve finanziamenti da VHA, National Institutes for Health e CDMRP. Albert "Skip" Rizzo è il capo redattore di Frontiers in Virtual Reality. È consulente di Penumbra e Cognitive Leap. È consulente scientifico di Attune Media, Pear Therapeutics, MyndVR, TrippVR, Luminopia e Magic Horizons. Albert "Skip" Rizzo riceve un onorario e royalties di registrazione da PESI, Inc. Tutte le relazioni finanziarie rilevanti con organizzazioni non ammissibili sono state attenuate.
Non finanziario: Albert "Skip" Rizzo è membro del comitato editoriale di Journal of Technology in Behavioral Science, Alzheimer & Dementia: The Journal of the Alzheimer's Association, The Computer Games Journal, Journal of Communication in Healthcare e Future Internet Journal.


Informazioni aggiuntive

Informazioni sul programma

Accesso per l'autoapprendimento (non interattivo)

L'accesso non scade mai per questo prodotto. Per uno schema più dettagliato che includa orari o durate di tempo, se necessario, la preghiamo di contattare cepesi@pesi.com.


Obiettivi

  1. Difendere le motivazioni dell'uso della VR nella valutazione e nell'addestramento delle condizioni di salute cognitive, motorie e psicologiche dei bambini, compresi quelli con autismo, ADHD, paralisi cerebrale e disturbi sensomotori. 
  2. Argomenta come i recenti progressi nella creazione di esseri umani virtuali possano essere utilizzati nelle applicazioni cliniche per la formazione degli operatori sanitari e per varie applicazioni rivolte al paziente, come la formazione sulle abilità sociali. 
  3. Sostenere la logica dell'uso della VR nella valutazione e nella riabilitazione di un'ampia gamma di disturbi clinici, tra cui fobie, PTSD, Alzheimer, ictus e dipendenze. 
  4. Scegliere le applicazioni tecnologiche per l'uso clinico con i bambini, non semplicemente conoscendo le applicazioni specifiche, ma comprendendo le caratteristiche e il potenziale valore aggiunto che possono fornire.

Schema

Introduzione alla realtà virtuale (VR) 
  • Definizioni e motivazioni 
  • Immersione e interattività 
  • Razionale teorico/pratico per la VR clinica 
Nuovi strumenti per il trattamento clinico, la formazione e la ricerca - Esempi di casi 
  • VR nella valutazione e nel trattamento delle funzioni cognitive, motorie e psicologiche.  
    • Autismo, ADHD, paralisi cerebrale e disturbi sensomotori
  • Terapia di esposizione VR per i disturbi d'ansia, PTSD  
  • Approcci di distrazione VR per la gestione del dolore e la riduzione del disagio 
  • Valutazione e riabilitazione della funzione motoria e cognitiva VR 
  • Umani virtuali intelligenti per l'addestramento al gioco di ruolo per le abilità sociali e la costruzione di relazioni. 
  • Limitazioni della ricerca e rischi potenziali 
Il futuro della Realtà Virtuale Clinica attraverso l'arco della vita! 
  • Tecnologia 
  • Costi 
  • Mercato 
  • Comunità clinica e scientifica in crescita 

Pubblico di riferimento

  • Counselor clinici/di salute mentale autorizzati 
  • Assistenti sociali 
  • Psicologi 
  • Patologi del linguaggio 
  • Terapisti occupazionali 
  • Assistenti di terapia occupazionale 
  • Terapisti fisici 
  • Assistenti fisioterapisti 
  • Insegnanti/Personale scolastico 
  • Amministratori scolastici 

Recensioni

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Recensioni totali: 1

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