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Seminario digitale

Comprehensive DSM-5-TR™ Updates

Nuove diagnosi, modifiche alla codifica e considerazioni culturali

Relatore:
George Haarman, dottore in psicologia, LMFT
Durata:
6 ore e 4 minuti
Lingua:
Presentato in inglese, con sottotitoli in inglese, spagnolo, tedesco, italiano e francese, dispense in inglese, spagnolo, tedesco, italiano e francese.
Diritto d'autore:
16 maggio 2022
Codice prodotto:
POS058993
Tipo di media:
Seminario digitale

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Descrizione

Trascurare le nuove diagnosi, fare errori di codifica e usare un linguaggio culturalmente insensibile può essere una perdita di tempo, frustrante e farti perdere clienti.

Ma... non deve per forza essere così.Impara in modo veloce ed efficiente gli aggiornamenti del DSM-5-TR™!

Unisciti al dottor George Haarman, PSYD, LMFT, per la formazione più completa e approfondita che puoi trovare sugli aggiornamenti del DSM-5-TR™. Avrai tutto quello che ti serve sapere su:

  • Nuovi disturbi, tra cui il lutto prolungato, il disturbo comportamentale suicidario e altro ancora! 
  • Cose da tenere a mente sul rischio di suicidio per OGNI disturbo 
  • Aggiornamenti sul linguaggio per disturbo di identità di genere, distimia, delirio e altro 
  • Come applicare più di 50 modifiche al codice e nuovi specificatori V-code

In più, scopri le questioni culturali, le grandi polemiche sul DSM, la filosofia, le pratiche non etiche e molto altro ancora!  

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Credito

Dispense

Relatore

Profilo di George Haarman, PsyD, LMFT

George Haarman, PsyD, LMFT Seminari e prodotti correlati


GEORGE B. HAARMAN, PSY.D., LMFT, è uno psicologo clinico abilitato e un terapeuta matrimoniale e familiare abilitato con oltre 40 anni di esperienza. Membro dell'American Psychological Association e della Kentucky Psychological Association, il dottor Haarman esercita attualmente la libera professione a Louisville, nel Kentucky, e svolge attività di consulenza in materia di valutazione per diversi sistemi scolastici e agenzie senza scopo di lucro. Per 24 anni, il dottor Haarman ha lavorato presso il Dipartimento dei Servizi Sociali di Louisville, ricoprendo diversi ruoli clinici e, negli ultimi 12 anni del suo mandato, la carica di vicedirettore. La sua precedente esperienza presso il DHS includeva il lavoro con centri di detenzione minorile, case famiglia per minori, servizi di protezione dell'infanzia e libertà vigilata minorile. Il dottor Haarman ha conseguito il dottorato in psicologia clinica presso la Spalding University ed è stato docente presso il Jefferson Community College, la Bellarmine University e la Spalding University. Grazie alla sua pluriennale esperienza nel campo della salute mentale, ha tenuto seminari a livello regionale e nazionale su psicopatologia, depressione e disturbi emotivi nei bambini e negli adolescenti. È anche autore di School Refusal: Children Who Can’t or Won’t Go to School, Clinical Supervision: Legal, Ethical, and Risk Management Issues e Mastering the DSM-5.


Informazioni sul relatore:
Aspetti finanziari: Il dott. George Haarman esercita la libera professione ed è professore a contratto presso la Spalding University, il Jefferson Community College e la Bellarmine University. Riceve un onorario per le conferenze e diritti d’autore per le registrazioni da PESI, Inc. Non ha rapporti finanziari rilevanti con organizzazioni non idonee.
Aspetti non finanziari: Il dott. George Haarman è membro dell’American Psychological Association e della Kentucky Psychological Association.


Info extra

Informazioni sul programma

Accesso per lo studio individuale (non interattivo)

L'accesso a questo prodotto non scade mai.

 

Per avere un programma più dettagliato con gli orari o la durata delle attività, se ti serve, manda un'e-mail a cepesi@pesi.com


Obiettivi

  1. Dai un'occhiata alle differenze tra il DSM-5® e il DSM-5-TR™.
  2. Categorizza le nuove classificazioni che sono state aggiunte al DSM-5-TR™.
  3. Valuta l'impatto della cultura e della razza sul DSM-5-TR™.
  4. Applica gli aggiornamenti alle modifiche di codifica a oltre 50 modifiche. 
  5. Metti insieme i cambiamenti nei criteri diagnostici tra il DSM-5® e il DSM-5-TR™.
  6. Analizza i criteri diagnostici per il disturbo da comportamento suicidario, l'autolesionismo non suicidario e il disturbo da lutto prolungato.

Schema

DSM-5-TR™: discussioni e filosofia 
  • "Errori grossi" nel DSM-5™
  • I legami con l'industria farmaceutica e cosa significano 
  • Abbiamo etichettato tutti come malati?
  • Componenti interiorizzanti ed esteriorizzanti dei disturbi
  • Inserire WHODAS nella valutazione
  • Cultura libera o influenzata dai creatori?
Cambiamenti nei criteri diagnostici e nei disturbi
  • Aggiornamenti a:
    • Distimia 
    • Disforia di genere – cambiamenti nel linguaggio
    • Delirio
    • Disturbi dell'adattamento
    • Istruzioni precise per codificare i fattori che specificano i disturbi da uso di sostanze 
    • La fine del dolore: l'abbiamo trasformato in una malattia?
  • Principali differenze tra DSM-5™ e DSM-5-TR™
Modifiche al codice master
  • Più di 50 modifiche al codice, NOVITÀ:
    • Specificatori
    • Codici V
    • Codici Z
  • Aggiornamenti linguistici e altro ancora
Considerazioni culturali: diagnosi essenziali
  • Usa l'intervista sulla formazione culturale (CFI)
  • Susto, Taijin Kyofusho e altre diagnosi culturali 
  • Focolai non diagnostici di attenzione clinica
Pratiche non etiche e domande frequenti
  • Si sta esagerando con i disturbi dell'adattamento?
  • Pensieri suicidi per OGNI disturbo
  • Guida tascabile vs Completa 
  • Quando devo evitare di fare una diagnosi?
  • Posso saltare una visita medica o uno screening?
  • E se lavorassi solo con una popolazione?

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