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Conventional thinking around culture and diversity often focuses on aspects like skin color and sexual identity, excluding aspects of formed social, cultural, and diverse groups - faith-based practices, music, the arts, play, values and belief systems that also deserve critical thought. Gaining knowledge of the meanings of both culture and diversity will show that culture involves all ways of life and beliefs and is created by groups of varied individuals sharing similar beliefs and community structures. These community structures encompass the true meaning of culture and the practice of cultural humility.
In this recording, watch Carmen and Marshall as they show you how to build diversity by looking deeper than skin color and sexual identity within the play therapy setting. They’ll share skills for applying cultural humility to overcome barriers preventing the development of the therapeutic relationship with the child and family based on the therapist's own worldview and level of cultural competence.
Increasing skills around cultural humility allows children and families to deepen their engagement with the therapist which deepens the healing process within the therapeutic setting. And, when you gain knowledge of the importance of practicing cultural humility in the playroom - you assure a level of therapeutic safety for all children and families!
Questo programma di autoapprendimento consiste in 1,75 ore di formazione continua. I requisiti e le approvazioni dei crediti variano a seconda del Paese e degli enti normativi locali. La preghiamo di conservare lo schema del corso, il certificato di completamento che riceverà dall'attività e di contattare l'ente normativo locale per determinare l'idoneità e i requisiti specifici.
Tipo di file | Nome del file | Numero di pagine | |
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Manual - Creating Diversity in the Practice of Play Therapy (2.8 MB) | 21 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
Manual - Creating Diversity in the Practice of Play Therapy - French (2.8 MB) | 21 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
Manual - Creating Diversity in the Practice of Play Therapy - Italian (2.8 MB) | 21 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
Manual - Creating Diversity in the Practice of Play Therapy - German (2.8 MB) | 21 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
Manual - Creating Diversity in the Practice of Play Therapy - Spanish (2.8 MB) | 21 pagine | Disponibile dopo l'acquisto |
Marshall Lyles, LPC-S, LMFT-S, RPT-S™, lives in the Austin, Texas area and has 20 years of practice in family and play therapy. Drawing on lessons learned from working with attachment trauma in a variety of mental health settings, Marshall regularly teaches on trauma, expressive therapies, relational neuroscience and attachment-informed family work around the globe.
In addition to maintaining a small clinical practice, Marshall also conducts supervision and consultation sessions with counseling professionals who are pursuing EMDR certification and RPT status, often with a particular focus on the use of sandtray therapy to treat trauma.
Marshall has published in professional journals and magazines in addition to contributing chapters to the books Counseling Families: Play-Based Treatment and EMDR with Children in the Play Therapy Room: An Integrated Approach and co-authoring Advanced Sandtray Therapy: Digging Deeper into Clinical Practice.
Speaker Disclosures:
Financial: Marshall Lyles owns The Workshop. He receives a speaking honorarium and recording royalties from PESI, Inc. He has no relevant financial relationships with ineligible organizations.
Non-financial: Marshall Lyles serves on the advisory board for WASTP. He is a member of the Association for Play Therapy, the Eye Movement Desensitization and Reprocessing International Association, and the International Family Therapy Association.
Carmen Jimenez-Pride, è la mente creativa di Focus on Feelings®, un programma di alfabetizzazione emotiva, è un'assistente sociale clinica autorizzata, supervisore di terapie ludiche registrato, fornitore di terapie AutPlay® certificato, terapista EMDR certificato, insegnante di yoga per bambini registrato, terapista IFS certificato e facilitatore LEGO® Serious PLAY® certificato.
Carmen è una terapista del trauma con esperienza nel trattamento clinico di bambini, adolescenti e adulti con background culturalmente diversi, che affrontano un'ampia gamma di problemi. La carriera di Carmen nel campo della salute mentale dura da oltre 15 anni.
È relatrice internazionale, autrice di best-seller premiati e consulente aziendale. Carmen è una visionaria nella comunità terapeutica, che lavora per creare e sviluppare un'ampia gamma di strumenti educativi per aiutare il clinico e il cliente a raggiungere obiettivi ottimali. Con un'attenzione particolare all'umiltà culturale e alla diversità culturale, Carmen educa i professionisti clinici ad affrontare i traumi razziali e culturali nelle loro pratiche cliniche.
Carmen è presidente dell'Associazione della Carolina del Sud per la Play Therapy e ha ricevuto il premio Emerging Leader dell'Associazione della Play Therapy del 2021. È anche direttrice per la diversità e l'inclusione dell'Associazione interna di terapia della sabbia.
Carmen è l'ideatrice di Diversity in Play Therapy Inc. e del Diversity in Play Therapy Summit. È anche l'ideatrice e l'editrice di Focus on Feelings®.
Informazioni sui relatori:
Finanziarie: Carmen Jimenez-Pride ha rapporti di lavoro con l'Internal Family Systems Institute e con Outspoken Counseling and Consulting, LLC. È un'autrice pubblicata e riceve royalties. Riceve un onorario per i discorsi e le royalties per le registrazioni da PESI, Inc. Non ha relazioni finanziarie rilevanti con organizzazioni non ammissibili,
Non finanziario: Carmen Jimenez-Pride è membro della National Association for Addiction Professionals, della National Association of Social Workers e della Association for Play Therapy.
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