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Seminario digitale

Sezionare la connessione cervello-intestino per affrontare le preoccupazioni sensomotorie dei bambini autistici


Relatore:
Varleisha Lyons, PhD, OTD, OTR/L, ASDCS
Durata:
2 Ore 02 Minuti
Lingua:
Presentato in EN, sottotitoli in EN, ES, DE, IT e FR, dispense in EN, ES, DE, IT e FR.
Copyright:
21 Apr, 2022
Codice prodotto:
POS058878
Tipo di media:
Seminario digitale


Descrizione

Watch sought after occupational therapist, Dr. Varleisha Gibbs, PhD, OTD, OTR/L, ASDCS, as she walks you through improved evidence-based approaches to properly select interventions to help autistic children displaying challenges with self-regulation, emotional regulation, and sensorimotor skills.

Through current neurology research, new evidence on brain-gut connection along with video case scenarios, you’ll learn to:

  • Connect behavior to gut ecosystem to better understand the symptomatology: Enteric nervous system, primitive reflexes, neurological senses, neuronal oscillations
  • Address challenging behaviors, such as hyperactivity, aggressiveness, self-stimulatory, sensory avoidance, and inattentiveness amongst other concerns

This recording will give specific focus to the CNS, and the role of ANS and the Vagus nerve, on motor patterns and self-regulation. Active learning strategies will include video neuroanatomical review and case examples.

Credito


Credito per l'autoapprendimento

Questo programma di autoapprendimento consiste in 2,25 ore di formazione continua. I requisiti e le approvazioni dei crediti variano a seconda del Paese e degli enti normativi locali. La preghiamo di conservare lo schema del corso, il certificato di completamento che riceverà dall'attività e di contattare l'ente normativo locale per determinare l'idoneità e i requisiti specifici. 



Dispense

Altoparlante

Varleisha Lyons, PhD, OTD, OTR/L, ASDCS's Profile

Varleisha Lyons, PhD, OTD, OTR/L, ASDCS Related seminars and products


Varleisha D. Lyons (ex Gibbs), PhD, OTD, OTR/L, ASDCS, è una terapista occupazionale e autrice con oltre 20 anni di esperienza nel lavoro con bambini e adolescenti con diagnosi di Disturbo dello Spettro Autistico, disturbi dell'elaborazione sensoriale e disturbi neurologici. Ha sviluppato e fondato il primo programma di terapia occupazionale del Delaware ed è diventata la prima donna nera indigena americana a ricoprire il ruolo di responsabile dei programmi scientifici presso la Fondazione americana di terapia occupazionale. Attualmente, è Vicepresidente della Diversità, Equità, Inclusione, Giustizia, Accesso e Appartenenza dell'Associazione Americana di Terapia Occupazionale (AOTA).

Varleisha continua a tenere conferenze e a fornire formazione sulle strategie di elaborazione sensoriale e di autoregolazione a professionisti, genitori e insegnanti in tutto il Paese e a livello internazionale. Come co-autrice di Raising Kids with Sensory Processing Disorders (Crescere i bambini con disturbi dell'elaborazione sensoriale), ha fornito alle famiglie strategie per comprendere e prendersi cura dei loro figli. La dottoressa Lyons è l'ideatrice del programma Autoregolazione e Mindfulness e autrice del libro best-seller Autoregolazione e Mindfulness: Esercizi e fogli di lavoro per il Disturbo da Elaborazione Sensoriale, l'ADHD e il Disturbo dello Spettro AutisticoPESI Publishing & Media). È coautrice di Trauma Treatment in ACTION: oltre 85 attività per muovere i clienti verso la guarigione, la crescita e il miglioramento del funzionamentoPESI Publishing & Media). Le sue aree di competenza comprendono la neuroanatomia, le strategie di autoregolazione nell'arco della vita, le disuguaglianze nella salute e gli approcci reattivi al trauma.

Disclaimer: le opinioni, i pensieri e i pareri espressi in questa presentazione appartengono esclusivamente all'autore e non necessariamente al suo datore di lavoro, organizzazione, comitato o altro gruppo o individuo. Varleisha D. Lyons PhD, OTR/L è dipendente dell'American Occupational Therapy Association (AOTA). Questo lavoro è indipendente dal suo ruolo e non è affiliato ad AOTA, Inc.

 

Rivelazioni dell'oratore:
Finanziarie: La dottoressa Varleisha Lyons ha rapporti di lavoro con l'Associazione Americana di Terapia Occupazionale e con VDTG, Inc. Riceve royalties come autrice di pubblicazioni. La dottoressa Lyons riceve un onorario per le conferenze, le registrazioni e le royalties per i libri da PESI, Inc. Non ha relazioni finanziarie rilevanti con organizzazioni non ammissibili.
Non finanziario: La dottoressa Varleisha Lyons è membro dell'American Occupational Therapy Association e del National Black Occupational Therapy Caucus. Fa parte del comitato consultivo dei Programmi di Terapia Occupazionale della George Washington University ed è membro del consiglio di amministrazione della National Association for Hearing and Speech Action.


Informazioni aggiuntive

Informazioni sul programma

Accesso per l'autoapprendimento (non interattivo)

L'accesso non scade mai per questo prodotto.

 

For a more detailed outline that includes times or durations of time, if needed, please contact cepesi@pesi.com.


Obiettivi

  1. Evaluate the neurology of the brain-gut connection to the various senses including interoception for treating autistic clients.
  2. Apply the latest research on the enteric nervous system to function and dysfunction of autistic individuals via the Self-Regulation and Mindfulness and ACTION from Trauma intervention programs.
  3. Investigate the mind-body connection of the microbiomes and sensory processing and connection to primitive reflexes and the effects in development and learning.
  4. Determine how rhythm and movement can improve self-regulation and sensorimotor function.

Schema

  • Possible Influences for the Presentation of Autism
    • Research for the Brain-Gut connection and behavioral presentations
    • Neurological connections to emotions and sensorimotor function including primitive reflexes
    • Trauma and autism connection to inform appropriate interventions
  • Self-Regulation & Mindfulness program and ACTION from Trauma Approach:
    • Assessment Tools
      • Screen areas of strength and areas revealing potential for growth
      • Assess the environment and context to identify opportunities for adaptation and modification
      • Determine arousal levels and potential thresholds: Concrete method used for daily schedules and to organize daily interventions
    • Treatment Planning
      • Neuronal Brain Oscillations/Autonomic Neuronal Plexuses/Vagus Nerve connection
      • Sensorimotor strategies to address the individual needs of children and families: Case examples
      • Adapt and modify activities and the environment to support the child’s needs
      • New interventions for vestibular, interoception, proprioceptive, auditory, rhythm, and breathwork
      • Primitive reflexes to address arousal, attention, and sensorimotor skills
  • Limitations of Research and Potential Risk

Pubblico di riferimento

  • Consulenti per le dipendenze
  • Consulenti
  • Terapisti del matrimonio e della famiglia
  • Infermieri
  • Terapisti occupazionali
  • Medici
  • Psicologi
  • Patologi del linguaggio
  • Assistenti sociali
  • Insegnanti/Personale scolastico
  • Altri professionisti della salute mentale

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