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La diagnosi giusta è il punto di partenza del trattamento.
Ma ammettiamolo: i sintomi della salute mentale non si adattano sempre in modo ordinato alle scatole.
Con così tante sovrapposizioni tra i disturbi, anche i medici esperti possono avere difficoltà a individuare la diagnosi corretta. E quando le cose sfuggono o vengono identificate in modo errato, il trattamento ne risente: i clienti non ricevono l'aiuto di cui hanno bisogno, i risultati diminuiscono e la fiducia può essere compromessa.
Ecco perché abbiamo organizzato questo corso con George Haarman, PsyD, LMFT, un esperto di fama nazionale nella diagnosi e nella pianificazione del trattamento. Non si tratta di un semplice ripasso, ma di una formazione pratica e basata su casi concreti, pensata per aiutarla a perfezionare il suo giudizio clinico e a rimanere aggiornato con il DSM-5-TR™.
Imparerà come:
Questa formazione avanzata le fornirà gli strumenti per fare diagnosi più accurate e culturalmente rispondenti - e fornire l'assistenza che i suoi clienti meritano.
Non se lo perda: si registri oggi stesso!
*Potrebbe essere utile che i partecipanti abbiano a disposizione una copia del DSM-5-TR™ come riferimento.
Questo programma di autoapprendimento consiste in 6,5 ore di formazione continua. I requisiti e le approvazioni dei crediti variano a seconda del Paese e degli enti normativi locali. La preghiamo di conservare lo schema del corso, il certificato di completamento che riceverà dall'attività e di contattare l'ente normativo locale per determinare l'idoneità e i requisiti specifici.
| Tipo di file | Nome del file | Numero di pagine | |
|---|---|---|---|
| Manuale - Elementi essenziali del DSM-5-TR™ per la diagnosi differenziale avanzata (1,9 MB) | 95 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Elementi essenziali del DSM-5-TR™ per la diagnosi differenziale avanzata - Francese (1.9 MB) | 95 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - DSM-5-TR™ Elementi essenziali per la diagnosi differenziale avanzata - Italiano (1.9 MB) | 95 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Elementi essenziali del DSM-5-TR™ per una diagnosi differenziale avanzata - Tedesco (1.9 MB) | 95 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Elementi essenziali del DSM-5-TR™ per la diagnosi differenziale avanzata - Spagnolo (1,9 MB) | 95 pagine | Disponibile dopo l'acquisto |
George B. Haarman, PsyD, LMFT, è uno psicologo clinico autorizzato e un terapeuta matrimoniale e familiare autorizzato con oltre 40 anni di esperienza di lavoro in diversi contesti, tra cui studio privato, centri di detenzione giovanile, case famiglia per minorenni, servizi di protezione dei minori e libertà vigilata minorile. Il Dr. Haarman ha completato la formazione di base e avanzata di supervisore richiesta dal Kentucky Board of Psychology Examiners e mantiene l'approvazione del consiglio per agire come supervisore. Nel suo studio privato, il Dr. Haarman ha fornito una supervisione clinica agli studenti di pratica clinica e di counseling, nonché consulenze sulla supervisione clinica agli psicologi per oltre 25 anni. È un relatore nazionale in materia di supervisione clinica, depressione, rifiuto scolastico, ADHD, disturbi emotivi nei bambini e negli adulti e DSM-5®. È autore di tre libri: Supervisione clinica: Questioni legali, etiche e di gestione del rischio, Rifiuto della scuola: I bambini che non possono o non vogliono andare a scuola e Padroneggiare il DSM-5®. Il Dr. Haarman ha conseguito il dottorato in psicologia clinica presso la Spalding University nel 1989. Ha insegnato al Jefferson Community College, alla Bellarmine University e alla Spalding University.
Informazioni sui relatori:
Finanziarie: Il Dr. George Haarman ha uno studio privato ed è professore aggiunto presso la Spalding University, il Jefferson Community College e la Bellarmine University. Riceve un onorario per le conferenze e le royalties per le registrazioni da PESI, Inc. Non ha relazioni finanziarie rilevanti con organizzazioni non ammissibili.
Non finanziario: Il Dr. George Haarman è membro dell'American Psychological Association e della Kentucky Psychological Association.
L'accesso non scade mai per questo prodotto.
Per uno schema più dettagliato che includa orari o durate, se necessario, contatti cepesi@pesi.com.
Storia e sviluppo del DSM
Nuova diagnosi nel DSM-5-TR™
I cambiamenti dei criteri nel DSM-5-TR™ e cosa significa per lei
Utilizzo dei sintomi del DSM-5-TR™ nella pianificazione del trattamento
Diagnosi differenziale
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