Vai al contenuto principale
Non trovato
Seminario digitale

Strumenti e competenze essenziali per le donne con ADHD

Valutazione specializzata e strategie di trattamento completo

Relatore:
Michelle Dougher Frank, PsyD
Durata:
4 Ore e 11 Minuti
Lingua:
Presentato in EN, sottotitoli in EN, ES, DE, IT e FR, dispense in EN, ES, DE, IT e FR.
Copyright:
02 agosto, 2022
Codice prodotto:
POS059006
Tipo di media:
Seminario digitale


Descrizione

Sebbene sia facile perdere una diagnosi di ADHD nelle sue clienti donne... queste diagnosi mancate o tardive possono distruggere la vita delle sue clienti.

Non deve essere così... può essere parte della soluzione.

Aiuterà le sue clienti donne con una formazione di esperti che le fornirà interventi concreti, come superare i pregiudizi della ricerca, delle valutazioni, della società e persino della sua stessa percezione di come i sintomi dell'ADHD "dovrebbero apparire".

Si unisca alla terapeuta e autrice di fama Michelle Frank, PhD, e aumenti le sue competenze nella valutazione, nella diagnosi e nel trattamento delle comorbilità complesse specifiche delle donne. In questa formazione completa esplorerà:

  • L'impatto della gravidanza, della maternità, del PMDD, degli ormoni e di altri processi biologici sull'ADHD
  • Come aiutare i clienti a prevenire i fattori di rischio come le dipendenze da sostanze stupefacenti, la violenza domestica e altro ancora.
  • I ruoli di genere e il modo in cui influenzano la percezione dell'ADHD
  • Trattamento di condizioni co-occorrenti come disturbi alimentari, depressione, suicidalità e altro.
  • Ridefinire gli obiettivi del trattamento per aumentare l'autostima e l'autoefficacia.

Le donne con ADHD sono state troppo a lungo escluse... Affini il suo set di abilità e smetta di perdere indicazioni importanti!

Credito


Credito per l'autoapprendimento

Questo programma di autoapprendimento consiste in 4,25 ore di formazione continua. I requisiti e le approvazioni dei crediti variano a seconda del Paese e degli enti normativi locali. La preghiamo di conservare lo schema del corso, il certificato di completamento che riceverà dall'attività e di contattare l'ente normativo locale per determinare l'idoneità e i requisiti specifici. 



Dispense

Altoparlante

Profilo di Michelle Dougher Frank, PsyD

Michelle Dougher Frank, PsyD Seminari e prodotti correlati


La dottoressa Frank è una psicologa clinica che attualmente esercita presso l'Enrich Relationship Center of Colorado nell'area di Denver. È specializzata nella diagnosi e nel trattamento dell'ADHD, in particolare nelle donne. È co-autrice, insieme a Sari Solden, MS, del libro A Radical Guide for Women with ADHD: Abbracciare la neurodiversità, vivere con coraggio e superare le barriere. Oltre al lavoro clinico individuale, la dottoressa Frank offre la terapia di coppia del Metodo Gottman alle coppie con un impatto sull'ADHD. Con una passione per la difesa, la sensibilizzazione e l'educazione, il Dr. Frank contribuisce regolarmente alle conferenze nazionali sull'ADHD e ai programmi di supporto. La dottoressa Frank è l'ex vicepresidente di ADDA - un'organizzazione internazionale senza scopo di lucro che sostiene gli adulti con ADHD. È membro di APSARD - la Società Professionale Americana per l'ADHD e i Disturbi Correlati. Si è laureata alla Chicago School of Professional Psychology e alla Marquette University.


Divulgazione dei relatori:
Finanziaria: Michelle Dougher Frank ha un rapporto di lavoro con l'Enrich Relationship Center del Colorado ed è un collaboratore esperto professionale di Understood.org. Riceve royalties come autrice di pubblicazioni. Michelle Dougher Frank riceve un onorario per le conferenze e le royalties per le registrazioni da Psychotherapy Networker e PESI, Inc. Non ha relazioni finanziarie rilevanti con organizzazioni non ammissibili.
Non finanziario: Michelle Dougher Frank è membro dell'Associazione per il Disturbo da Deficit di Attenzione, dell'Associazione Bambini e Adulti con ADHD e dell'American Professional Society of ADHD & Related Disorders.


Informazioni aggiuntive

Informazioni sul programma

Accesso per l'autoapprendimento (non interattivo)

L'accesso non scade mai per questo prodotto.

 

Per uno schema più dettagliato che includa orari o durate di tempo, se necessario, contatti cepesi@pesi.com.  


Obiettivi

  1. Acquisire competenza nell'identificazione di un possibile ADHD nelle donne, per fare i necessari rinvii e/o fornire una psicoeducazione di base a una cliente.
  2. Valutare la complessità del modo in cui l'ADHD si presenta nelle donne.
  3. Valutare 3 aree comuni di preoccupazione o disagio/impedimento per le donne con ADHD che cercano una terapia.
  4. Differenziare le condizioni di comorbilità dai sintomi dell'ADHD per applicare interventi terapeutici appropriati.

Schema

  • L'ADHD nelle donne è comunemente diagnosticato in modo errato e ignorato.
    • Prevalenza e presentazione
    • Discrepanze nelle diagnosi
      • Sottorappresentazione storica nella ricerca
      • Pregiudizi nelle scale e nelle persone 
      • Comportamenti compensatori nelle ragazze - perfezionismo
      • Sfide ormonali 
    • Impatto della diagnosi "più tardi nella vita 
    • Aumento dei farmaci prescritti
    • ADHD nelle donne di colore
  • Presentazione dei sintomi nelle donne
    • Differenze qualitative e fenomenologiche rispetto a quelle quantitative 
    • Valutazione - superare i pregiudizi tradizionali
    • Comportamenti interiorizzanti vs esternalizzanti
    • I "tipi" di ADHD
      • "Cadetto spaziale" 
      • "Chatty Cathy" 
    • Condizioni co-occorrenti
      • Depressione, ansia, PMDD, disturbi alimentari
  • Ruoli di genere e ADHD
    • Intersezione tra i costrutti del ruolo di genere e le sfide dell'ADHD
      • Impatto sul funzionamento esecutivo
      • I ruoli di genere e la percezione dell'ADHD
    • Maternità
      • "Come posso avere dei figli quando...".
      • Aumento delle richieste e dei vincoli EF 
      • Sfide comuni
        • Sovraccarico sensoriale
        • Noia
        • Creare e mantenere la struttura, la coerenza
        • Organizzazione, memoria
        • Sottostimolazione e sovrastimolazione
        • Chiedere aiuto
  • Ormoni e ADHD
    • Estrogeni e dopamina
    • SINDROME PREMESTRUALE E SINDROME PREMESTRUALE
    • Gravidanza e farmaci? 
    • Menopausa
      • "Si tratta di demenza precoce?!".
    • Interventi comuni
  • Perché la diagnosi e il trattamento sono importanti - Fattori di rischio per le ragazze e le donne con ADHD
    • Suicidalità e autolesionismo
    • Bassa autostima
    • Gravidanze indesiderate, malattie sessualmente trasmissibili
    • Bullismo, vittimizzazione tra pari
    • Dinamiche di violenza e abuso domestico
    • Abuso di sostanze 
    • Dolore cronico, emicrania, peggiori risultati di salute
  • Problemi comuni di presentazione
    • "L'eredità emotiva dell'ADHD": Vergogna e perdita
    • Ansia, depressione, disregolazione emotiva
    • Sensibilità al rifiuto
    • Autocritica negativa, scarso concetto di sé. 
      • "Sono troppo e non abbastanza".
    • Alimentazione disordinata, vergogna del cervello e del corpo
    • Il perfezionismo, l'eccesso di compensazione diventa rigido
    • Impatti relazionali: Amicizie, partner, maternità
    • Preoccupazioni accademiche e di carriera
      • Cosa voglio veramente e come posso farlo con l'ADHD?
    • Trauma
  • Considerazioni sul trattamento
    • Ridefinire gli obiettivi
      • Miglioramento funzionale vs. miglioramento dei sintomi
      • Diventare più se stessi vs. diventare più neurotipici
    • Considerazioni culturali e intersezionalità
    • Convalida e psicoeducazione
    • Svelare i messaggi interiorizzati 
    • Affrontare l'eredità emotiva dell'ADHD
    • Gestire i pensieri non utili, la ruminazione
    • Formazione sull'assertività
    • Lavoro di regolazione emotiva
    • Lavoro di autocompassione
    • Barriere al trattamento - stigma, finanze, miti sull'ADHD
  • Limitazioni della ricerca e rischi potenziali
    • Ricerca limitata sugli ormoni, difficile da studiare
    • Ricerca limitata sulle donne di colore 
    • Ricerca limitata sulle persone trans e non binarie
    • Ricerca limitata sulle modalità di trattamento e sui risultati specifici per le donne.

Pubblico di riferimento

  • Consulenti
  • Assistenti sociali
  • Psicologi
  • Terapisti del matrimonio e della famiglia
  • Patologi del linguaggio
  • Insegnanti
  • Amministratori scolastici
  • Consulenti per le dipendenze
  • Terapisti occupazionali
  • Assistenti di terapia occupazionale
  • Infermieri
  • Medici

Recensioni

Garanzia di soddisfazione
La sua soddisfazione è il nostro obiettivo e la nostra garanzia. I dubbi devono essere rivolti a info@pesi.eu.

Attendere prego...

Torna all'inizio