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Seminario digitale

Strumenti e abilità essenziali per le donne con ADHD

Valutazione specializzata e strategie di trattamento complete

Relatore:
Michelle Dougher Frank, dottoressa in psicologia
Durata:
4 ore e 11 minuti
Lingua:
Presentato in inglese, con sottotitoli in inglese, spagnolo, tedesco, italiano e francese, dispense in inglese, spagnolo, tedesco, italiano e francese.
Diritto d'autore:
2 agosto 2022
Codice prodotto:
POS059006
Tipo di media:
Seminario digitale


Descrizione

Anche se è facile non notare una diagnosi di ADHD nelle tue clienti donne... queste diagnosi mancate o tardive possono rovinare la vita delle tue clienti.

Non deve per forza andare così... puoi essere parte della soluzione.

Aiuta le tue clienti donne con una formazione da esperti che ti dia consigli pratici e concreti su come superare i pregiudizi nella ricerca, nelle valutazioni, nella società e persino nella tua percezione di come "dovrebbero essere" i sintomi dell'ADHD.

Unisciti alla famosa terapista e autrice Michelle Frank, PhD, e migliora le tue competenze nella valutazione, diagnosi e cura delle patologie complesse tipiche delle donne. In questo corso completo scoprirai:

  • L'impatto della gravidanza, della maternità, della sindrome premestruale, degli ormoni e di altri processi biologici sull'ADHD
  • Come aiutare i clienti a evitare cose come dipendenze, violenza domestica e altro
  • I ruoli di genere e come influenzano il modo di vedere l'ADHD
  • Trattamento di disturbi concomitanti come disturbi alimentari, depressione, tendenze suicide e altro ancora
  • Rivedere gli obiettivi del trattamento per migliorare l'autostima e l'autoefficacia

Le donne con ADHD sono state trattate ingiustamente per troppo tempo... Migliora le tue abilità e smetti di perdere segnali importanti!

Credito


Crediti per lo studio autonomo

Questo programma di autoapprendimento dura 4,25 ore di formazione continua. I requisiti per ottenere i crediti e le approvazioni variano a seconda del Paese e degli enti locali. Ti consiglio di salvare il programma del corso e il certificato di completamento che riceverai e di contattare l'ente locale per capire quali sono i requisiti e le condizioni specifiche. 



Dispense

Relatore

Profilo di Michelle Dougher Frank, PsyD

Michelle Dougher Frank, PsyD Seminari e prodotti correlati


La dottoressa Frank è una psicologa clinica che lavora all'Enrich Relationship Center of Colorado, nella zona di Denver. È specializzata nella diagnosi e nel trattamento dell'ADHD, soprattutto nelle donne. Ha scritto insieme a Sari Solden, MS, il libro "A Radical Guide for Women with ADHD: Embrace Neurodiversity, Live Boldly, and Break Through Barriers" (Una guida radicale per le donne con ADHD: abbraccia la neurodiversità, vivi con coraggio e supera le barriere). Oltre al lavoro clinico individuale, la dottoressa Frank offre terapia di coppia con il metodo Gottman alle coppie che hanno a che fare con l'ADHD. Con la sua passione per la difesa dei diritti, la sensibilizzazione e l'educazione, la dottoressa Frank partecipa spesso a conferenze nazionali sull'ADHD e a programmi di supporto. La dottoressa Frank è stata vicepresidente dell'ADDA, un'organizzazione internazionale senza scopo di lucro che sostiene gli adulti con ADHD. È membro dell'APSARD, l'American Professional Society of ADHD and Related Disorders. Si è laureata alla Chicago School of Professional Psychology e alla Marquette University.


Informazioni sulla relatrice:
Finanziarie: Michelle Dougher Frank lavora per l'Enrich Relationship Center of Colorado ed è una collaboratrice esperta di Understood.org. Riceve diritti d'autore come autrice pubblicata. Michelle Dougher Frank riceve un onorario per le conferenze e diritti d'autore per le registrazioni da Psychotherapy Networker PESI, Inc. Non ha rapporti finanziari rilevanti con organizzazioni non idonee.
Non finanziario: Michelle Dougher Frank fa parte dell'Attention Deficit Disorder Association, della Children and Adults with ADHD e dell'American Professional Society of ADHD & Related Disorders.


Info extra

Informazioni sul programma

Accesso per lo studio individuale (non interattivo)

L'accesso a questo prodotto non scade mai.

 

Per avere un programma più dettagliato con gli orari o la durata delle attività, se ti serve, manda un'e-mail a cepesi@pesi.com.  


Obiettivi

  1. Sviluppa le competenze per riconoscere un possibile ADHD nelle donne, così da poter indirizzare le persone verso gli specialisti giusti e/o dare loro un po' di informazioni di base.
  2. Valuta quanto sia complicato capire come si manifesta l'ADHD nelle donne.
  3. Valuta 3 cose che spesso preoccupano o causano stress/difficoltà alle donne con ADHD che cercano aiuto.
  4. Distinguere le condizioni comorbili dai sintomi dell'ADHD per usare gli interventi terapeutici giusti.

Schema

  • L'ADHD nelle donne viene spesso diagnosticato male e ignorato.
    • Prevalenza e presentazione
    • Differenze nelle diagnosi
      • La scarsa presenza delle donne nella ricerca nel corso della storia
      • Pregiudizi nelle scale e nelle persone 
      • Comportamenti compensatori nelle ragazze: il perfezionismo
      • Problemi ormonali 
    • Che impatto ha una diagnosi fatta più avanti nella vita? 
    • I farmaci su ricetta aumentano
    • ADHD nelle donne di colore
  • Presentazione dei sintomi nelle donne
    • Differenze qualitative e fenomenologiche vs differenze quantitative 
    • Valutazione: superare i pregiudizi tradizionali
    • Comportamenti interiorizzati vs comportamenti esternalizzati
    • I "tipi" di ADHD
      • "Cadetto spaziale" 
      • "Chatty Cathy" 
    • Condizioni concomitanti
      • Depressione, ansia, disturbo premestruale, disturbi alimentari
  • Ruoli di genere e ADHD
    • Intersezione tra i ruoli di genere e le sfide dell'ADHD
      • Effetti sulle funzioni esecutive
      • Ruoli di genere e percezione dell'ADHD
    • Maternità
      • "Come posso avere figli quando..."
      • Aumento delle richieste e dei vincoli relativi all'EF 
      • Sfide comuni
        • Sovraccarico sensoriale
        • Noia
        • Creare e mantenere struttura e coerenza
        • Organizzazione, memoria
        • Sottostimolazione e sovrastimolazione
        • Chiedere aiuto
  • Ormoni e ADHD
    • Estrogeni e dopamina
    • Sindrome premestruale e disturbo disforico premestruale
    • Gravidanza e farmaci? 
    • Menopausa
      • "È demenza precoce?!"
    • Interventi comuni
  • Perché la diagnosi e il trattamento sono importanti - Fattori di rischio per ragazze e donne con ADHD
    • Tendenze suicide e autolesionismo
    • Bassa autostima
    • Gravidanza indesiderata, malattie sessualmente trasmissibili
    • Bullismo, vittimizzazione tra pari
    • Violenza domestica e dinamiche dell'abuso
    • Abuso di sostanze 
    • Dolore cronico, emicrania, peggioramento delle condizioni di salute
  • Problemi comuni che si presentano
    • "L'eredità emotiva dell'ADHD": vergogna e perdita
    • Ansia, depressione, scompenso emotivo
    • Sensibilità al rifiuto
    • Discorsi negativi su se stessi, scarsa autostima 
      • "Sono troppo e non abbastanza"
    • Disturbi alimentari, vergogna del cervello e del corpo
    • Il perfezionismo e l'eccessiva compensazione diventano rigidi.
    • Impatti relazionali: amicizie, partner, maternità
    • Preoccupazioni accademiche e professionali
      • Cosa voglio davvero e come posso farlo con l'ADHD?
    • Trauma
  • Cose da tenere a mente sul trattamento
    • Ridefinire gli obiettivi
      • Miglioramento funzionale vs miglioramento dei sintomi
      • Diventare più se stessi vs diventare più neurotipici
    • Considerazioni culturali e intersezionalità
    • Convalida e psicoeducazione
    • Svela i messaggi che ti sei fatto tuo 
    • Affrontare il bagaglio emotivo dell'ADHD
    • Gestire i pensieri negativi, rimuginare
    • Formazione sull'assertività
    • Lavoro sulla regolazione delle emozioni
    • Lavoro sull'autocompassione
    • Ostacoli al trattamento: stigma, soldi, idee sbagliate sull'ADHD
  • Limiti della ricerca e possibili rischi
    • Ricerca limitata sugli ormoni, difficile da studiare
    • Poche ricerche sulle donne di colore 
    • Poche ricerche sulle persone trans e non binarie
    • Poche ricerche sulle modalità di trattamento specifiche per le donne e sui risultati

Pubblico di riferimento

  • Consulenti
  • Assistenti sociali
  • Psicologi
  • Terapisti matrimoniali e familiari
  • Logopedisti
  • Insegnanti
  • Amministratori scolastici
  • Consulenti per le dipendenze
  • Terapisti occupazionali
  • Assistenti di terapia occupazionale
  • Infermieri
  • Medici

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