Autoregolazione: mantenere il corpo, la mente e le emozioni sotto controllo nei bambini con autismo, ADHD o differenze sensoriali

Credito

Dispense

Relatore

Maria Slavin, MS, OTR/L Seminari e prodotti correlati

In-Sync e Social Inc

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Maria Slavin, MS, OTR/L/ ha più di 20 anni di esperienza come terapista occupazionale specializzata nel trattamento di disturbi comportamentali come autismo, ADHD e disturbi d'ansia.

Nel 2013, Maria ha fondato In-Sync and Social, uno studio privato di terapia che usa un approccio sensoriale e comportamentale combinato per l'apprendimento socio-emotivo di bambini e adulti. Nel corso della sua carriera, ha lavorato in tanti contesti, tra cui ospedali pediatrici, scuole pubbliche e private, programmi di intervento precoce e all'interno della leadership di organizzazioni che si occupano di salute comportamentale. Maria è una consulente clinica ed educativa di fiducia sia a livello locale nell'area di Filadelfia che a livello nazionale come relatrice in materia di neuroscienze e autoregolazione. Ha lavorato come docente a contratto presso l'Università delle Scienze di Filadelfia e la Temple University. La sua esperienza ha aiutato tante famiglie, professionisti e organizzazioni.

 

Informazioni sui relatori:
Finanziarie: Maria Slavin ha un suo studio privato e lavora anche alla Temple University. Riceve un compenso per le conferenze e diritti d'autore dalle registrazioni PESI, Inc. Non ha nessun legame finanziario con organizzazioni non idonee.
Non finanziarie: Maria Slavin non ha nessun legame non finanziario rilevante.

Info extra

Informazioni sul programma

L'accesso a questo prodotto non scade mai.

Per avere un programma più dettagliato con gli orari o la durata, se ti serve, manda una mail a cepesi@pesi.com.

Obiettivi

1. Valuta i sintomi sensoriali per capire quali interventi sono più adatti per migliorare la partecipazione sociale.
2. Valuta le strategie di elaborazione sensoriale per migliorare le capacità di autoregolazione nei clienti più giovani.
3. Usa interventi e strategie cognitive-comportamentali per gestire i sintomi dell'ADHD e dell'autismo.
4. Scegli tra giochi di ruolo, video dimostrativi e altri modi creativi per aiutare le persone a gestire meglio se stesse.
5. Scegli delle strategie di co-regolamentazione tra adulti e bambini per promuovere le relazioni sociali.
6. Usa le ultime scoperte della neuroscienza per capire come funziona il comportamento dei bambini.

Schema

Come l'autocontrollo influisce sul benessere fisico, mentale ed emotivo di un bambino

• Emozioni, comportamento e cervello
• Effetti sullo studio, sulle abilità sociali e sulle relazioni
• Correlazione con disturbi dell'elaborazione sensoriale, ADHD, autismo, superdotazione, ansia e condizioni simili
• Strumenti per valutare il comportamento e le sensazioni per capire meglio cosa sta succedendo
• Limiti della ricerca e possibili rischi

Strategie di elaborazione sensoriale

• Aiuta i bambini ad avere successo soddisfacendo i loro bisogni fondamentali
• Sensi nascosti: vestibolare, propriocettivo, interocettivo
• Caratteristiche delle difficoltà di modulazione sensoriale
• Crea uno stile di vita che coinvolga tutti i sensi
• Strategie in vari contesti per reazioni eccessive, reazioni insufficienti e reazioni miste
• Crea scatole sensoriali, programmi e piani sensoriali e spazi sensorialmente accoglienti.
• Strategie per le routine difficili come i pasti e l'ora di andare a letto

Approcci all'ADHD e all'autismo

• Reclutamento delle aree cerebrali di livello superiore
• Livelli di autismo
• Lavorare con l'attenzione, le emozioni e altre funzioni esecutive
• Strategie di comunicazione che spingono a partecipare alla vita sociale
• Strategie per i bambini schizzinosi e con problemi di sonno
• Strategie comportamentali per ridurre al minimo i comportamenti difficili e modellare quelli desiderati/Approccio di sostegno comportamentale positivo
• Strategie per transizioni senza intoppi
• Strategie per calmarsi
• Strategie e adattamenti ambientali
• Casi di studio che spiegano perché vediamo certi comportamenti e che mostrano interventi che hanno funzionato.

Strategie di autogestione

• La chiave per porre fine alle lotte di potere
• Tecniche di role play e video modeling
• Strategie di comunicazione che aiutano a gestire le emozioni
• Mindfulness e strategie di co-regolazione del sistema nervoso per i bambini e gli adulti che interagiscono con loro
• Programmi visivi, storie sociali, timer visivi
• Moduli e app per l'automonitoraggio
• Strumenti di autoregolamentazione/elenchi di strategie

Mettere tutto insieme

• Non esiste una soluzione valida per tutti
• Dalla valutazione all'intervento
• Un modo sistematico per scegliere la strategia giusta
• Casi di studio e risoluzione di problemi in gruppo

Pubblico di riferimento

• Terapisti occupazionali
• Assistenti di terapia occupazionale
• Educatori
• Logopedisti
• Consulenti
• Psicologi
• Assistenti sociali
• Terapisti matrimoniali e familiari
• Fisioterapisti
• Assistenti fisioterapisti