Si iscriva oggi stesso a un corso online per un apprendimento flessibile e autonomo, senza necessità di orari fissi.
I bambini disregolati lasciano i genitori, gli assistenti e gli educatori frustrati e in difficoltà nel determinare i passi successivi.
Crolli durante le transizioni. Rifiuto di andare a letto. Comportamenti fuori compito. Emozioni fuori misura.
I bambini e i loro assistenti si rivolgono a lei per chiedere aiuto. Ma con molteplici cause di disregolazione, è difficile sapere da dove cominciare. E per i bambini con ASD, ADHD e SPD, l'approccio unico non funziona.
Guardate Maria Slavin, MS, OTR/L, specialista con oltre 20 anni di esperienza nel lavoro con i bambini neurodivergenti, per imparare a identificare e ad affrontare in modo efficace le cause alla radice della scarsa autoregolazione e per uscire con decine di strategie basate sull'evidenza per creare programmi semplici ma efficaci in ambito clinico, scolastico e domestico:
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Questo programma di autoapprendimento consiste in 6,5 ore di formazione continua. I requisiti e le approvazioni dei crediti variano a seconda del Paese e degli enti normativi locali. La preghiamo di conservare lo schema del corso, il certificato di completamento che riceverà dall'attività e di contattare l'ente normativo locale per determinare l'idoneità e i requisiti specifici.
Tipo di file | Nome del file | Numero di pagine | |
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Manuale - Autoregolazione (2,5 MB) | 40 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
Manuale - Autoregolazione - Francese (2,5 MB) | 40 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
Manuale - Autoregolazione - Italiano (2,5 MB) | 40 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
Manuale - Autoregolazione - Tedesco (2,5 MB) | 40 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
Manuale - Autoregolazione - Spagnolo (2,5 MB) | 40 pagine | Disponibile dopo l'acquisto |
Maria Slavin, MS, OTR/L/ ha oltre 20 anni di esperienza come terapista occupazionale specializzata nel trattamento di diagnosi di salute comportamentale come l'autismo, l'ADHD e i disturbi d'ansia.
Nel 2013, Maria ha fondato In-Sync and Social, uno studio terapeutico privato, che utilizza un approccio combinato sensoriale e comportamentale per l'apprendimento socio-emotivo di bambini e adulti. Nel corso della sua carriera, ha lavorato in molti contesti, tra cui ospedali pediatrici, scuole pubbliche e private, programmi di intervento precoce e all'interno della leadership di organizzazioni sanitarie comportamentali. Maria è un consulente clinico ed educativo di fiducia sia a livello locale nell'area di Filadelfia che come relatrice a livello nazionale sulla neuroscienza e l'autoregolazione. Ha lavorato come docente aggiunto presso l'Università delle Scienze di Philadelphia e la Temple University. La sua esperienza ha aiutato numerose famiglie, professionisti e organizzazioni.
Rivelazioni dell'oratore:
Finanziarie: Maria Slavin mantiene uno studio privato e ha un rapporto di lavoro con la Temple University. Riceve un onorario per i discorsi e le royalties per le registrazioni da PESI, Inc. Non ha relazioni finanziarie rilevanti con organizzazioni non ammissibili.
Non finanziario: Maria Slavin non ha relazioni non finanziarie rilevanti.
L'accesso non scade mai per questo prodotto.
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Come l'autoregolazione influisce sul benessere fisico, mentale ed emotivo del bambino
Strategie di elaborazione sensoriale
Approcci all'ADHD e all'autismo
Strategie di autogestione
Legare tutto insieme
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