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Seminario digitale

Intervento sulle abilità sociali per individui dello spettro autistico

Aiutare i clienti a superare gli ostacoli di oggi nelle abilità sociali

Relatore:
Jay Berk, PhD
Durata:
1 ora e 34 minuti
Lingua:
Presentato in EN, sottotitoli in EN, ES, DE, IT e FR, dispense in EN, ES, DE, IT e FR.
Copyright:
09 marzo, 2021
Codice prodotto:
POS064825
Tipo di media:
Seminario digitale


Descrizione

In questa sessione video, l'esperto di autismo Jay Berk, PhD, fornirà una visione preziosa delle sfide uniche in materia di abilità sociali affrontate da bambini, adolescenti e giovani adulti con autismo nel mondo di oggi, in relazione alla pandemia, all'emergere dalla pandemia, all'impatto digitale sull'acquisizione di abilità sociali e alle sfide associate ai disturbi co-occorrenti, come l'ansia sociale.

Partecipa e impara come insegnare abilmente ai tuoi clienti con autismo a..:

  • Navigare nelle interazioni sociali online e di persona, in qualsiasi contesto.
  • Utilizzi approcci "di persona" rispetto a risposte "on-line" alle situazioni sociali.
  • Gestire in modo efficace la conservazione di aree di grande interesse.
  • Ridurre l'interpretazione errata dei segnali sociali.
  • Capire i contenuti appropriati/inappropriati per gli argomenti di discussione.

Il Dr. Berk esplorerà il Code Switching, ossia la comprensione di come gli ambienti cambiano in relazione alle interazioni online, di persona, di piccolo gruppo, individuali e di altro tipo.

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Credito


Credito per l'autoapprendimento

Questo programma di autoapprendimento consiste in 1,75 ore di formazione continua. I requisiti e le approvazioni dei crediti variano a seconda del Paese e degli enti normativi locali. La preghiamo di conservare lo schema del corso, il certificato di completamento che riceverà dall'attività e di contattare l'ente normativo locale per determinare l'idoneità e i requisiti specifici. 



Dispense

Altoparlante

Profilo di Jay Berk, PhD

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Jay Berk, PhD, è uno psicologo clinico abilitato e un esperto riconosciuto a livello internazionale nel campo comportamentale infantile/adolescenziale, che apporta una prospettiva sia clinica che educativa al suo lavoro con i bambini, gli adolescenti e le loro famiglie. Da oltre 25 anni, il Dr. Berk tratta clienti con ODD, ADHD, autismo, ansia e stress, depressione, disturbi dell'apprendimento, sindrome di Tourette e individui con disabilità multiple. Conduce 15 gruppi di abilità sociali/salute mentale per bambini e adolescenti e lavora quotidianamente con professionisti della scuola e della comunità, famiglie e genitori. Il Dr. Berk fornisce continuamente consulenze a diversi distretti scolastici. Nel suo studio privato, a Beachwood, Ohio, offre terapia a bambini, adolescenti e famiglie, test e valutazioni, consulenza scolastica e un programma educativo alternativo.

Il Dr. Berk presenta a livello nazionale sui temi dell'autismo, dei disturbi del comportamento dirompente, dei problemi di salute mentale in classe, dell'ODD e della competenza nelle abilità sociali. Nei suoi workshop, insegna ai professionisti che lavorano con bambini e adolescenti, strategie pratiche di trattamento e intervento. È stato invitato a presentare in centinaia di scuole e conferenze, tra cui è stato ripetutamente consulente del Dipartimento dell'Educazione delle Hawaii. In passato, come consulente delle Nazioni Unite, il Dr. Berk è stato autore di un manuale per l'UNICEF che è stato utilizzato dagli insegnanti che lavoravano con i bambini in tutta la Bosnia durante la guerra. Ha lavorato anche a Londra, in Inghilterra, con gli adolescenti ribelli; a Kristiansand, in Norvegia, con i giovani traumatizzati; e alla Croce Rossa Americana con la risposta ai traumi.

 

Divulgazione dei relatori:
Finanziario: Il Dr. Jay Berk mantiene uno studio privato, è il proprietario di Social Skills 360 e il direttore di REBOOT. Riceve un compenso come oratore e consulente internazionale. Il Dr. Berk riceve royalties come autore di pubblicazioni. Riceve un onorario per i discorsi, le registrazioni e le royalties per i libri da PESI, Inc. Non ha relazioni finanziarie rilevanti con organizzazioni non ammissibili.
Non finanziario: Il Dr. Jay Berk non ha relazioni non finanziarie rilevanti.


Informazioni aggiuntive

Informazioni sul programma

Accesso per l'autoapprendimento (non interattivo)

L'accesso non scade mai per questo prodotto.

 

Per uno schema più dettagliato che includa orari o durate, se necessario, contatti cepesi@pesi.com. 


Obiettivi

  1. Determinare le sfide uniche affrontate dai bambini e dagli adolescenti nel mondo digitale e pandemico di oggi. 
  2. Scegliere le strategie migliori da attuare al ritorno a scuola o nel contesto clinico.
  3. Progettare strategie da utilizzare quando sorgono ostacoli nell'acquisizione di abilità sociali.

Schema

  • Le sfide sociali uniche che i clienti con autismo si trovano ad affrontare oggi 
    • L'impatto della pandemia e del mondo digitale sull'acquisizione di abilità sociali 
    • Le abilità specifiche che le persone con autismo devono apprendere in questo nuovo mondo 
  • Strategie di abilità sociale per aiutare i clienti con autismo: 
    • Navigare nelle interazioni sociali online e di persona, in qualsiasi contesto. 
    • Utilizzi approcci "di persona" rispetto a risposte "on-line" alle situazioni sociali. 
    • Gestire in modo efficace la conservazione di aree di grande interesse. 
    • Ridurre l'interpretazione errata dei segnali sociali. 
    • Capire i contenuti appropriati/inappropriati per gli argomenti di discussione. 

Pubblico di riferimento

  • Case Manager 
  • Counselor clinici/di salute mentale autorizzati 
  • Terapisti del matrimonio e della famiglia 
  • Terapisti occupazionali 
  • Assistenti di terapia occupazionale 
  • Psicologi 
  • Amministratori scolastici 
  • Assistenti sociali 
  • Patologi del linguaggio 
  • Insegnanti/Personale scolastico 

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