Strumenti basati sul trauma – Interventi supportati dalle neuroscienze che assistono i bambini nell'elaborazione dello stress e nel ripristino dell'equilibrio emotivo.
Abilità somatiche per interpretare le risposte fisiologiche dei bambini durante il gioco e comprendere meglio i loro bisogni emotivi.
Riconoscere i temi nei comportamenti ludici e utilizzare queste intuizioni per guidare l'elaborazione emotiva.
La terapia ludica è uno degli strumenti più efficaci a disposizione nel trattamento dei bambini.
Tuttavia, quando hanno subito un trauma, giocare non è semplice. I bambini diventano disfunzionali. Si chiudono in se stessi. E si possono trascorrere intere sedute di terapia ludica cercando semplicemente di coinvolgerli.
E quando ciò accade, può essere intenso, poiché si ripropongono scenari di paura, abbandono o impotenza a cui può essere difficile per voi sapere come reagire.
Quando si tratta di traumi, il gioco è diverso... E richiede un approccio diverso.
Questo è il motivo per cui ho contribuito alla creazione della Terapia Somatica Esperienziale attraverso il Gioco.
Poiché con esso si ottiene un piano dettagliato per il trattamento dei traumi attraverso il potere della terapia ludica...
... in modo da poter lavorare con competenza sulle risposte fisiologiche del bambino, interpretare le metafore nel gioco traumatico e rispondere in modo da promuovere la sicurezza, la connessione e la guarigione.
Vi illustrerò esattamente come utilizzare gli strumenti dell'approccio SEPT per:
Leggere efficacemente i segnali del corpo di un bambino , come il respiro, la postura e la tensione, in modo da sapere esattamente quando intervenire e aiutarli a regolarizzarsi.
Offrite ai bambini un modo sicuro per elaborare le emozioni senza sentirsi sopraffatti o costretti a parlare.
Interpretare abilmente il gioco metaforico, riconoscere i temi simbolici nei comportamenti ludici dei bambini e utilizzare queste intuizioni della terapia ludica per guidare l'elaborazione emotiva.
Collaborare efficacemente con i genitori : comunicare i temi della terapia ludica, definire le aspettative e fornire agli assistenti gli strumenti necessari per favorire la regolazione del sistema nervoso a casa.
E molto altro ancora!
Se si lavora con i bambini, ciò che apprenderanno da me sulla terapia ludica trasformerà sicuramente il loro approccio al trauma e li aiuterà a sostenere la guarigione in modo più concreto ed efficace.
Quindi non aspetti.
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Credito
Credito per l'autoapprendimento
Questo programma di autoapprendimento consiste in 12,75 ore di formazione continua. I requisiti e le approvazioni dei crediti variano a seconda del Paese e degli enti normativi locali. La preghiamo di conservare lo schema del corso, il certificato di completamento che riceverà dall'attività e di contattare l'ente normativo locale per determinare l'idoneità e i requisiti specifici.
Melissa Wetterlund, MA, LP, LMFT, RPT-S™, è psicologa abilitata, terapista matrimoniale e familiare abilitata, play terapista-supervisore registrato e co-creatrice del modello di Somatic Experiential Play Therapy.
Porta più di due decenni di esperienza clinica nel suo lavoro di terapeuta, formatore e consulente ed è co-proprietaria di Watershed Psychological Services in Minnesota, dove offre terapia individuale e familiare, supervisione clinica e formazione avanzata per professionisti.
Profondamente ispirata dal lavoro del Dr. Peter Levine e del Dr. Byron Norton, Melissa e Sara Werner hanno sviluppato il modello della Somatic Experiential Play Therapy, che fonde il gioco interattivo basato sui personaggi con il tracciamento somatico per sostenere la regolazione del sistema nervoso e sbloccare la guarigione emotiva profonda nei bambini e nelle famiglie.
Melissa ha sviluppato il certificato di terapia ludica e insegna alla Bethel University, oltre a tenere un corso di terapia ludica al Crown College. Presenta regolarmente conferenze, corsi di formazione approfonditi e consulenze cliniche in tutto il Paese. Che sia in sala di terapia o di formazione, la sua missione è la stessa: aiutare i bambini e i medici ad accedere a strumenti potenti e incarnati per la guarigione attraverso il gioco.
Rivelazioni dell'oratore:
Finanziarie: Melissa Wetterlund è titolare di uno studio privato e ha rapporti di lavoro con la Bethel University e il Crown College. Riceve un onorario per le conferenze da PESI, Inc. Non ha relazioni finanziarie rilevanti con organizzazioni non ammissibili.
Non finanziario: Melissa Wetterlund non ha relazioni non finanziarie rilevanti.
Informazioni aggiuntive
Informazioni sul programma
Accesso per l'autoapprendimento (non interattivo)
L'accesso non scade mai per questo prodotto.
Per uno schema più dettagliato che includa orari o durate, se necessario, contatti cepesi@pesi.com.
Obiettivi
Identificare i fondamenti teorici della Terapia Somatica Esperienziale attraverso il Gioco (SEPT).
Valutare l'importanza della terapia ludica guidata dal bambino e il suo impatto sui risultati terapeutici.
Identificare le metafore comuni nella terapia ludica infantile per rivelare i temi emotivi sottostanti.
Scegliere competenze nel monitoraggio somatico per osservare e rispondere ai segnali fisiologici dei bambini durante le sessioni di terapia ludica.
Esaminare il ruolo della terapia ludica nel facilitare l'espressione e l'elaborazione delle emozioni nei bambini.
Distinguere tra il gioco normale legato allo sviluppo e i comportamenti ludici legati a traumi nella terapia ludica.
Creare un ambiente ludico adeguato al SEPT che supporti gli obiettivi terapeutici del gioco.
Si prega di utilizzare sessioni strutturate di terapia somatica esperienziale attraverso il gioco, compresi i processi di accoglienza e le valutazioni familiari basate sul gioco.
Coinvolgere i genitori nel processo di terapia ludica, chiarendo ruoli e aspettative.
Identificare le fasi della terapia somatica esperienziale ludica, dall'osservazione alla conclusione, adattando gli interventi a ciascuna fase.
Scegliere diverse risposte terapeutiche - osservative, metaforiche, ludiche, relazionali e somatiche - in modo appropriato durante le sedute di terapia ludica.
Sviluppare programmi di formazione per i genitori sui temi della terapia ludica e sulla loro importanza.
Schema
Panoramica sulla terapia somatica esperienziale attraverso il gioco
Fondamenti teorici del SEPT
Terapia guidata dal bambino: valorizzare la voce del bambino
Metafora in gioco: svelare verità simboliche
Monitoraggio somatico: collegare corpo ed emozioni
Ricerca, rischi e limiti del trattamento
Perché la terapia ludica?
Il potere della metafora nell'elaborazione delle emozioni intense
Il gioco come espressione emotiva adeguata allo sviluppo
Spiegare la terapia ludica ai genitori
Sfide della terapia ludica nel trattamento dei traumi
Sviluppo normale vs. Trauma
Caratteristiche del gioco normale nello sviluppo
In che modo il "trauma play" si differenzia
Disconnettersi dall'esperienza di gioco
Espressioni somatiche e loro importanza nella guarigione dal trauma
Nozioni fondamentali sul sistema nervoso che è necessario conoscere
Il ciclo di risposta alla minaccia: lotta, fuga, paralisi
Il trauma e la risposta di minaccia bloccata
Teoria polivagale: come reagisce il sistema nervoso al trauma
L'impatto del trauma sul comportamento dei bambini
Favorire la regolazione del sistema nervoso durante il gioco
Aiutare i genitori a sostenere la regolazione del sistema nervoso a casa
Introduzione alla terapia somatica esperienziale sulla spiaggia:
Sessioni di accoglienza, valutazione e strutturazione
Processo di ammissione incentrato sui genitori
Valutazioni familiari basate sul gioco
Struttura delle sessioni SEPT
Regole di base e aspettative della sala giochi SEPT
Come si gioca a SEPT?
Impegnarsi pienamente nel gioco: partecipare attivamente al processo di gioco per instaurare una connessione terapeutica più profonda.
Sostenere il cambiamento nel gioco guidato dal bambino: incoraggiare la trasformazione rispondendo intenzionalmente al gioco del bambino come partecipante attivo.
Utilizzare il monitoraggio somatico per la regolazione: riconoscere e rispondere ai segnali fisiologici per mantenere il gioco come fonte di guarigione.
Analizzare la metafora per coglierne il significato più profondo: identificare e riflettere sui temi simbolici per favorire l'espressione emotiva e la risoluzione.
Fasi del SEPT
Panoramica delle fasi del SEPT che evidenzia le esigenze specifiche, il gioco previsto e gli ostacoli più comuni in ciascuna fase.
Fase di osservazione
Fase di invito
Fase di scarico
Fase di trasformazione
Fase di chiusura
Discutiamo di metafore
Metafore comuni basate sul gioco: comprensione del simbolismo comune e universale
Cerchi concentrici di distanza metaforica: come i bambini regolano il loro gioco per renderlo più tollerabile
Simbolismo comune nei giochi da tavolo
Tipi di risposte
Panoramica dei diversi tipi di risposta nel SEPT, del loro impatto terapeutico e di come applicarli intenzionalmente per favorire l'attivazione o la regolazione nella sala giochi.
Risposte osservazionali
Risposte metaforiche
Risposte basate sul gioco
Risposte relazionali
Risposte somatiche
Come possiamo essere certi che le nostre risposte siano appropriate?
Cosa accade se la mia risposta è errata?
Come realizzare una sala giochi SEPT
Elementi essenziali per la stanza dei giochi; selezione di giocattoli terapeutici per la mia stanza dei giochi
Organizzazione: Sfruttare la struttura della sala giochi per incoraggiare il gioco
Collaborare con i genitori
Costruire una solida collaborazione tra terapeuta e genitore per un cambiamento duraturo
Chiarire i ruoli distinti del terapeuta e del genitore nella terapia ludica.
Comunicare in modo efficace le aspettative e guidare i genitori verso un coinvolgimento significativo.
Discussione sul gioco: spostare l'attenzione dal contenuto del gioco ai temi sottostanti.
Insegnare ai genitori come riconoscere e sostenere il processo di guarigione dei propri figli.
Fornire un'istruzione essenziale sul valore terapeutico del gioco
Documentazione specifica del gioco
Documentazione specifica per i minori
Come proteggere la riservatezza di un minore mantenendo una documentazione etica
Inclusione ed esclusione intenzionali nella documentazione specifica relativa ai minori
Pubblico di riferimento
Consulenti
Terapisti del gioco
Terapisti del matrimonio e della famiglia
Assistenti sociali
Terapisti
Psicologi
Psichiatri
Medici
Altri professionisti che lavorano nei campi della salute mentale
Recensioni
Prezzi dei bundle
Questo prodotto fa parte di un pacchetto che include prezzi speciali come indicato di seguito.
Test aggiuntivo per i partecipanti
Il Partecipante aggiuntivo deve essere acquistato per ogni spettatore aggiuntivo. Questi spettatori guarderanno il video insieme al partecipante principale, ma avranno accesso individuale alle dispense del corso e alla certificazione. Il prezzo standard di questo programma include la certificazione per lo spettatore principale.
Garanzia di soddisfazione
La sua soddisfazione è il nostro obiettivo e la nostra garanzia. I dubbi devono essere rivolti a info@pesi.eu.
