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Seminario digitale

Supervisione informata sul trauma: Strategie basate sull'evidenza per sviluppare supervisori etici e competenti


Relatore:
Melinda Paige, PhD, LPC, CPCS, NCC
Durata:
6 Ore e 16 Minuti
Lingua:
Presentato in EN, sottotitoli in EN, ES, DE, IT e FR, dispense in EN, ES, DE, IT e FR.
Copyright:
21 giugno 2024
Codice prodotto:
POS059741
Tipo di media:
Seminario digitale


Descrizione

Data la prevalenza dei traumi, senza dubbio i casellari dei suoi supervisori sono pieni di clienti che hanno vissuto circostanze profondamente angoscianti.

Una supervisione efficace dei casi di trauma richiede conoscenze e competenze specialistiche: senza queste basi, si rischia di danneggiare i clienti e i supervisori...

... e fare il passo falso etico di praticare al di fuori dei limiti delle sue competenze.

Ecco perché abbiamo creato questa formazione! Guardi la dottoressa Melinda Paige, fondatrice dell'Institute for Trauma Competency, che userà i suoi 25 anni di esperienza per aiutare migliaia di supervisori e supervisori a diventare clinici competenti in materia di trauma, per darle gli strumenti e le tecniche necessarie per migliorare i risultati della sua supervisione clinica.

Con una guida specifica, passo dopo passo, migliorerà le sue capacità di supervisione e imparerà:

  1. Un modello qualitativo di conoscenza del trauma basato sulle competenze
  2. Sei principi chiave di un approccio informato sui traumi
  3. Quattro componenti necessarie per una supervisione competente e sensibile ai traumi
  4. Tecniche per costruire e facilitare la resilienza vicaria
  5. I più recenti principi e standard etici relativi alla supervisione
  6. Come favorire il benessere e lo sviluppo dei supervisori che hanno subito un trauma.
  7. E molto altro ancora!

Concluda questa formazione sapendo che sta praticando in modo etico e nei limiti delle sue competenze, utilizzando pratiche di supervisione clinica basate sull'evidenza!

Acquisti ora!

Credito


Credito per l'autoapprendimento

Questo programma di autoapprendimento consiste in 6,5 ore di formazione continua. I requisiti e le approvazioni dei crediti variano a seconda del Paese e degli enti normativi locali. La preghiamo di conservare lo schema del corso, il certificato di completamento che riceverà dall'attività e di contattare l'ente normativo locale per determinare l'idoneità e i requisiti specifici. 



Dispense

Altoparlante

Profilo di Melinda Paige, PhD, LPC, CPCS, NCC

Melinda Paige, PhD, LPC, CPCS, NCC Seminari e prodotti correlati


Melinda Paige, PhD, LPC, CPCS, NCC, è un supervisore di counselor professionale autorizzato e un consulente certificato a livello nazionale, specializzato in resilienza e trauma. La dottoressa Paige ha conseguito un dottorato di ricerca in formazione e supervisione dei counselor e ha trascorso gli ultimi vent'anni come clinico e supervisore clinico competente in materia di traumi.

La dottoressa Paige è anche docente di consulenza e supervisione clinica della salute mentale ed esperta in materia di impatto del trauma e curricula di consulenza. È la fondatrice dell'Institute for Trauma Competency e ha sviluppato il modello Trauma Competent Clinician®, basato sulla sua ricerca qualitativa. Ha ricevuto il Premio per lo Sviluppo Professionale dell'American Counseling Association, il Chi Sigma lota International Outstanding Practitioner Award e il Chi Sigma lota International Outstanding Faculty Award. La dottoressa Paige ha pubblicato e presentato a livello nazionale sul tema della resilienza e della consulenza competente per i traumi e sulla supervisione clinica.

Nota per il suo stile di insegnamento coinvolgente, la dottoressa Paige offre formazione e consulenza sia dal vivo che online ai professionisti della salute mentale in materia di salute mentale basata sulle competenze e sulla resilienza. La sua esperienza professionale l'ha resa anche un'ospite ricercata dai media e ha partecipato a trasmissioni della NPR e di altri media nazionali. È la segretaria fondatrice dell'Associazione internazionale per la resilienza e la consulenza sul trauma, una divisione dell'American Counseling Association.

 

Rivelazioni dell'oratore:
Finanziarie: La dottoressa Melinda Paige è il direttore fondatore dell'Institute for Trauma Competency, LLC. Ha rapporti di lavoro con la Capella University e la Georgia State University. La Dr.ssa Paige riceve un onorario e royalties di registrazione da PESI, Inc. Non ha relazioni finanziarie rilevanti con organizzazioni non ammissibili.
Non finanziario: La Dr.ssa Melinda Paige è membro dell'American Counseling Association, dell'Association of Counselor Education and Supervision, dell'International Association for Resilience and Trauma Counseling, della Military and Government Counseling Association e della Licensed Professional Counselors Association of Georgia.


Informazioni aggiuntive

Informazioni sul programma

Accesso per l'autoapprendimento (non interattivo)

L'accesso non scade mai per questo prodotto.

Per uno schema più dettagliato che includa orari o durate, se necessario, contatti cepesi@pesi.com.


Obiettivi

  1. Identificare i sei principi di un approccio al processo decisionale etico informato sui traumi. 
  2. Identificare i segnali di cui essere consapevoli nel benessere e nello sviluppo del supervisore. 
  3. Determinare come valutare la soddisfazione della compassione e la fatica della compassione. 
  4. Scegliere le tecniche per facilitare la creazione di significati e le pratiche autoriflessive nella supervisione. 
  5. Definire i concetti fondamentali del trauma: la prevalenza, la teoria del trauma e i principi dell'assistenza informata sul trauma.   
  6. Utilizzare le tecniche di supervisione centrate sul counselor come metodo di supervisione competente sui traumi.

Schema

Fondamenti della supervisione competente per il trauma

  • L'ubiquità del trauma e delle conseguenze fisiche e psicologiche
  • Aspetti critici della salute mentale per i traumi basata sulle competenze
  • Quattro componenti necessarie per una supervisione competente e sensibile ai traumi
  • Sei principi chiave di un approccio al processo decisionale etico informato sui traumi.
  • Un modello qualitativo delle conoscenze, delle abilità e delle condizioni attitudinali dei traumi basate sulle competenze

Metodi di supervisione competenti per il trauma

  • Un approccio alla supervisione incentrato sul professionista
  • Sviluppare alleanze di supervisione di qualità basate sulla relazione
  • Modelli e approcci di supervisione sensibili al trauma
  • Tecniche di supervisione incentrate sul trauma

Questioni etiche nella supervisione specifica del trauma

  • L'etica del trauma - Competenza e disposizione professionale
  • Principi etici dell'autocura nella pratica clinica
  • Standard etici delle linee guida per l'autocura
  • Sei principi chiave di un approccio al processo decisionale etico informato sui traumi.

Valutazione dei supervisori competenti in materia di trauma

  • Competenze dell'operatore informato sui traumi per i supervisori
  • Valutare lo stress traumatico secondario/trauma vicario nella supervisione.
  • Valutare la soddisfazione per la compassione e la fatica per la compassione

Prevenzione della traumatizzazione vicaria e dello stress traumatico secondario

  • Fattori protettivi e strategie di prevenzione proattiva
  • Componenti del benessere e della sicurezza emotiva dell'operatore
  • Sviluppare comunità informate sui traumi
  • Segnali da tenere presenti per il benessere e lo sviluppo del supervisore
  • Limiti e rischi della ricerca

Costruire la resilienza vicaria

  • Facilitare la creazione di significati e le pratiche di autoriflessione nella supervisione.
  • Riconoscere la crescita post-traumatica e la resilienza.
  • Valutare gli effetti positivi delle professioni di aiuto
  • Facilitare la riconnessione e l'appartenenza

Convinzioni e condizioni attitudinali informate al trauma nella supervisione clinica

  • Dimostrare una comprensione dei fattori contestuali e sistemici.
  • Applicare le conoscenze sull'umiltà culturale e sugli adattamenti per la sopravvivenza.
  • Dimostrare l'accettazione delle esperienze traumatiche uniche e il rispetto per il cliente come esperto.

Oltre la cura di sé: Pratiche riparative nella supervisione clinica

  • Pratiche di mindfulness per mettere a terra e tollerare l'abreazione
  • Regolazione del sistema nervoso autonomo nella supervisione
  • Modulare l'eccitazione dell'ANS con i freni e la consapevolezza del corpo.
  • Facilitare la presenza terapeutica e le pratiche riflessive

Pubblico di riferimento

  • Consulenti
  • Assistenti sociali
  • Psicologi
  • Case Manager
  • Consulenti per le dipendenze
  • Terapisti
  • Arteterapeuti
  • Terapisti del matrimonio e della famiglia
  • Medici
  • Infermieri

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