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Seminario digitale

Lavorare con le comunità asiatiche diasporiche

Strategie culturalmente responsabili per il trattamento del trauma intergenerazionale e dello stress da acculturazione

Relatore:
Monica Band, EdD, LPC, NCC, ACS, CCC, CRC
Durata:
6 Ore e 25 Minuti
Lingua:
Presentato in EN, sottotitoli in EN, ES, DE, IT e FR, dispense in EN, ES, DE, IT e FR.
Copyright:
02 febbraio 2024
Codice prodotto:
POS059494
Tipo di media:
Seminario digitale


Descrizione

Non esiste un'esperienza "asiatica" universale. La comunità asiatica diasporica è incredibilmente varia e questi clienti comprendono persone provenienti da diversi Paesi, lingue, religioni e tradizioni.

In qualità di terapeuta, navigare nell'intricato arazzo delle provenienze e delle esperienze di assistenza può sembrare travolgente. Come può assicurarsi di fare le cose per bene senza diventare un esperto culturale?

Ma ecco il punto: non deve esserlo per forza.

In questo corso di formazione le mostrerò come può creare un ambiente terapeutico che comprenda e rispetti veramente le esigenze uniche di ogni cliente asiatico...

... il tutto senza sentirsi obbligato a comprendere ogni sfumatura o a reinventare le sue abilità terapeutiche.

Quindi guardi me, la pluripremiata terapeuta ed educatrice della salute mentale, la dottoressa Monica Band, LPC, CRC, NCC, ASC, CCC e imparerà come applicare una lente intersezionale e culturalmente reattiva nel trattare la vasta gamma di problemi importanti all'interno delle comunità asiatiche americane e della diaspora asiatica. La aiuterò a:

  • Affrontare e sostenere efficacemente i clienti quando condividono esperienze di odio razziale e discriminazione.
  • Abbattere le barriere culturali che circondano i problemi di salute mentale nelle comunità asiatiche americane.
  • Navigare tra diversi stili di comunicazione e spunti non verbali per entrare in contatto in modo autentico con i clienti.
  • Personalizzare le valutazioni per ottenere diagnosi precise e trattamenti personalizzati.
  • Offrire interventi culturalmente personalizzati per ottenere il massimo coinvolgimento del cliente e l'impegno nel trattamento.

Termina questa formazione con strategie concrete ed esempi di casi memorabili, in modo da poter applicare un approccio integrativo e informato sui traumi al suo lavoro con le comunità asiatiche diasporiche!

Acquistate ora!

La dottoressa Monica Band

Credito


Credito per l'autoapprendimento

Questo programma di autoapprendimento consiste in 6,5 ore di formazione continua. I requisiti e le approvazioni dei crediti variano a seconda del Paese e degli enti normativi locali. La preghiamo di conservare lo schema del corso, il certificato di completamento che riceverà dall'attività e di contattare l'ente normativo locale per determinare l'idoneità e i requisiti specifici. 



Dispense

Altoparlante

Profilo di Monica Band, EdD, LPC, NCC, ACS, CCC, CRC

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Servizi di consulenza per la guarigione consapevole, LLC


La dottoressa Monica P. Band è una pluripremiata terapeuta ed educatrice che ha la missione di rendere l'assistenza sanitaria mentale più diversificata, equa e inclusiva per la prossima generazione. Ha dedicato il suo lavoro clinico a comprendere meglio e a facilitare i dialoghi di guarigione intorno al trauma intergenerazionale e al lavoro sull'identità culturale all'interno delle sue comunità condivise. La dottoressa Band ha una formazione avanzata nell'utilizzo dell'EMDR per il trattamento specifico delle ferite da attaccamento e dei traumi complessi. Fornisce lezioni a contratto per le università, seminari di formazione per i formatori, consulenza in materia e collaborazioni interdisciplinari per destigmatizzare la salute mentale delle persone di colore e delle comunità LGBTQIA+.

Attualmente, la Dr.ssa Band è titolare di Mindful Healing Counseling Services, LLC, uno studio privato di gruppo di salute mentale che serve l'area metropolitana di Washington. Ha conseguito il dottorato in formazione e supervisione dei consulenti presso la Marymount University e il master in consulenza riabilitativa presso la George Washington University.

 

Rivelazioni dell'oratore:
Finanziarie: La Dr.ssa Monica Band ha uno studio privato. È consulente in materia con la Fondazione JED e esperta in materia con il Progetto AAKOMA. La Dr.ssa Band riceve un onorario per le conferenze e le royalties per le registrazioni da Psychotherapy Networker e PESI, Inc. Non ha relazioni finanziarie rilevanti con organizzazioni non ammissibili.
Non finanziario: La Dr.ssa Monica Band non ha relazioni non finanziarie rilevanti.


Informazioni aggiuntive

Informazioni sul programma

Accesso per l'autoapprendimento (non interattivo)

L'accesso non scade mai per questo prodotto.

Per uno schema più dettagliato che includa orari o durate, se necessario, contatti cepesi@pesi.com.


Obiettivi

  1. Identificare come i fattori storici, sociopolitici e ambientali influenzano la relazione terapeutica.
  2. Sviluppare strategie per affrontare conversazioni culturalmente rilevanti.
  3. Facilitare lo sviluppo e l'esplorazione dell'identità razziale.
  4. Applicare i concetti di Intersezionalità, Teoria Critica della Razza e modelli di Sviluppo dell'Identità Razziale in sessione.
  5. Riassumere l'impatto della razza, dell'etnia e di altri aspetti del privilegio e dell'oppressione.
  6. Utilizza strategie somatiche in seduta per affrontare l'attaccamento e le ferite da trauma intergenerazionale.

Schema

Impegnarsi nella diaspora asiatica Basi storiche e considerazioni culturali

  • Standard etici per una pratica culturalmente competente
  • Identificare i termini di riferimento in evoluzione per la comunità.
  • Panoramica degli stereotipi e dei pregiudizi più comuni
  • Ostacoli alla ricerca di aiuto e determinanti sociali delle recenti statistiche sulla salute e sulla salute mentale

Teorie e concettualizzazioni di casi per un'assistenza culturalmente reattiva

  • Comprendere le influenze storiche delle comunità della diaspora asiatica sulla formazione dell'identità razziale.
  • Codice etico
  • Sfidare gli stereotipi
  • Intersezionalità, Teoria Critica della Razza e modelli di sviluppo dell'identità razziale.
  • Esercizio: Vengono fornite strategie di domande da porre durante l'assunzione.

Modelli integrativi nel trattamento

  • Processo di assunzione culturalmente rispondente
  • Affrontare le ferite dell'attaccamento e della sintonia durante la sessione
  • Esplora i temi dell'appartenenza, dell'identità e dell'individuazione.
  • Esplora i temi delle aspettative familiari, dell'assimilazione e dell'acculturazione.
  • Esempio di caso: Formulare obiettivi con l'IFS su identità e trauma

Interventi

  • Problemi somatici e transfert
  • Esposizione introspettiva
  • Narrazione: Personificazione e narrazione in prima persona
  • Identificare le parti: Tecniche di immaginazione IFS, tecniche di stanza, scarico di responsabilità
  • Broaching: Trauma basato su genitorialità orientale e occidentale
  • Esempio di caso: Affrontare la disregolazione somatica
  • Esercizio: Vivere in base ai valori

Esplorare i temi dell'attaccamento

  • Differenze tra abbandono e perdita
  • Senso di colpa e legame di sacrificio
  • L'ambivalenza come opzione 'sicura' per l'attaccamento
  • Decodificare i linguaggi dell'amore con considerazioni intergenerazionali
  • Decifrare l'indipendenza dalla mancanza di disponibilità

Superare le limitazioni della ricerca e i rischi potenziali

  • La diversità all'interno delle comunità limita la ricerca e la comprensione
  • Vergogna, stigma, barriere linguistiche incidono sui tassi di ricerca di aiuto.
  • Post-sedute di assistenza per affrontare i problemi somatici
  • Mancanza di rappresentanza all'interno della professione
  • Esigenze in continua evoluzione e cambiamento

Pubblico di riferimento

  • Consulenti
  • Assistenti sociali
  • Psicologi
  • Case Manager
  • Consulenti per le dipendenze
  • Terapisti
  • Arteterapeuti
  • Terapisti del matrimonio e della famiglia
  • Psichiatri
  • Altri professionisti della salute mentale
  • Infermieri
  • Medici

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