Un'esperienza di primo piano che le offre gli interventi più all'avanguardia, basati sui punti di forza, per aiutare i suoi clienti nello spettro autistico a prosperare.
per aiutare i suoi clienti nello spettro autistico a prosperare!
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L'intervento sull'autismo continua ad evolversi.
Stiamo assistendo a un cambiamento di paradigma che abbraccia le differenze, prende la guida del cliente, si basa sui punti di forza sostenendo le esigenze e apprezza il modo in cui il corpo e il cervello utilizzano i comportamenti per gestire l'ambiente circostante.
Ma tenersi al passo con le valutazioni e i trattamenti per l'autismo basati sulle evidenze emergenti può richiedere molto tempo ed essere travolgente, lasciandola incerta su quali passi compiere...
... ecco perché stiamo introducendo la Formazione intensiva certificata di specialista clinico in disturbi dello spettro autistico (ASDCS) - 2ª edizione: Affermare la neurodiversità con interventi basati sui punti di forza e sulle capacità. Le voci più autorevoli del settore illustreranno gli interventi e gli approcci che aiuteranno a far emergere le capacità uniche dei suoi clienti autistici e il loro straordinario potenziale per aiutarli a prosperare!
Attraverso la lente dell'esperienza vissuta, gli esperti di autismo Temple Grandin, Stephen Shore, Judy Singer, Wenn Lawson, Kim Clairy, Sean Inderbitzen ed Emile Gouws, spiegano l'importanza di guardare all'autismo attraverso una lente autistica per affrontare le molte sfide che le persone autistiche spesso vivono.
Ogni sessione sorprendente le fornisce interventi concreti che confermano la neurodiversità, per lavorare con le esigenze uniche, le differenze individuali e le passioni dei suoi clienti autistici.
Durante questo potente corso di certificazione online, i maggiori esperti, tra cui Stephen Porges, Barry Prizant, Varleisha Lyons, Robert Naseef, Jeffrey Guenzel e Michael Hannon, percitarne alcuni, la guideranno attraverso interventi che fanno leva sulle relazioni, sulla fiducia, sulla comunicazione, sull'accettazione e sulla neurocezione della sicurezza.
Dall'intervento precoce alla transizione verso l'età adulta, se ne andrà con decine di interventi, strategie e approcci trasformativi basati sui punti di forza, per sostenere i suoi clienti indipendentemente dall'età o dalla fase di sviluppo!
A soli €275,99 - Ecco cosa riceverà...- 10 sessioni
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- In più, questo corso soddisfa i requisiti formativi per diventare...
Specialista clinico certificato per i disturbi dello spettro autistico (ASDCS) - senza alcun costo aggiuntivo per lei!
Esatto, in soli tre semplici passi, può diventare un ASDCS (un valore di 229,99 euro)!
Specialista clinico certificato per il disturbo dello spettro autistico Formazione intensiva
(ASDCS) - 2ª edizione:
Affermare la neurodiversità con interventi basati sui punti di forza e sulle abilità
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BONUS! Il tuo Specialista clinico certificato per il disturbo dello spettro autistico (ASDCS) La tassa di certificazione (un valore di 229,99 euro) è inclusa nella registrazione scontata di oggi! *Si applicano gli standard professionali. Per saperne di più eu.evgcert.com/asdcs.
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Presentato in EN, sottotitoli in EN, ES, DE, IT e FR, dispense in EN, ES, DE, IT e FR.
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Ecco una panoramica di alcuni interventi e approcci all'avanguardia:
- Consapevolezza, accettazione, apprezzamento e quadro d'azione: Stephen Shore, EdD, capovolge l'intervento sull'autismo e cambia per sempre il modo di vedere e lavorare con i clienti autistici.
- Teoria polivagale: Lo stimato Stephen Porges, PhD, insegna le migliori strategie per la regolazione delle minacce e delle reazioni difensive, osservando il sistema nervoso del bambino (e del genitore).
- Quadro Informato Polivagale del Disturbo dello Spettro Autistico: Basandosi sul lavoro di Stephen Porges, PhD, Sean Inderbitzen, DSW, LCSW, MINT, fornisce una lente modificabile che porta ad un aumento della creatività, dell'apertura, della curiosità, della flessibilità cognitiva e dell'impegno sociale!
- Sezionare il cervello e l'intestino per affrontare l'intervento sensomotorio: Varleisha Lyons, PhD, OTD, OTR/L, ASDCS, insegna come selezionare correttamente gli interventi per aiutare i bambini autistici con l'autoregolazione, la regolazione emotiva e le abilità sensomotorie.
- Valutazione dell'autismo: Wenn Lawson, PhD, le insegna a intrecciare abilmente una lente di affermazione della neurodiversità con i criteri diagnostici del DSM-5™, nonché a separare l'autismo da altri problemi di salute mentale co-occorrenti negli adulti.
- Autismo, LGBTQIA+ e l'intersezionalità di genere e sessualità: Wenn Lawson, PhD, la guida attraverso le implicazioni per lo sviluppo del genere e della sessualità, la diagnosi e il modo in cui sostenere questa popolazione diversificata.
- Disparità razziali e neurodivergenza nell'autismo: Dalle disparità razziali nell'accesso a cure tempestive e di qualità alle influenze di tali disparità, i dottori Robert Naseef e Michael Hannon la mettono in grado di progettare strategie per un impegno più equo e giusto con i clienti autistici e le loro famiglie.
Inoltre, riceverà aggiornamenti essenziali su alcuni degli argomenti più importanti e di tendenza nella valutazione e nel trattamento dell'autismo, compreso come aiutare i suoi clienti:
- Prevenire la necessità di crisi e scoppi emotivi.
- Sviluppare le abilità sociali per affrontare con successo le interazioni sociali.
- Costruire una base di sicurezza e fiducia
- Costruire sui loro punti di forza attraverso approcci incentrati sul cliente.
- Riconoscere gli effetti collaterali dei farmaci psicotropi che possono imitare o causare problemi comportamentali.
- Passare con successo alla scuola media, alla scuola superiore e oltre.
- E molto altro ancora!
"Bisogna porre molta più enfasi su ciò che un bambino può fare, invece di ciò che non può fare".
"Quando incontri una persona con autismo, hai incontrato una persona con autismo".
Dr. Temple Grandin
"Quando incontri una persona con autismo, hai incontrato una persona con autismo".
Dr. Stephen Shore
La certificazione è semplice
In soli tre semplici passi, diventerà uno Specialista Clinico Certificato per il Disturbo dello Spettro Autistico (ASDCS) a partire da oggi:
Fase 1: guardare il corso di certificazione online.
Fase 2: completare i test e stampare immediatamente i certificati di completamento.
Fase 3: Inviare il Questionario di certificazione incluso in questa formazione, e la sua domanda è completa.
Tutto qui! Nessuna spesa nascosta. Nessuna fregatura. Solo una certificazione facile da ottenere.
*Si applicano gli standard professionali. Per saperne di più: eu.evgcert.com/asdcs
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Specialista clinico certificato per il disturbo dello spettro autistico Formazione intensiva
(ASDCS) - 2ª edizione:
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Programma del corso
Navigare nell'autismo con una mentalità basata sulle forze: Dare ai clienti la possibilità di trovare e sviluppare i loro punti di forza e prosperare!
Temple Grandin, PhD, Keynote | Clicchi qui per informazioni su Temple Grandin
Questa preziosa sessione la metterà in grado di fornire interventi efficaci per aiutare i suoi clienti neurodivergenti a esporsi alla vita, a trovare e sviluppare i loro punti di forza e a prosperare! In questo keynote in stile intervista, la dottoressa Grandin affronta una serie di argomenti, come l'importanza e la necessità di:
- Approcci integrali che onorano l'unicità di ogni bambino.
- Andare oltre il 'blocco delle etichette'
- Insegnare le abilità di base della vita, "allungare" e dare delle scelte.
- Esporre i clienti alle opzioni di carriera prima della scuola superiore.
- E molto altro ancora!
Interventi per l'autismo basati sulle capacità e sui punti di forza: Aiutare i clienti a trovare il successo nell'istruzione, nell'occupazione, nella comunità e altro ancora!
Stephen Shore, EdD, Keynote | Clicchi qui per informazioni su Stephen Shore
Il Dr. Shore capovolge l'intervento sull'autismo e cambia per sempre il modo di vedere e lavorare con i clienti autistici! Utilizzando il suo quadro di riferimento basato sulla consapevolezza, l'accettazione, l'apprezzamento e l'azione, scoprirà come mettere in grado i suoi clienti autistici di utilizzare le loro capacità e i loro punti di forza unici come trampolino di lancio per il successo nell'istruzione, nell'occupazione, nella comunità, nell'auto-avvocatura e molto altro ancora!
Sviluppare le competenze fondamentali di uno specialista dell'autismo attraverso la lente della neurodiversità.
Jeffrey J. Guenzel, MA, LPC, ed Emile Gouws, dottorando, Autistic Self-Advocate | Cliccare qui per informazioni su Jeffrey Guenzel | Cliccare qui per informazioni su Emile Gouws
Emile, autistico, educatore e ricercatore, e il suo buon amico Jeffrey, insegnano le competenze fondamentali essenziali di valutazione, neurosviluppo, comunicazione e abilità sociali, in modo che lei possa essere un professionista efficace nel sostenere le persone nello spettro autistico.
Non solo sopravvivere, ma prosperare con l'autismo
Kim Clairy, OTR/L | Cliccare qui per informazioni su Kimberly J. Clairy
In questa sessione dinamica, Kim, terapista occupazionale autistica, condivide il suo mondo interiore. Imparerà come applicare strategie basate sull'evidenza attraverso una lente autistica per affrontare le sfide sensoriali, emotive, di funzionamento esecutivo, sociali e di comunicazione che gli individui autistici spesso sperimentano. Inoltre, imparerà come scoprire e trattare la radice dei comportamenti problematici, rispettando al contempo i modi unici dell'autismo di elaborare il mondo.
Sezionare la connessione cervello-intestino per affrontare le preoccupazioni sensomotorie dei bambini autistici
Varleisha Lyons, PhD, OTD, OTR/L, ASDCS | Clicchi qui per informazioni su Varleisha Lyons
La dottoressa Lyons la guiderà attraverso approcci migliorati e basati sull'evidenza per selezionare correttamente gli interventi per aiutare i bambini autistici con l'autoregolazione, la regolazione emotiva e le abilità sensomotorie. Grazie alle attuali ricerche neurologiche, alle nuove prove sulla connessione cervello-intestino e ai video di casi concreti, imparerà a:
- Collegare il comportamento all'ecosistema intestinale per comprendere meglio la sintomatologia: Sistema nervoso enterico, riflessi primitivi, sensi neurologici, oscillazioni neuronali
- Affrontare i comportamenti difficili, come l'iperattività, l'aggressività, l'autostimolazione, l'evitamento sensoriale e la disattenzione, tra gli altri problemi.
Migliorare la comunicazione sociale per i clienti autistici: Principi di neurodiversità in azione
Barry Prizant, PhD, CCC-SLP | Clicchi qui per informazioni su Barry Prizant
In modo empatico, saggio e perspicace, la dottoressa Prizant le spiegherà come mettere in pratica i principi della neurodiversità per sostenere i suoi clienti autistici. Ne uscirà con la sicurezza di poter aiutare i suoi clienti a identificare e sfruttare i loro punti di forza per migliorare la competenza comunicativa sociale e costruire fiducia e sicurezza. Barry la guiderà lontano da una mentalità di "aggiustamento" verso una mentalità di empatia, sostegno e responsabilizzazione!
Disparità razziali e neurodivergenza nell'autismo: Strategie per un cambiamento sistemico e un'assistenza equa
Robert Naseef, PhD, e Michael Hannon, PhD, LAC, NCC | Clicchi qui per informazioni su Robert A. Naseef | Clicchi qui per informazioni su Michael Hannon
Attingendo sia all'esperienza clinica che a quella vissuta come padri di figli autistici, i dottori Robert Naseef e Michael Hannon evidenziano le realtà dell'iniqua assistenza alle minoranze autistiche da parte dei sistemi sanitari. Dalle disparità razziali nell'accesso a cure tempestive e di qualità alle influenze di tali disparità, ne uscirà rafforzato per progettare strategie per un impegno più equo e giusto con i clienti autistici e le loro famiglie.
Aiutare i clienti autistici a relazionarsi e a comunicare attraverso DIR/Floortime®: Un potente modello di sviluppo basato sull'evidenza che funziona!
Gil Tippy, PsyD | Clicchi qui per informazioni su Gil Tippy
Impari i fondamenti e i principi di un modello di sviluppo potente ma estremamente conveniente, basato su evidenze scientifiche, DIR/Floortime®. Questo intervento efficace la aiuterà a:
- Comprendere il profilo individuale unico dei suoi clienti autistici, tra cui: sensoriale-motorio, sociale-emotivo-comunicativo, linguistico.
- Affrontare le sfide biologiche che possono ostacolare il processo di sviluppo.
- Metta in pratica le basi di DIR/Floortime® per affrontare i deficit principali dei suoi clienti, rafforzando le loro capacità fondamentali di relazione, comunicazione e pensiero!
Tecniche per il dopo-crollo dell'autismo: Sostenere la prevenzione di future crisi
Kathy Kaluza Morris, medico legale, BS | Clicchi qui per informazioni su Kathy Kaluza Morris
Impara strategie e strumenti collaudati per aiutare i bambini e gli adolescenti autistici a riconoscere le fasi di un'eruzione, a sviluppare abilità di autogestione e a trovare comportamenti sostitutivi che favoriscano la prevenzione di crisi future.
Imparerà perché, quando e come applicare strategie mirate , così che, se il suo cliente ha un crollo dovuto a un sovraccarico sensoriale o cognitivo o all'incapacità di autoregolare le emozioni o di comunicare, se ne andrà con strategie basate sull'evidenza che potrà mettere in pratica subito!
Trattare l'autismo e il PTSD in comorbilità attraverso una lente informata da Polyvagal: Un quadro per informare gli interventi di EMDR e di psicoterapia sensomotoria in terapia
Sean Inderbitzen, DSW, LCSW, MINT | Clicchi qui per informazioni su Sean Inderbitzen
Basandosi sul lavoro del Dr. Porges, lo sviluppatore della teoria polivagale (PVT), si unisca all'esperto di autismo Sean Inderbitzen, un assistente sociale autistico, che la guiderà attraverso il suo lavoro:
- Quadro di riferimento del Disturbo dello Spettro Autistico informato da Polyvagal
- Come questo quadro informa le modifiche per l'EMDR e la Psicoterapia Sensorimotoria
La teoria polivagale ci offre una base per comprendere l'autismo in un modo che è modificabile con maggiori guadagni nell'accesso alla finestra di tolleranza dei clienti autistici... con conseguente aumento della creatività, dell'apertura, della curiosità, della flessibilità cognitiva e dell'impegno sociale!
Aiutare i clienti autistici a costruire i punti di forza, ad alleviare la frustrazione e ad impegnarsi nel mondo: Tecniche per migliorare lo sviluppo cognitivo, lo sviluppo precoce del linguaggio, l'ansia e il comportamento.
Robert Bernstein, MA | Clicchi qui per informazioni su Robert Bernstein
In questa sessione, imparerà come utilizzare abilmente gli approcci cognitivi/sviluppati per migliorare in modo significativo lo sviluppo cognitivo, lo sviluppo precoce del linguaggio, l'ansia e il comportamento nei bambini, adolescenti e giovani adulti autistici (0-24 anni). Imparerà le tecniche per valutare i punti di forza e di debolezza del bambino nel pensare e nell'organizzare, nello sviluppare la flessibilità, il pensiero sequenziale, l'espressione verbale, il problem solving e molto altro ancora!
Specialista clinico certificato per il disturbo dello spettro autistico Formazione intensiva
(ASDCS) - 2ª edizione:
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La neuroscienza della sicurezza: L'impatto trasformativo della Teoria Polivagale sul sostegno ai bambini dello spettro autistico
Stephen Porges, PhD | Clicchi qui per informazioni su Stephen Porges
Scopra come la Teoria Polivagale ci aiuta a "guardare dentro" il sistema nervoso delle persone con autismo. Attraverso questa lente all'avanguardia, imparerà le migliori strategie per abbassare la regolazione delle minacce e delle reazioni difensive, spostando lo stato del suo cliente verso la calma con sentimenti di sicurezza, aprendo la strada a una migliore comunicazione, alla soddisfazione relazionale e alla gioia!
Valutazione dell'autismo negli adulti: Distinguere le complessità dell'autismo dai problemi di salute mentale cooccorrenti
Wenn Lawson, PhD | Clicchi qui per avere informazioni su Wenn Lawson
In questa presentazione, la psicologa, relatrice e autrice autistica Dr. Lawson le insegnerà come valutare l'autismo negli adulti e come separarlo da altri problemi di salute mentale co-occorrenti negli adulti. Partecipi e impari:
- Come intrecciare un obiettivo di affermazione della neurodiversità con i criteri diagnostici del DSM-5™.
- L'interazione tra cattiva salute mentale e autismo e l'impatto dei bisogni non soddisfatti
- Come l'autismo si presenta in modo diverso nelle diverse identità di genere
L'impatto di una diagnosi in età adulta può portare all'autolesionismo, a problemi occupazionali e relazionali e ad altri problemi di salute mentale, compresa la suicidalità.
Autismo, LGBTQIA+ e intersezionalità di genere e sessualità
Wenn Lawson, PhD | Clicchi qui per avere informazioni su Wenn Lawson
Come l'autismo, il genere esiste in uno spettro... per aiutare al meglio i suoi clienti autistici in cerca di supporto per la loro identità di genere e la loro sessualità, è indispensabile che lei comprenda come i due spettri si sovrappongono. La dottoressa Lawson, psicologa autistica e transgender, la guida attraverso le implicazioni per lo sviluppo sessuale e di genere, la diagnosi e il modo in cui sostenere questa popolazione diversificata.
Guida del professionista alla valutazione dell'autismo: Un approccio basato sui punti di forza
Rebecca Sachs, PhD, ABPP, e Tamara Rosen, PhD | Clicchi qui per informazioni su Rebecca Sachs | Clicchi qui per informazioni su Tamara Rosen
Attraverso il gioco di ruolo e le dimostrazioni, imparerà a usare abilmente strumenti e strategie di screening e di valutazione specifici per:
- Quando si sospetta l'ASD e ci si sente bloccati
- Comprendere e trattare i comportamenti difficili che possono avere un impatto sul trattamento.
- Comunicare le preoccupazioni ad altri professionisti e ai genitori
- Effettuare rinvii efficaci e appropriati
- Adattare e modificare i piani di intervento
Teoria della mente: Implicazioni terapeutiche per i clienti con disturbo dello spettro autistico
Carol Westby, PhD, CCC-SLP, BCS-CL, ASDCS | Clicchi qui per informazioni su Carol Westby
Per migliorare in modo efficace le abilità sociali, emotive e comunicative delle persone con autismo, è necessario prima discernere le loro abilità della Teoria della Mente (ToM). Questa sessione le insegnerà come farlo! Imparerà:
- La ricerca attuale sulle basi neurali per la comprensione emotiva e la ToM
- Stadi di sviluppo della ToM dall'infanzia all'adolescenza
- Implicazioni di valutazione e di intervento per i deficit della ToM e come intervenire con i neonati fino all'età scolare.
Considerazioni etiche nei servizi correlati all'autismo: Operare al massimo livello possibile
Kathleen Platzman, PhD, e Karen Levine, PhD | Clicchi qui per informazioni su Kathleen Platzman | Clicchi qui per informazioni su Karen Levine
I dottori Platzman e Levine la guideranno attraverso il kit di strumenti dell'Autistic Self Advocacy Network (ASAN), sviluppato dagli autoconvocati autistici, che fornisce un feedback sul campo su ciò che è etico e su ciò che non lo è. Analizzeremo:
- Molte pratiche comuni nell'ambito dei servizi e dei sostegni correlati all'autismo che destano serie preoccupazioni etiche.
- Come fornire servizi etici per garantire che stiamo operando al più alto livello etico possibile, guardando attraverso la lente degli auto-avvocati autistici.
Questa presentazione si basa in parte sul toolkit dell'ASAN intitolato "A beneficio di chi: prove, etica ed efficacia degli interventi per l'autismo".
Psicofarmacologia nei soggetti con Disturbo dello Spettro Autistico
Cara Marker Daily, PhD, BCBA | Clicchi qui per informazioni su Cara Marker Daily
Molti individui con Disturbo dello Spettro Autistico (ASD) assumono farmaci che non sono supportati dalla letteratura come efficaci nel trattamento dei sintomi dell'ASD, il che è confuso e allarmante. Questo programma esaminerà le ultime ricerche in materia di psicofarmacologia e ASD, nonché:
- Benefici di alcuni interventi farmacologici nel trattamento dei sintomi dell'ASD
- I potenziali effetti collaterali dei farmaci psicotropi possono imitare o causare problemi comportamentali.
- Il suo ruolo come medico curante nell'assistere i suoi clienti con ASD nella gestione psicofarmacologica.
Luci, telecamera, emancipazione! La neurodiversità e la transizione verso l'indipendenza
Laura Sibbald, MA, CCC-SLP, ASDCS, CYMHS | Clicchi qui per informazioni su Laura Sibbald
In questa sessione, Laura Sibbald le insegnerà come le migliori pratiche di pianificazione della transizione vengono utilizzate per considerare i risultati terapeutici e per sostenere la definizione di obiettivi mirati per i nostri clienti neurodivergenti e per gli studenti che stanno passando all'età adulta, compresa la frequenza del college o l'avvio di un'attività lavorativa. Imparerà strategie pronte per l'uso immediato, tra cui:
- Opportunità di esplorazione e autonomia all'interno di un ambiente strutturato, dove i clienti imparano le loro migliori pratiche e come difendersi da soli.
- Metodi basati sull'evidenza per promuovere l'apprendimento dinamico, l'autoconsapevolezza, l'autoregolazione e le strategie di autopromozione per costruire l'autonomia personale dello studente.
È fondamentale che tutti i professionisti "d'aiuto" prendano in considerazione le esigenze di transizione post-secondaria e realizzino un piano mirato per sostenere il viaggio dello studente verso l'indipendenza.
Neurodiversità per comprendere l'autismo: Un paradigma per il cambiamento sociale e il sostegno ai clienti
Judy Singer, DPhil, e Varleisha Lyons, PhD, OTD, OTR/L, ASDCS | Clicchi qui per informazioni su Judy Singer | Clicchi qui per informazioni su Varleisha Lyons
Judy Singer, sociologa australiana che ha coniato il termine "neurodiversità", condivide il suo legame personale con l'autismo e il suo lavoro, basato sulla sua esperienza vissuta nel mezzo di tre generazioni di donne "da qualche parte nello spettro autistico". Ci spiegherà:
- Il concetto di neurodiversità, lo sviluppo di un movimento per la neurodiversità e i suoi risultati nell'ambito della giustizia sociale.
- Come si inserisce nell'arazzo della neurodiversità
- Come può guardare attraverso la lente della neurodiversità per sostenere i suoi clienti nello spettro.
Judy è affiancata dalla dottoressa Lyons, una solida terapista occupazionale, autrice e presentatrice.
Autismo e disturbi alimentari
Kim Clairy, OTR/L, e Marcella Raimondo, PhD, MPH | Clicca qui per informazioni su Kimberly J. Clairy | Clicca qui per informazioni su Marcella M Raimondo
In questa sessione in stile intervista, Kim, una terapista occupazionale autistica, condivide il suo viaggio per superare molte barriere personali e sociali, compresa la navigazione nel sistema sanitario con ASD e un disturbo alimentare (ED). Kim è affiancata dalla dottoressa Raimondo, una psicologa clinica appassionata e vivace, specializzata nel trattamento dei disturbi alimentari.
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Cosa hanno detto i suoi colleghi del Simposio sull'autismo 2021: Cosa c'è di nuovo e cosa c'è di futuro nel supporto ai clienti dello spettro
"Questa è stata una delle migliori conferenze a cui ho partecipato! Relatori eccellenti con un'ampia gamma di conoscenze.Grazie!" - Mary M., Psicoterapeuta
"Ho imparato molti modi pratici per applicare queste informazioni alla mia pratica privata.Voglio ringraziare gli organizzatori del seminario e i relatori per aver lavorato con grande successo attraverso un processo essenzialmente inflessibile". - Roni C., Counselor
"Grazie a PESI, ai relatori e agli organizzatori del seminario per averci guidato in un summit di due giorni così prezioso.Sono entusiasta di vedere le sessioni bonus per l'autoapprendimento". - Ingrid, D., logopedista
Garanzia di soddisfazione al 100%
Si iscriva a questo corso di formazione intensivo senza rischi. Se non è completamente soddisfatto, Contatti.Siamo certi che troverà in questa esperienza di apprendimento tutto ciò che è stato promesso e più di quanto si aspettava.
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