Aspetta un attimo...

Il legame tra autismo e traumi è stato spesso ignorato, ma non dovrebbe esserlo.

Incomprensioni, pregiudizi e mancanza di sostegno rendono molte persone autistiche vulnerabili ai traumi.

E per i medici che si occupano di traumi e non sono interessati alla neurodiversità, è facile non accorgersene o, peggio ancora, considerarla una malattia.

Per gestire bene questa sovrapposizione servono le giuste competenze e una vera comprensione di entrambi.

Per fortuna, questo corso ti dà proprio gli strumenti e le tecniche che servono per adattare la terapia a ogni singolo cliente. I nostri formatori esperti, che vanno dai terapisti della salute mentale ai logopedisti, ai dottori di ricerca e altri ancora, portano un sacco di conoscenze, esperienza nel mondo reale e alcuni condividono anche le loro esperienze personali. Alla fine del corso saprai esattamente come...

  • Riconoscere i segni del disturbo da stress post-traumatico e dei traumi complessi nei pazienti con autismo per fornire un'assistenza completa
  • Gestisci il trauma con EMDR, ACT e tecniche cognitive
  • Fai esercizi sensomotori e polivagali per il trauma con un istruttore che ha l'autismo.
  • Lavoro con la dissociazione e con persone affette da autismo ad alto funzionamento e traumi

IN PIÙ, avrai accesso immediato a un corso di formazione bonus gratuito, del valore di 119,59 €, GRATIS!

Finalmente è arrivato il corso completo su come gestire i traumi e dare un'assistenza positiva all'autismo: cogli subito questa occasione per dare ai tuoi clienti una vita migliore!

Formazione su autismo e traumi per un'assistenza che valorizzi la neurodiversità in tutte le fasi della vita

Strumenti completi per EMDR, ACT Mindfulness e altro ancora

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Presentato in inglese, con sottotitoli in inglese, spagnolo, tedesco, italiano e francese, dispense in inglese, spagnolo, tedesco, italiano e francese.

Questo corso non è collegato a EMDRIA o EMDR Europe e non dà diritto a crediti o formazione EMDRIA o EMDR Europe.

Testimonianze
 
"Ho apprezzato moltissimo questa presentazione, davvero efficace nel trasmettere il messaggio."
— Barbara M., infermiera scolastica
Ho apprezzato molto il fatto che il dottor Lawson abbia condiviso le sue esperienze e le abbia collegate a come posso relazionarmi con le persone affette da ASD. Mi ha aiutato tantissimo a capire.
— Dorene D., psicologa
"Informazioni fantastiche e super utili!"
— Michelle F., terapista occupazionale

Autismo e traumi - Schema del corso di formazione

Inizia migliorando la tua capacità di fare valutazioni positive e precise con i tuoi clienti, soprattutto quando si tratta di lavorare con l'autismo e il trauma insieme. Poi passa all'apprendimento di ACT, EMDR, TF-CBT e strategie somatiche per alleviare il trauma, supportare la neurodiversità e aiutare i tuoi clienti a raggiungere i loro obiettivi unici.
 

Valutazione dell'autismo negli adulti: distinguere i problemi che si presentano insieme


Inizia questo corso con lo psicologo, relatore e autore esperto di autismo, il dottor Wenn Lawson, che ti insegnerà come valutare l'autismo e distinguerlo da altri problemi di salute mentale che possono capitare negli adulti.

Impara:
 
  • Valutazione dell'autismo negli adulti
  • Distinguere l'autismo dalle diagnosi di salute mentale che si presentano insieme
  • Integrare una prospettiva che valorizza la neurodiversità con i criteri diagnostici del DSM-5™
  • Come l'autismo si manifesta in modo diverso a seconda dell'identità di genere
  • L'interazione tra salute mentale "precaria" e autismo
  • Motivi per un rinvio
 

Autismo e traumi infantili: tecniche ACT, CBT ed EMDR


Questa parte del corso approfondirà gli aspetti scientifici alla base della resilienza nello sviluppo del cervello, fornendo tecniche pratiche per migliorare la comunicazione, affrontare gli ostacoli sensoriali e fisici e potenziare le funzioni cognitive. Inoltre, riceverete consigli su come lavorare in modo efficace con i giovani clienti che potrebbero essere restii alla terapia.

Neuroscienze e resilienza

  • Segni di trauma nei bambini neurodivergenti
  • Comportamenti legati al trauma vs comportamenti legati alla disabilità
  • Come la neurodiversità influisce su come si gestisce un trauma
    • Problemi di comunicazione
    • Disturbo dell'elaborazione sensoriale
    • Disabilità fisiche
    • Esigenze mediche
    • Comportamenti legati all'ASD
  • Cambiamenti cerebrali attraverso EMDR, ACT, CBT e terapie somatiche
  • Limiti della ricerca e possibili rischi

 

Affrontare le sfide della comunicazione

  • App e tecnologia per comunicare in modo bidirezionale
  • Psicoeducazione usando storie sociali e modelli video
  • Supporti visivi per capire le emozioni
  • 5 tecniche di arteterapia per comunicare senza usare le parole
  • Tecniche di defusione per bambini non verbali
  • Caso di studio: CBT per un adolescente autistico che si fa del male

 

Soddisfare i bisogni sensoriali

  • Crea uno spazio che sia a misura di sensi
  • Strategie sensoriali rilassanti facili e veloci
  • Routine sensoriali per regolare le emozioni
  • Uso durante la sessione di strategie propriocettive e vestibolari
  • Interocezione: il suo ruolo IMPORTANTE nelle emozioni
  • Strategie di stimolazione sinistra-destra
  • Caso di studio: la terapia del gioco per affrontare i traumi nei bambini con FAS

 

Superare i limiti fisici

  • Modifiche alle tecniche di terapia ludica
  • Posizionamento per favorire l'interazione
  • Aiuta i bambini a fissare obiettivi basati sui valori nonostante le difficoltà legate alla disabilità.
  • Affrontare le questioni relative all'identità legate alla disabilità
  • Tecnologie assistive nel lavoro con i traumi
  • Caso di studio: EMDR con un bambino con paralisi cerebrale e un passato di abusi

 

Come coinvolgere i bambini difficili da coinvolgere

  • Il movimento prima della consapevolezza
  • Sfrutta al massimo le routine e i rituali
  • Strategie per costruire la fiducia attraverso il gioco
  • Burattini, vaschette di sabbia e case delle bambole
  • Caso di studio: ACT con un bambino autistico in affidamento

 

Aiuta l'elaborazione cognitiva

  • Strategie per sviluppare la consapevolezza di sé
  • Recita teatrale per imparare a mettersi nei panni degli altri
  • Risorse per capire e gestire le emozioni
  • Supporti visivi per capire e accettare
  • Sviluppare la flessibilità psicologica attraverso il gioco di ruolo
  • Caso di studio: CBT e bambino con sindrome di Down

 

Crea la squadra dei sogni del tuo bambino

  • Strategie di co-regolamentazione per chi si prende cura degli altri
  • Attacco di supporto
  • Intervento basato sulle routine per la casa
  • Lavoriamo insieme per avere successo

 

 

EMDR, TF-CBT e terapia sensomotoria con bambini e adolescenti neurodivergenti


In questa sezione, potrai ampliare il tuo bagaglio di conoscenze imparando le tecniche EMDR, cognitive focalizzate sul trauma e sensomotorie per aiutare a elaborare i traumi. Basato sulla sua esperienza personale con la neurodiversità, questo corso con Sean Inderbitzen è pieno di spunti per superare i comportamenti che interferiscono con la terapia, usare una prospettiva polivagale non patologizzante, creare supporti visivi per la terapia e semplificare il tuo linguaggio per incontrare i clienti al loro livello.

Autismo e traumi: punti in comune e cosa significa per il trattamento

  • Cos'è la finestra di tolleranza e perché è importante per la teoria polivagale?
  • Ripensare l'autismo: un modello polivagale dell'autismo
  • Come i traumi possono influire sulla disfunzione esecutiva e sulla memoria
  • Un caso di studio su un bambino autistico con disturbo da stress post-traumatico e amnesia dissociativa

 

L'intersezione diagnostica tra autismo, disturbo ossessivo compulsivo e disturbo da stress post-traumatico

  • Criteri diagnostici per l'ASD
  • Diagnosi confusa tra ASD, disturbo ossessivo compulsivo e PTSD
  • Applicare la teoria polivagale all'intersezione di un modello specifico dello stato dell'autismo
  • Cosa significa per la diagnosi e il trattamento dell'autismo e del disturbo da stress post-traumatico

 

EMDR per bambini con ASD e PTSD:
Adattare le storie sociali e il tapping per un trattamento più efficace

  • Guida al protocollo EMDR
  • Strumenti visivi per migliorare l'educazione psicologica sui sintomi del trauma
  • Adattare le storie sociali al trattamento dei traumi nei bambini con ASD
  • Usare il tapping per ridurre lo stress in modo semplice
  • Caso di studio
  • Ricerca e limiti

 

Psicoterapia sensomotoria:
Cura i sintomi dei traumi irrisolti nel corpo

  • Essere consapevoli del proprio corpo: aiutare i bambini con autismo a capire cosa li fa arrabbiare
  • Esercizi di consapevolezza modificati per aiutare i bambini con ASD e PTSD a stare più tranquilli
  • Linguaggio semplice per insegnare tecniche di respirazione profonda e rilassamento
  • Caso di studio
  • Ricerca e limiti

 

Terapia cognitivo-comportamentale incentrata sul trauma:
Adattamenti per affrontare il livello di sviluppo e aumentare la comprensione

  • Modifiche per usare la terapia cognitivo-comportamentale incentrata sul trauma
    • Strategie per migliorare la generalizzazione
    • Consigli per superare il pensiero concreto
    • Usare l'apprendimento visivo per spiegare meglio le cose
  • Approfondire le pratiche TF-CBT con il colloquio motivazionale
  • Ricerca e limiti
  • Applicazione di EMDR, TF-CBT e psicoterapia sensomotoria a un modello specifico per lo stato dell'ASD

 

 

Autismo ad alto funzionamento e traumi: tecniche delicate di elaborazione EMDR


In questo workshop, la famosa dottoressa Sandra Paulsen condivide il suo punto di vista da esperta, la sua esperienza clinica e i risultati delle sue ricerche, che ti aiuteranno a sviluppare le tue capacità di elaborazione dei traumi attraverso l'EMDR e altre tecniche. Da un punto di vista neurodivergente, scoprirai aspetti chiave e imparerai strategie per migliorare la tua terapia.

Neurodiversità e neurobellezza

  • Un sistema nervoso diverso
  • Vedere i doni invece che la patologia
  • Scopri i superpoteri dei tuoi clienti
  • Distinguere tra alto funzionamento e savantismo
  • Usa screening, valutazioni e scale

 

L'autismo e il cervello

  • Qualità apparentemente contraddittorie dell'"alto funzionamento"
  • Fondamenti della teoria dell'elaborazione affettiva di Panksepp
  • Ramificazione dendritica e collegamenti associativi
  • Considerazioni e differenze relative allo sviluppo
  • Effetto di un cervello lateralizzato
  • L'amigdala e il "cervello profondo"
  • Altre sfide legate all'elaborazione dei traumi

 

La fenomenologia dell'autismo ad alto funzionamento

  • Tutto inizia con la teoria dei cucchiai
  • Quando la pentola bolle troppo... crolli, sovraccarichi e arresti
  • La sfida continua dell'autoregolamentazione
  • Protezione sensoriale e stimming per l'autoregolazione
  • Capire il "monotropismo" e il problema dell'interruzione
  • Silenzio nel DSM: caratteristiche somatiche
  • Mascheramento e morphing adattivo

 

Le otto fasi dell'EMDR e altri metodi di elaborazione dei traumi

  • Il ciclo comune del trauma
  • Superare il dilemma "l'uovo o la gallina"
  • Le storie principali sul rifiuto sociale
  • Passi per entrare in contatto e creare un rapporto in modo delicato
  • Cose da tenere a mente e modifiche per la fase EMDR
  • Superare le sfide comuni nell'uso dell'EMDR con l'HFA
  • Come usare lo storytelling
  • Valutazioni e scale diverse
  • Cosa fare quando c'è dissociazione
  • Essere pazienti — lasciare spazio al silenzio con un'elaborazione ritardata
  • Cose da tenere a mente quando si lavora con i bambini
  • Usa le scansioni del corpo in modo efficace e giusto
  • Chiusura e follow-up, come sono diversi

 

 

Strumenti e tecniche di colloquio motivazionale per adulti con autismo ad alto funzionamento


Unisciti a Sean Inderbitzen, che fa parte del Motivational Interviewing Network of Trainers, per un workshop con idee interessanti su come usare al meglio il MI sia dal punto di vista di un medico che di una persona con autismo. Scopri come aumentare la motivazione, migliorare l'identificazione delle emozioni e ridurre la resistenza al cambiamento.

Intervista motivazionale (MI) e ASD: cosa dicono le ricerche

  • Conciliare libertà di sviluppo e autonomia personale: Attività
  • Consigli per trovare un equilibrio tra sicurezza e autonomia
  • Strategie incentrate sulla persona e il loro impatto sui pazienti con ASD
  • Trattamento basato sul feedback (FIT) e MI

 

Tecniche MI per migliorare il linguaggio pragmatico

  • Esercizio sulla pragmatica sociale e la depressione (metodo di Thomas Gordon)
  • Caso di studio: pragmatica sociale e costruzione del significato
  • La pragmatica sociale e come influenza l'autostima e la motivazione
  • Aiuta i clienti a capire le cose che non sono chiare
  • Ridurre i modi di pensare in bianco e nero
  • Aumentare la capacità dei clienti di capire perché è importante cambiare e trovare la motivazione per farlo.
  • Rispondere ai discorsi sul cambiamento nell'HFA
  • Trucchi per la pragmatica sociale

 

Strategie MI per curare ansia e depressione

  • Riconosci i modi di pensare "bianco o nero"
  • Domande aperte, affermazioni, riflessioni e sintesi (OARS)
  • Coltiva il discorso sul cambiamento per motivare: esempio pratico
  • Attività di gioco reale OARS
  • Dimostrazione del riflesso di raddrizzamento
  • Creare fiducia nel cambiamento nell'HFA: Esercizio
  • Menu delle opzioni — usare domande chiuse
  • Rischio di infarto miocardico e limitazioni nella popolazione con disturbi dello spettro autistico

 

Formazione su autismo e traumi per un'assistenza che valorizzi la neurodiversità in tutte le fasi della vita


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Presentato in inglese, con sottotitoli in inglese, spagnolo, tedesco, italiano e francese, dispense in inglese, spagnolo, tedesco, italiano e francese.

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BONUS! Valore 119,59 €, GRATIS!
Intervento sull'autismo usando un approccio che tiene conto dei traumi
Intervento sull'autismo usando un approccio che tiene conto dei traumi
Laura K. Sibbald, MA, CCC-SLP, ASDCS, CYMHS

Scopri come costruire un legame forte con il tuo cliente basato su sicurezza, fiducia, apertura e vulnerabilità. Impara modi concreti per aiutare i clienti a migliorare la consapevolezza di sé e le capacità di risoluzione dei problemi, così da gettare le basi per elaborare i traumi.
Pratica informata sul trauma: breve panoramica

 

  • Risposta al trauma/Finestra di tolleranza
  • Regolazione emotiva e impatto scolastico
  • Impatto accademico e cognitivo

 

Informazioni di base sulle aree critiche dell'autismo

 

  • Impatto dei traumi e aree di crescita dell'autismo: somiglianze
  • Sviluppo infantile e apprendimento dell'attenzione congiunta
  • Analisi delle funzioni esecutive

 

Creare una base di sicurezza e fiducia

 

  • Prepararsi al successo: aspettative
  • Motivazione: evitare la trappola di una relazione basata sul rinforzo

 

 

  • Fare richieste vs usare un linguaggio assertivo
  • Il potere di essere vulnerabili: fare errori in un ambiente sicuro

 

Strategie per risolvere i problemi e essere resilienti

 

  • Occasioni per imparare cose nuove: piccoli passi
  • Uso efficace delle immagini:
    • Vocabolario emotivo (tavolozza dei colori)
    • Termometro emotivo
    • Bilance per l'autocontrollo
    • Relazioni di causa ed effetto: modi per risolvere i problemi (tabella SOCC)
  • Comunicazione collaborativa con le famiglie

 

Incontra i tuoi esperti
 
Wenn Lawson
Il dottor Wenn è un ricercatore autistico (PDAer) e ha tre figli e tre nipoti autistici. Wenn è anche docente, psicologo, attivista e poeta, e condivide le sue esperienze da quasi trent'anni. Wenn ha pubblicato a livello internazionale, è ricercatore associato presso la Curtin University (WA) e la Macquarie University (NSW); è tutor presso l'Università di Birmingham (Regno Unito), membro del consiglio di amministrazione di Autism in Adulthood e dell'Australian Research Council, ambasciatore di I CAN (Autistic Youth Advocacy) e ha un canale YouTube e una home page. Nel 2008 ha vinto il quarto posto come Victorian Australian of the Year, nel 2017 ha tenuto una presentazione alle Nazioni Unite su questioni relative all'autismo e all'invecchiamento e nel 2021 ha vinto il Lesley Hall, premio alla carriera per la leadership nel campo della disabilità. Wenn è appassionato di tutto ciò che riguarda LGBTQIA+ e l'autismo. www.wennlawson.com.

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Sean Inderbitzen, DSW, LCSW, MINT, vive da 32 anni con un disturbo dello spettro autistico ed è un assistente sociale clinico attivo in un centro sanitario comunitario specializzato nel trattamento dell'autismo e dei traumi associati. Si è laureato alla Tulane School of Social Work nella primavera del 2023 e ha ricevuto 40.000 dollari dalla Mayo Clinic per studiare l'impatto di una maggiore fiducia dei pediatri sull'accesso ai pazienti con sospetto disturbo dello spettro autistico in contesti medici rurali. Inoltre, il team di ricerca del dottor Inderbitzen (Katie Diebold, LMSW, e colleghi) sta studiando l'efficacia della psicoterapia sensomotoria sui bambini con PTSD e disturbo dello spettro autistico, in collaborazione con il Sensorimotor Psychotherapy Institute e sotto la guida della dottoressa Bonnie Goldstein. Oltre alla ricerca, continua a lavorare in un centro di salute mentale comunitario con persone affette da disturbi dello spettro autistico. Il dottor Inderbitzen è guidato da innovatori come il dottor Stephen Porges e fa consulenza a organizzazioni sui disturbi dello spettro autistico e sul colloquio motivazionale. È un membro attivo del Motivational Interviewing Network of Trainers, i suoi articoli sono pubblicati regolarmente su differnetbrains.org e ha un libro in uscita per W.W. Norton, intitolato Autism in Polyvagal Terms.

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Sean Inderbitzen
 
Aditi Mehra
La dottoressa Aditi Mehra è una terapista occupazionale pediatrica con un dottorato in scienze della salute che sta lasciando un segno in diversi contesti terapeutici. La dottoressa Mehra è professore a contratto alla Lewis University e dirige il famoso Chicago Fit Learning Lab. Ha più di 25 anni di esperienza con bambini e adolescenti con ASD, ADHD, disturbi dell'apprendimento e altre condizioni dello sviluppo neurologico. È appassionata di migliorare l'assistenza informata sul trauma e la competenza culturale in tutti i contesti terapeutici. Oltre al suo lavoro come terapista occupazionale, la dottoressa Mehra ha una certificazione in analisi comportamentale e ha ottenuto certificati in Terapia dell'Accettazione e dell'Impegno (ACT) e ACT focalizzata sul trauma. Tiene presentazioni di formazione continua per vari gruppi sanitari affiliati nella sua comunità e in tutta la nazione.

Clicca qui per informazioni su Aditi Mehra
 
Laura K. Sibbald, MA, CCC-SLP, ASDCS, CYMHS, è una logopedista certificata a livello nazionale con tanta esperienza nel supportare le esigenze socio-emotive e linguistiche pragmatiche di studenti e famiglie nella zona di Washington, DC. Lavora come specialista didattica per studenti con autismo nelle scuole pubbliche della contea di Prince George, nel Maryland, e ha creato e messo in atto diverse opportunità di apprendimento professionale sulle competenze socio-emotive a livello statale e nazionale. Laura è coautrice di Trauma-Informed Social-Emotional Toolbox for Children & Adolescents: 116 Worksheets & Skill-Building Exercises to Support Safety, Connection & Empowerment (PESI, 2020) e Parenting Toolbox: 125 attività terapeutiche per ridurre le crisi, aumentare i comportamenti positivi e gestire le emozioni (PESI, 2018). È membro del comitato per gli affari multiculturali della Maryland Speech-Language and Hearing Association, che si occupa di promuovere pratiche di equità tra i diversi comunicatori. Per aiutare ancora di più la crescita e i risultati dei bambini con disabilità, Laura ha preso altre certificazioni come educatrice certificata in Intervento per lo sviluppo delle relazioni (RDI) e in Leadership e supervisione educativa.

Clicca qui per informazioni su Laura Sibbald
Laura K. Sibbald
 
Sandra Paulsen
Sandra Paulsen, PhD, è un'insegnante internazionale, autrice e illustratrice di principi e procedure per l'uso dell'EMDR con traumi complessi, tra cui la dissociazione strutturale e somatica e i traumi conservati nella memoria implicita. Ha scritto un sacco di cose sulla combinazione dell'EMDR con la terapia dello stato dell'ego, i metodi somatici e le strategie di riparazione dello sviluppo precoce. Tra i suoi libri c'è la co-edizione di The Neurobiology and Treatment of Traumatic Dissociation: Toward an Embodied Self, con Ulrich Lanius e Frank Corrigan. Ha scritto e illustrato Guardare attraverso gli occhi del trauma: una guida illustrata per terapeuti e clienti EMDR, nonché Quando non ci sono parole: EMDR per traumi molto precoci nella memoria implicita. Ha co-autore e illustrato un libro per bambini che è anche molto utile per gli adulti dissociativi intitolato Tutti i colori di me: il mio primo libro sulla dissociazione, con Ana Gomez. Sandra è membro dell'International Society for the Study of Trauma and Dissociation (Società internazionale per lo studio del trauma e della dissociazione). Ha sviluppato il primo protocollo per l'uso dell'EMDR con individui altamente dissociativi, pubblicando avvertenze sull'EMDR con dissociazione e sollecitando per prima lo screening di ogni cliente per la dissociazione prima di somministrare l'EMDR. Dal 1993 ha formato centinaia di professionisti della salute mentale in queste procedure speciali.

Clicca qui per informazioni su Sandra Paulsen
Domande che ci fanno spesso

Il trattamento dei traumi viene spesso ignorato o trascurato nei clienti, soprattutto quelli più giovani, che sono nello spettro autistico. Ma voi terapisti avete il potere di cambiare questa situazione. Migliorando e affinando le vostre abilità nel valutare, capire e trattare i traumi mentre aiutate i clienti autistici a raggiungere i loro obiettivi, potete diventare parte della soluzione per tanti clienti bloccati dal loro passato. Questa formazione è la chiave per sbloccare il potenziale nascosto di tanti vostri clienti!

La ricerca continua a fare passi avanti in questo campo. Prima, c'erano un sacco di idee sbagliate sull'autismo, ma ora sappiamo molto di più. Come medici, gran parte del nostro lavoro è fare formazione psicologica e poi dare consigli pratici. Questo corso ti aiuterà a trovare risposte vere alle domande che i clienti fanno, tipo...
  • Il trauma può causare l'autismo?
  • Quali sono i "sintomi" del trauma e dell'autismo?
  • Il trauma dello sviluppo e l'autismo sono collegati?
  • Cosa vuol dire aver vissuto un trauma complicato e avere l'autismo?
Pochi corsi di formazione hanno davvero cercato di aiutare i medici ad acquisire le competenze necessarie per rispondere a queste domande non solo in teoria, ma con strategie concrete. In questo corso otterrai tutto questo. Capirai meglio la connessione tra autismo e trauma e imparerai tecniche che ti aiuteranno a sostenere il successo dei tuoi clienti.

Appena ti iscrivi a questo corso di formazione sulla neurodiversità e il trauma, avrai accesso illimitato a tutto il materiale didattico, come video formativi, slide stampabili, dispense e molto altro!

Formazione su autismo e traumi

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Questo corso non è collegato a EMDRIA o EMDR Europe e non dà diritto a crediti o formazione EMDRIA o EMDR Europe.

 
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Iscriviti a questo corso di formazione intensivo senza rischi. Se non sei completamente soddisfatto, Contattaci.

Siamo sicuri che questa esperienza di apprendimento sarà proprio come promesso e anche meglio di quello che ti aspettavi.
 
NOTA: Non si possono usare altri sconti o buoni su questo corso.
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