Anissa N. Moore, MED, BCBA
Anissa N. Moore, MED, BCBA, è una consulente educativa indipendente, analista del comportamento certificata dal Consiglio di Amministrazione (BCBA) e analista del comportamento con licenza (LBA), specializzata nel lavoro con bambini e adolescenti con ADHD, Disturbo dello Spettro Autistico (ASD), disturbi emotivi e disturbo di oppositività. Educatrice professionale con oltre 25 anni di esperienza, Anissa collabora con i distretti scolastici e le agenzie per sostenere gli studenti con varie sfide comportamentali, sociali e di comunicazione. Come insegnante certificata e amministratrice, la sua esperienza precedente comprende l'insegnamento dell'educazione speciale nella prima infanzia, lo specialista dell'autismo, il coordinatore distrettuale e l'assistente del direttore dell'educazione speciale. Inoltre, Anissa ha insegnato come professore aggiunto presso la Sam Houston State University nel Dipartimento di Linguaggio, Alfabetizzazione e Popolazioni Speciali e continua a tenere lezioni come ospite presso le università dell'area di San Antonio.
Attualmente Anissa è consulente come oratore pubblico, consulente di programma e BCBA per distretti scolastici e studi legali in tutta la nazione. Offre anche la supervisione del lavoro sul campo BCBA agli psicologi scolastici (LSSP) che stanno lavorando per ottenere la certificazione. Anissa bilancia i principi basati sulla ricerca con l'umorismo e la motivazione in tutti i suoi discorsi pubblici, incoraggiando i partecipanti a celebrare i doni delle esigenze speciali, affrontando e sostenendo le sfide degli studenti. Anissa vive nell'area di San Antonio, Texas, con suo marito e la loro figlia.
Divulgazione dei relatori:
Finanziarie: Anissa Moore è consulente indipendente e relatrice nazionale per il Bureau of Education and Research. Riceve un onorario per i discorsi e le royalties per le registrazioni da PESI, Inc. Non ha relazioni finanziarie rilevanti con organizzazioni non ammissibili.
Non finanziario: Anissa Moore è membro del Texas Council of Administrators for Special Education e della Texas Association of Applied Behavior Analysts.
