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Ben Sidaway, laurea, master, dottorato, MPT


BEN SIDAWAY, BSc, MA, PhD, MPT, è professore di terapia fisica presso l'Husson College nel Maine, dove insegna controllo motorio e apprendimento, anatomia, neuroscienze e metodi di ricerca. Gestisce anche il suo studio di riabilitazione sanitaria a domicilio ed è il Direttore del Laboratorio di Prestazioni Umane dell'Istituto Kenduskeag. Il Dr. Sidaway ha esercitato in ambito neurologico, ortopedico, pediatrico e geriatrico. Prima di insegnare all'Husson College, il Dr. Sidaway è stato professore di controllo motorio e apprendimento presso la Louisiana State University, dove ha ricevuto due premi come Insegnante Eccellente.

Il Dr. Sidaway è originario dell'Inghilterra, dove ha conseguito una laurea in kinesiologia presso la Loughborough University of Technology. Ha intrapreso un lavoro post-laurea in abilitazione fisica presso l'Università di Liverpool e successivamente ha conseguito un master in comportamento motorio e biomeccanica presso l'Università della Carolina del Nord a Chapel Hill, un dottorato di ricerca presso la Penn State University in apprendimento e controllo motorio e un MPT presso lo Husson College.

Il Dr. Sidaway ha un ampio background di ricerca nel controllo motorio e nell'apprendimento, con oltre 100 articoli e abstract pubblicati in riviste nazionali e internazionali con revisione paritaria. Presenta regolarmente alle conferenze scientifiche e ha fatto numerose presentazioni su invito negli Stati Uniti e in Gran Bretagna.

In precedenza, il Dr. Sidaway ha ricoperto il ruolo di redattore associato della rivista internazionale Human Movement Science e recensisce regolarmente altre riviste, tra cui Physical Therapy, la rivista ufficiale dell'American Physical Therapy Association.

Divulgazione dei relatori:

Finanziario: Ben Sidaway mantiene uno studio privato. È professore presso la Husson University. Il Dr. Sidaway riceve un onorario per le conferenze da PESI, Inc.

Non finanziario: Ben Sidaway è membro dell'Associazione Americana di Terapia Fisica; della Società Nordamericana di Psicologia dello Sport e dell'Attività Fisica (NASPSPA); e dell'Alleanza Americana di Salute, Educazione Fisica, Ricreazione e Danza (AAHPERD).

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