Steven G. Zecker, MA, PhD

Steven G. Zecker, M.A., Ph.D., è Professore Associato presso il Dipartimento di Scienze della Comunicazione e Disordini della Northwestern University di Evanston, Illinois, dove è membro della facoltà da oltre vent'anni. Ha ricevuto una formazione come psicologo cognitivo sperimentale, ma il suo interesse per i disturbi dell'apprendimento lo ha portato a una carriera come psicologo clinico specializzato nelle disabilità di apprendimento (LD) e nel disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD). Durante la sua carriera alla Northwestern, il Dr. Zecker è stato coinvolto nella formazione di diverse centinaia di studenti di livello M.A. e Ph.D. che hanno intrapreso una carriera nell'insegnamento, nella supervisione e nella pratica clinica nel campo delle disabilità di apprendimento. Per molti anni, il Dr. Zecker ha svolto il ruolo di supervisore nella clinica diagnostica delle disabilità di apprendimento presso la Northwestern, e continua a supervisionare la pratica clinica.

Il Dr. Zecker insegna corsi di valutazione psicoeducativa, ADHD e disturbi matematici, tra gli altri. I suoi interessi di ricerca comprendono l'ADHD, l'elaborazione uditiva nei bambini con disabilità di lettura, il talento e la LD e lo sviluppo dell'ortografia. È stato autore di decine di articoli e ha presentato il suo lavoro in quasi 100 conferenze in tutto il mondo. È stato anche consulente di un'azienda di software educativo, di una scuola privata per bambini con difficoltà di apprendimento e di due commissioni di test standardizzati.