Conferenza di 2 giorni sul trauma

Credito

Dispense

Altoparlante

Bessel A. van der Kolk, MD Seminari e prodotti correlati

Fondazione per la ricerca sul trauma

---

Bessel A. van der Kolk, MD, è un medico, ricercatore e insegnante nell'area dello stress post-traumatico. Il suo lavoro integra aspetti evolutivi, neurobiologici, psicodinamici e interpersonali dell'impatto del trauma e del suo trattamento.

Il Dr. van der Kolk e i suoi vari collaboratori hanno pubblicato ampiamente sull'impatto del trauma sullo sviluppo, come i problemi dissociativi, la personalità borderline e l'automutilazione, lo sviluppo cognitivo, la memoria e la psicobiologia del trauma. Ha pubblicato oltre 150 articoli scientifici con revisione paritaria su argomenti diversi come neuroimaging, autolesionismo, memoria, neurofeedback, trauma dello sviluppo, yoga, teatro ed EMDR. 

È fondatore del Trauma Center di Brookline, Massachusetts, e Presidente della Trauma Research Foundation, che promuove progetti clinici, scientifici ed educativi. 

Il suo best seller del 2014, The Body Keeps the Score: Brain, Mind, and Body in the Treatment of Trauma (Il corpo tiene il punteggio: cervello, mente e corpo nel trattamento del trauma), trasforma la nostra comprensione dello stress traumatico, rivelando come esso riorganizzi letteralmente il cablaggio del cervello, in particolare le aree dedicate al piacere, al coinvolgimento, al controllo e alla fiducia. Egli mostra come queste aree possono essere riattivate attraverso trattamenti innovativi, tra cui il neurofeedback, le terapie basate sulla somatizzazione, l'EMDR, lo psicodramma, il gioco, lo yoga e altre terapie.

Il Dr. van der Kolk è l'ex presidente della Società Internazionale per gli Studi sullo Stress Traumatico e professore di psichiatria presso la Boston University Medical School. Insegna regolarmente alle conferenze, alle università e agli ospedali di tutto il mondo.

 

Rivelazioni dell'oratore:
Finanziarie: Il Dr. Bessel van der Kolk è professore presso la Scuola di Medicina dell'Università di Boston, Direttore del Trauma Center e della Rete Nazionale Traumi Complessi. Riceve royalties come autore di pubblicazioni. Il Dr. van der Kolk riceve un onorario per le conferenze, le royalties per le registrazioni e le royalties per i libri da PESI, Inc. Non ha relazioni finanziarie rilevanti con organizzazioni non ammissibili.
Non finanziario: Il Dr. Bessel van der Kolk non ha relazioni non finanziarie rilevanti con organizzazioni non ammissibili.

Licia Sky, BFA Seminari e prodotti correlati

---

Licia Sky è un'educatrice somatica, un'artista, una cantautrice e un'operatrice corporea che lavora con persone traumatizzate e forma i professionisti della salute mentale all'uso della meditazione consapevole nel movimento, degli esercizi teatrali, della scrittura e della voce come strumenti di sintonizzazione, guarigione e connessione. È un'istruttrice regolare nei workshop di guarigione dal trauma presso l'Istituto Cape Cod, Kripalu ed Esalen. Negli ultimi dieci anni, ha insegnato la consapevolezza espansa in seminari per medici e laici in tutto il mondo. Licia è cofondatrice della Trauma Research Foundation.

Informazioni sui relatori:
Finanziarie: Licia Sky riceve un compenso come Intuitive Energy Bodyworker e peer counselor. È co-fondatrice e CEO della Trauma Research Foundation. Licia Sky riceve un onorario per le conferenze e le royalties per le registrazioni da Psychotherapy Networker e PESI, Inc. Non ha relazioni finanziarie rilevanti con organizzazioni non ammissibili.
Non finanziario: Licia Sky non ha relazioni non finanziarie rilevanti.

Informazioni aggiuntive

Informazioni sul programma

L'accesso non scade mai per questo prodotto.

Obiettivi

1. Analizzare e comunicare come le persone traumatizzate elaborano le informazioni.
2. Determinare come l'elaborazione sensomotoria può alleviare la ri-sperimentazione traumatica.
3. Articolare la gamma di adattamenti al trauma nelle prime fasi del ciclo di vita.
4. Dimostrare come il trauma influisca sulla mente e sul cervello in via di sviluppo.
5. Analizzare i recenti progressi nella neurobiologia del trauma.
6. Distinguere tra attaccamento disturbato e stress traumatico.
7. Dimostrare come le esperienze infantili avverse influenzino lo sviluppo cerebrale, la regolazione delle emozioni e la cognizione.
8. Scegliere tecniche di padronanza fisica, di regolazione degli affetti e di elaborazione della memoria.
9. Valutare come le impronte traumatiche possono essere integrate utilizzando tecniche tratte dallo yoga, dal teatro, dal neurofeedback e dalle terapie somatiche.
10. Valutare l'attuale posizione del DSM-5® sulla DTD.
11. Integrare vari approcci di trattamento del trauma nella sua pratica.
12. Difendere le strategie di trattamento alternative ai farmaci e alla terapia orale attraverso la comprensione della ricerca attuale.

Schema

• Neuroscienze e sviluppo del cervello
• Come i bambini imparano a regolare i loro sistemi di eccitazione
• Come il cervello si regola
• Psicopatologia dello sviluppo: Il deragliamento dei processi di sviluppo e dello sviluppo cerebrale a causa di traumi, abusi e negligenza.
• Come il cervello risponde al trattamento

• Neurobiologia interpersonale
• Adattamenti al trauma all'inizio del ciclo di vita
• Perdita della regolazione degli affetti
• Relazioni croniche distruttive verso se stessi e gli altri
• Dissociazione e amnesia
• Somatizzazione
• Autocolpevolizzazione, senso di colpa e vergogna
• Sfiducia cronica e identificazione con l'aggressore

• L'interruzione dell'elaborazione delle informazioni nel trauma
• Sistemi di neuroni specchio e sviluppo del cervello
• Come superare la destabilizzazione e la disgregazione
• La coazione a ripetere - origini e soluzioni
• Differenza tra attaccamento disorganizzato e stress traumatico

• La neurobiologia dello stress traumatico
• Impotenza appresa e agenzia appresa
• Ripristinare la padronanza attiva e la capacità di partecipare alle esperienze attuali.
• Il rivivere somatico delle sensazioni e degli affetti legati al trauma, che fungono da motore per il proseguimento dei comportamenti disadattivi.
• Come la mente e il cervello maturano nel contesto dei sistemi di assistenza.

• Disturbo da trauma dello sviluppo (DTD)
• Disregolazione degli affetti e degli impulsi
• Disturbi dell'attenzione, della cognizione e della coscienza
• Distorsioni nella percezione di sé e nei sistemi di significato.
• Difficoltà interpersonali
• Somatizzazione e disregolazione biologica
• Lo sviluppo del DTD nel DSM-5® come diagnosi e le sue implicazioni per la valutazione, la diagnosi e il trattamento.

• Esercizi di terapia esperienziale orientata al corpo con Licia Sky
• Il ruolo delle terapie orientate al corpo e basate sulla neurologia per risolvere il passato traumatico
• Alternative ai farmaci e alla terapia orale
• EMDR
• Autoregolazione, incluso lo yoga
• Mindfulness
• Gioco e teatro
• Danza, movimento e integrazione sensoriale
• Neurofeedback

Pubblico di riferimento

• Consulenti
• Assistenti sociali
• Psicologi
• Psicoterapeuti
• Terapisti
• Arteterapeuti
• Terapisti del matrimonio e della famiglia
• Psichiatri
• Consulenti per le dipendenze
• Terapisti occupazionali
• Case Manager
• Infermieri
• Altri professionisti dell'assistenza