Terapia dell'accettazione e dell'impegno (ACT): Master Class di 3 giorni

Credito

Dispense

Relatore

Jennifer L. Patterson, PsyD, LCPC Seminari e prodotti correlati

JPI Soluzioni psicologiche

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Jennifer Patterson, Psy.D., LCPC, ha come missione quella di offrire una psicoterapia basata su prove scientifiche per aiutare gli altri a vivere una vita piena e ricca. È la fondatrice della JPI Psychological Solutions a Mokena, Illinois, ed è specializzata nel trattamento dei comportamenti ossessivo-compulsivi, dell'ansia e della depressione. Alla JPI usa l'ACT e altri modelli di terza generazione per aiutare i clienti a migliorare la loro qualità di vita.

La dottoressa Patterson è una formatrice ACT e ha tenuto più di 500 workshop ACT negli Stati Uniti e all'estero. È stata vicepresidente della sezione di Chicago dell'Association for Contextual Behavioral Sciences. La dottoressa Patterson è stata una psicologa di spicco su The Learning Channel (TLC) ed è stata coautrice del blog di Psychology Today "When More Isn't Enough" (Quando di più non è abbastanza). La dottoressa Patterson ha preso sia il master che il dottorato alla Illinois School of Professional Psychology. È una clinica ACT con formazione ufficiale ed è molto esperta in terapie basate sulla consapevolezza e trattamenti supportati empiricamente.

Informazioni sui relatori:
Finanziarie: la dottoressa Jennifer Patterson ha uno studio privato e riceve diritti d'autore come autrice pubblicata. Riceve un onorario per le conferenze, diritti d'autore per le registrazioni e una parcella per la consulenza da PESI, Inc. Non ha relazioni finanziarie rilevanti con organizzazioni non idonee.
Non finanziarie: la dottoressa Jennifer Patterson è membro dell'Illinois Psychological Association, dell'American Psychological Association e dell'Association for Contextual Behavioral Science.

Info extra

Informazioni sul programma

L'accesso a questo prodotto non scade mai.

Obiettivi

1. Acquisisci una comprensione approfondita delle basi teoriche e filosofiche del modello ACT per aiutare i clienti ad aumentare la loro flessibilità psicologica.
2. Usa la base di conoscenze dell'ACT come scienza comportamentale contestuale e capisci come si differenzia dalle terapie cognitivo-comportamentali.
3. Individua i sei processi psicologici rigidi che mantengono la rigidità psicologica e capisci come questi allontanano i clienti dai comportamenti basati sui valori.
4. Crea delle concettualizzazioni dei casi coerenti con l'ACT per capire l'evitamento e come si collega al mantenimento di comportamenti basati sui valori.
5. Usa i modelli di ACT per preparare piani di trattamento basati su prove scientifiche e avere un approccio terapeutico coerente.
6. Usa i sei processi psicologici flessibili dell'ACT per aiutare i clienti ad aprirsi emotivamente e diventare più flessibili psicologicamente.
7. Analizza come ACT cerca di superare gli ostacoli linguistici e usa le competenze cliniche per aiutare i clienti a liberarsi dai loro pensieri.
8. Usa metafore, analogie ed esercizi pratici per aiutare i clienti a capire meglio se stessi e a comportarsi in modo più positivo.
9. Usa i protocolli e i processi basati sull'evidenza ACT nel trattamento di disturbi specifici come depressione, ansia, traumi e disturbi della personalità.
10. Metti insieme gli interventi chiave dell'ACT, come la defusione, la consapevolezza, l'accettazione e l'osservatore interiore, per far sì che i clienti si comportino in modo più in linea con i loro valori.
11. Usa gli interventi ACT, come concentrarsi sul momento presente, per aiutare il tuo cliente a sviluppare le sue capacità di osservazione e consapevolezza.
12. Inserisci l'auto-compassione nel modello ACT e usa degli esercizi per aiutare i clienti ad accettarsi.
13. Costruisci un rapporto terapeutico efficace e apprezzato usando processi terapeutici che puntano sulla compassione.
14. Capire come funzionano i modelli di estensione dell'ACT e integrare le tecniche principali dell'ACT per usarle con persone che hanno subito traumi, adolescenti, gruppi e coppie.
15. Incorpora la formazione sulla consapevolezza del modello Crosshairs per aiutare i clienti con traumi a capire meglio i pensieri e i sentimenti dolorosi e a capire quali comportamenti sono utili o inutili, per migliorare la qualità della vita.
16. Metti in pratica le competenze chiave del modello DNA-V per i giovani, come la consapevolezza e l'azione, per aiutare la crescita personale e migliorare i problemi psicologici dei clienti adolescenti.
17. Mostra come usare le abilità di scelta utili per integrare al momento la CBT e l'ACT, così da aiutare i clienti a reagire in modo flessibile alle situazioni che si presentano fuori dalle sedute.
18. Metti insieme le tecniche di auto-compassione e l'allenamento della consapevolezza per aiutare i tuoi clienti a funzionare meglio nelle relazioni e ad aumentare la soddisfazione in quelle interpersonali.
19. Usa la Matrice ACT durante le sessioni con gruppi e singoli per migliorare il coinvolgimento dei clienti e rafforzare l'impegno verso comportamenti in linea con i valori.

Schema

Impara le abilità e le competenze fondamentali dell'ACT

Il modello ACT

• Cos'è la terapia dell'accettazione e dell'impegno
• L'evoluzione delle terapie comportamentali di terza generazione
• Studi sui risultati

Fondamenti dell'ACT

• Scienze comportamentali contestuali
• Contestualismo funzionale
• Teoria dei frame relazionali
• La trappola della felicità
• L'importanza della comprensione per la pratica clinica

Concettualizzazione del caso

• L'evitamento esperienziale come problema principale
• Esercizi di disperazione creativa
• Misure di valutazione
• Intervista clinica ACT
• Modello diagnostico Inflexahex

Limiti della ricerca e possibili rischi

• Bambini e adolescenti
• Allucinazioni acute e intense
• Depressione catatonica
• Persone che hanno avuto una reazione negativa agli esercizi di consapevolezza

Modello diagnostico: sei processi fondamentali dell'inflessibilità psicologica

• Evitamento esperienziale
• Mancanza di consapevolezza
• Valori poco chiari
• Comportamenti inutili
• Attaccamento al sé idealizzato
• Fusione cognitiva

Modello di trattamento: sei processi fondamentali della flessibilità psicologica

• Accettazione
• Prendere decisioni con consapevolezza
• Chiarimento dei valori
• Comportamenti basati sui valori
• Capire il senso di sé
• Defusione

Interventi e strategie

• Processi e pratiche basati su prove scientifiche
• Piano d'azione per la consapevolezza
• Foglio di lavoro del piano di impegno
• Integrazione di modelli basati su prove scientifiche: CBT, DBT, CFT
• Gioco di ruolo
• Video
• Presentazione dei casi

Pianificazione del trattamento ACT

• Modello Suggestaflex
• Metafore
• Processi paradossali
• Tecniche di consapevolezza
• Esercizi di auto-compassione
• E molto altro ancora!

ACT in azione

Trauma

• Funzione dei sintomi da trauma
• Diciamo gli obiettivi del trattamento
• Comportamenti autolesionistici mirati
• Migliora la sicurezza psicologica
• Esercizi di consapevolezza

Ansia

• Protocollo di 12 settimane
• Il controllo come problema
• Foglio delle preoccupazioni consapevoli
• Algoritmo FEAR
• Lavoro di esposizione FEEL

Disturbi della personalità

• Aumenta la tolleranza emotiva
• Chiarimento dei valori
• Mente contro Esperienza
• Punta sulla storia del cliente
• Lavorare con la rabbia del cliente
• Il ruolo della rivelazione di sé da parte del terapeuta

Depressione

• Protocollo di 12 settimane
• Motivo della donazione
• Rimuginare
• Raccontare storie
• Sé concettualizzato danneggiato
• Attivazione comportamentale

Modelli di estensione ACT

Gruppi e individui: la matrice ACT

• Formato semplice per gruppi e singoli
• Esperienze per tutti e cinque i sensi
• Esperienze mentali
• Verso Moves
• Traslochi fuori sede
• I quattro quadranti

Prevenzione e cura dei traumi: il diagramma a mirino

• Formazione sulla consapevolezza
• Individua i pensieri e i sentimenti dolorosi
• Capire se le situazioni sono utili o inutili
• Vivere secondo i propri valori al lavoro, a casa o in altri ambiti importanti della vita

Adolescenti: il modello DNA-V

• Per adolescenti, genitori, insegnanti
• Basato su crescita e sviluppo
• Comprendere i 3 processi e le 2 prospettive del modello
• Aiutare gli adolescenti a gestire pensieri, sentimenti e situazioni difficili
• Ruolo dello scopritore
• Ruolo di osservatore
• Ruolo di consulente

Fuori dalla sessione con il cliente: il modello Choice Point

• Utile per integrare CBT e ACT al momento giusto
• Selezione e modifica della situazione target
• Sezione Valori e competenze
• Cambia la forma o la frequenza delle tue esperienze interiori
• Rispondi in modo flessibile alla situazione e a quello che senti dentro
• Aiuta il cliente a capire e usare i suoi punti di forza

Coppie: il modello ID

• Aiuta a capire e risolvere i problemi nelle relazioni con gli altri
• Antipatia verso se stessi
• Mancanza di intuito
• Evitare le emozioni o essere attaccati alle esperienze emotive
• Autocompassione
• Consapevolezza di sé
• Accettazione di sé

Pubblico di riferimento

• Consulenti
• Assistenti sociali
• Psicologi
• Psichiatri
• Responsabili dei casi
• Consulenti per le dipendenze
• Terapisti
• Terapisti matrimoniali e familiari
• Infermieri
• Altri professionisti della salute mentale

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