Aggiornamento sul corso di formazione sull’ADHD nei bambini e negli adolescenti: le ultime novità su diagnosi, psicofarmacologia e altro ancora

Credito

Relatore

Robert Foltz, PhD Seminari e prodotti correlati

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Il dottor Robert Foltz è uno psicologo clinico e professore associato di psicologia clinica. Ha oltre 35 anni di esperienza nel settore, lavorando con bambini e adolescenti in contesti di trattamento ospedaliero, ambulatoriale e residenziale. In ambito accademico, il dottor Foltz tiene corsi sui disturbi dell’infanzia e dell’adolescenza, sulla psicofarmacologia pediatrica, sulla teoria e l’intervento in caso di traumi e sulle pratiche basate sull’evidenza. Ha condotto ricerche in contesti residenziali e vanta numerose presentazioni professionali e pubblicazioni su argomenti quali la psicofarmacologia, le diagnosi relative a bambini e adolescenti e gli interventi basati sui punti di forza. Il suo ultimo libro, *No Method to the Madness: Making Sense of the Psychiatric Treatment of Our Youth*, è stato pubblicato nel 2025 ed esamina il nostro quadro diagnostico e l’uso dei farmaci psicotropi nei giovani.

 

Informazioni sui relatori:
Aspetti finanziari: Il dott. Robert Foltz esercita la libera professione e ha rapporti di lavoro con Multi-Dimensional Education, Inc. e Chicago Northwest. Fa parte del comitato dei relatori di Reclaiming Youth International e riceve diritti d’autore in qualità di autore pubblicato. Riceve un onorario per le conferenze e diritti d’autore per le registrazioni da PESI, Inc. Non ha rapporti finanziari rilevanti con organizzazioni non idonee.
Non finanziari: Il dott. Robert Foltz è membro dell’American Psychological Association e dell’American Psychological Association.

Info extra

Informazioni sul programma

L'accesso a questo prodotto non scade mai.

Obiettivi

1. Individua i punti di forza e i punti deboli del quadro diagnostico per l’ADHD nei giovani.
2. Analizza le sfide legate alle strategie terapeutiche basate sull'evidenza per l'ADHD nei giovani.
3. Individua gli effetti collaterali più comuni associati ai farmaci per l'ADHD nei bambini e negli adolescenti.

Schema

Strumenti per la diagnosi e la valutazione dell’ADHD: novità e metodi efficaci

• DSM-5-TR™ vs. ICD-11 – quali sono le differenze, cosa conta davvero e come applicarlo
• I 3 migliori strumenti diagnostici per individuare l'ADHD
• Riconoscere velocemente l’ADHD – e distinguerlo da disturbi simili
• Esempi pratici tratti dalla vita reale che mettono in pratica la teoria

Farmaci per l’ADHD nei giovani: gli standard più aggiornati

• Come funzionano i farmaci per l’ADHD, cosa aspettarsi e come gestire gli effetti collaterali con sicurezza
• Cosa dice davvero la ricerca: punti di forza, limiti e consigli pratici
• Lo studio MTA spiegato: risultati a lungo termine e scelte terapeutiche più oculate

Strategie di psicoterapia per l'ADHD: gli strumenti e le strategie più recenti per bambini e ragazzi

• Le 3 strategie di CBT più aggiornate per l'ADHD nei giovani e nei bambini
• Strategie collaudate per affrontare i fattori scatenanti principali: ansia, stress interpersonale e abitudini sui social media
• Analisi delle prove di efficacia: punti di forza, limiti e quando usare cosa

Collaborare con i giovani, le famiglie e gli operatori sanitari: una comunicazione efficace

• Rivedi le aspettative: usa messaggi basati su dati concreti per guidare i genitori e trovare un punto d’incontro con loro
• Creare fiducia: strategie per ridurre le resistenze e rafforzare l’impegno nel trattamento
• Strumenti pratici per monitorare i risultati e mantenere vivo l'interesse delle famiglie

Pubblico di riferimento

• Consulenti
• Assistenti sociali
• Psicologi
• Psicoterapeuti
• Psichiatri
• Responsabili dei casi
• Terapisti matrimoniali e familiari
• Infermieri
• Infermieri professionisti
• Infermieri clinici specializzati
• Consulenti per i disturbi da uso di sostanze
• Medici
• Pediatri
• Terapisti occupazionali
• Assistenti di terapia occupazionale
• Altri professionisti della salute mentale e dell'assistenza sanitaria