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Seminario digitale

Approcci di terapia ludica affermativa: l'agente di cambiamento per i bambini neurodivergenti


Relatore:
Robert Jason Grant, dottore in pedagogia, consulente professionale autorizzato, consulente certificato nazionale, terapista registrato specializzato in sport™
Durata:
1 ora e 31 minuti
Lingua:
Presentato in inglese, con sottotitoli in inglese, spagnolo, tedesco, italiano e francese, dispense in inglese, spagnolo, tedesco, italiano e francese.
Diritto d'autore:
13 maggio 2022
Codice prodotto:
POS058939
Tipo di media:
Seminario digitale


Descrizione

I bambini neurodivergenti (autistici, con ADHD, difficoltà di apprendimento, differenze sensoriali) sono una parte importante e unica dei bambini che fanno terapia, ma spesso le loro esigenze vengono fraintese e trascurate, e non riescono a raggiungere gli obiettivi terapeutici necessari.

Il dottor Robert Jason Grant, che ha creato la terapia AutPlay, condividerà la sua esperienza di oltre 20 anni nel campo per spiegare i concetti di neurodiversità, abilismo, neurodiversità e come affermare la neurodiversità. Molti terapisti spesso mettono in atto, senza volerlo, interventi e tecniche che possono essere dannosi per i bambini neurodivergenti. Il dottor Grant condividerà come fornire approcci che diano voce al bambino, valorizzino la sua identità, lo rendano più forte, usino le sue preferenze di gioco come strumento di cambiamento e affrontino le esigenze e gli obiettivi terapeutici.

La tua capacità di riconoscere gli interventi positivi rispetto a quelli dannosi evidenzia la differenza tra un lavoro di terapia ludica efficace e uno problematico con i bambini neurodivergenti. Questa sessione registrata ti fornirà l'applicazione di processi di terapia ludica positivi per aiutare i clienti neurodivergenti a crescere e guarire nei loro obiettivi di salute mentale, consentendo al terapeuta di sentirsi sicuro nel suo servizio a questa popolazione così vulnerabile.

Credito


Crediti per lo studio autonomo

Questo programma di autoapprendimento dura 1,75 ore di formazione continua. I requisiti per ottenere i crediti e le approvazioni variano a seconda del Paese e degli enti locali. Ti consiglio di salvare il programma del corso e il certificato di completamento che riceverai e di contattare l'ente locale per capire quali sono i requisiti e le condizioni specifiche. 



Dispense

Relatore

Profilo di Robert Jason Grant, EdD, LPC, NCC, RPT-S™

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Il dottor Robert Jason Grant ha inventato la terapia AutPlay®. È un terapista della salute mentale abilitato, supervisore e consulente. Grazie a tanti anni di formazione avanzata e alla sua esperienza personale con la neurodiversità, offre servizi di supporto ai bambini e alle loro famiglie. È un formatore internazionale, relatore principale e autore di diversi articoli e libri su terapia infantile, terapia del gioco e neurodiversità.

 

Informazioni sul relatore:
Finanziarie: Robert Grant è il proprietario della AutPlay Therapy Clinic. Guadagna con i diritti d'autore come autore pubblicato. Robert Grant riceve un compenso per le conferenze e i diritti d'autore per le registrazioni dalla PESI, Inc. Non ha nessun rapporto finanziario rilevante con organizzazioni non idonee.
Informazioni non finanziarie: Robert Grant fa parte dell'American Counseling Association, dell'American Mental Health Counselors, dell'Association American Counseling, dell'Association of Missouri American Mental Health Counselors e dell'Association of Missouri Association for Play Therapy.


Info extra

Informazioni sul programma

Accesso per lo studio individuale (non interattivo)

L'accesso a questo prodotto non scade mai.

Per avere un programma più dettagliato con gli orari o la durata delle attività, se ti serve, manda un'e-mail a cepesi@pesi.com. 

 


Obiettivi

  1. Analizza i concetti di neurodiversità, neurodivergenza e applicazione che valorizza la neurodiversità in relazione all'uso pratico nelle sedute di terapia ludica.
  2. Sostenere come le teorie e gli approcci della terapia ludica possano essere messi in pratica per promuovere la neurodiversità e ottenere risultati clinici.
  3. Mostra almeno 5 interventi di terapia ludica che dimostrino i principi che sostengono la neurodiversità.

Schema

  • Neurodiversità
    • Un paradigma e un movimento
    • Variazioni e differenze nei neurotipi
    • Il cliente neurodivergente
  • Affermazione della neurodiversità
    • Terapista del gioco discriminatorio vs terapista del gioco inclusivo
    • Confermare le teorie e le tecniche della terapia del gioco
    • Approcci basati sui punti di forza
  • Affermare la terapia del gioco
    • Bisogni, guarigione e risultati di crescita
    • Non fare del male

Pubblico di riferimento

  • Consulenti
  • Terapisti matrimoniali e familiari
  • Professionisti della salute mentale
  • Terapisti del gioco
  • Psicologi
  • Psichiatri
  • Consulenti scolastici
  • Assistenti sociali

Recensioni

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