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Rotture e riparazioni dell'attaccamento nei bambini e negli adolescenti
- Relatori:
- David Crenshaw, PhD, ABPP, RPT-S™ | Clair Mellenthin, PhD, LCSW, RPT-S™
- Durata:
- 1 ora e 32 minuti
- Lingua:
- Presentato in inglese, con sottotitoli in inglese, spagnolo, tedesco, italiano e francese, dispense in inglese, spagnolo, tedesco, italiano e francese.
- Diritto d'autore:
-
6 maggio 2021
- Codice prodotto:
- POS058070
- Tipo di media:
- Seminario digitale
Descrizione
Le persone che hanno avuto problemi con gli attaccamenti precoci fanno fatica a creare legami e di solito ci riescono solo dopo un sacco di fatica, ambivalenza e tentativi di avvicinarsi agli altri, per non allontanarli.
Ovviamente, l'altra faccia della medaglia è che, una volta che hai costruito queste relazioni così difficili, lasciarle andare quando finisce la terapia è un'altra sfida terapeutica importante (Gil & Crenshaw, 2017).
Unisciti al dottor David Crenshaw, RPT-S, che ti insegnerà come...
- Usa un approccio invitante per affrontare il trauma da attaccamento nei giovani
- Il concetto di trauma relazionale (Allan Schore, 2012) e come può portare a una privazione che si accumula nel corso della vita
- Prova la terapia Stealth quando lavori con questi ragazzi un po' restii.
- Pianifica e affronta la crisi delle relazioni
- Usa l'analogia dei cerbiatti in costume da gorilla nel lavoro terapeutico con i giovani, chi si prende cura di loro, gli insegnanti e le famiglie.
- Preparati ad affrontare il dolore e la perdita che possono arrivare quando finisce una relazione.
Credito
Dispense
| Tipo di file | Nome del file | Numero di pagine | |
|---|---|---|---|
| Manuale - Rotture degli attacchi e riparazioni (859,1 KB) | 13 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Rotture e riparazioni degli accessori - Francese (859,1 KB) | 13 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Rotture e riparazioni degli accessori - Italiano (859,1 KB) | 13 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Rotture e riparazioni degli accessori - Tedesco (859,1 KB) | 13 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Rotture e riparazioni degli accessori - Tedesco (859,1 KB) | 13 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Rotture e riparazioni degli accessori - Spagnolo (859,1 KB) | 13 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Rotture e riparazioni degli accessori - Spagnolo (859,1 KB) | 13 pagine | Disponibile dopo l'acquisto |
Relatore
David Crenshaw, PhD, ABPP, RPT-S™ Seminari e prodotti correlati
Casa dei bambini di Poughkeepsie
David A. Crenshaw, PhD, ABPP, RPT-S™, è il direttore clinico della Children's Home di Poughkeepsie. È stato presidente della New York Association for Play Therapy, è uno psicologo clinico certificato, membro dell'American Psychological Association, divisione di psicologia infantile e adolescenziale, e supervisore registrato di terapia ludica. Il dottor Crenshaw ha tenuto corsi di laurea in terapia ludica alla Columbia University e alla Johns Hopkins University. Nel 2009 ha ricevuto il premio Excellence in Psychology Award e nel 2012 il Lifetime Achievement Award dalla Hudson Valley Psychological Association. Nel 2018 gli è stato assegnato il Lifetime Achievement Award dalla NY Association for Play e nel 2021 il Lifetime Achievement Award dalla NY Association for Play Therapy. È autore/editore/co-editore di 17 libri, numerosi capitoli di libri e articoli su riviste scientifiche riguardanti l'aggressività infantile, la terapia ludica e i traumi infantili. Il suo ultimo libro, co-edito con Cathy Malchiodi, è What to Do When Children Clam-Up in Psychotherapy (Cosa fare quando i bambini si chiudono in psicoterapia ) e un libro scritto insieme a Eliana Gil intitolato Termination Challenges in Child Psychotherapy (Le sfide della conclusione nella psicoterapia infantile).
Finanziario: David Crenshaw è il fondatore e direttore del Rhinebeck Child and Family Center LLC. Guadagna dei diritti d'autore come autore pubblicato. David Crenshaw riceve un compenso per le conferenze e diritti d'autore per le registrazioni da Psychotherapy Networker PESI, Inc. Non ha nessun legame finanziario rilevante con organizzazioni non idonee.
Non finanziario: David Crenshaw fa parte dell'American Psychological Association, dell'Association for Play Therapy, della New York Association for Play Therapy, della Los Angeles County Psychological Association e della California Association of Marriage and Family Therapists.
Clair Mellenthin, PhD, LCSW, RPT-S™ Seminari e prodotti correlati
Clair Mellenthin, S.r.l.
Clair Mellenthin, PhD, LCSW, RPT-S™, è una relatrice internazionale, autrice, psicologa e supervisore registrato di terapia ludica. Nel corso della sua carriera, si è specializzata nella terapia ludica per bambini, adolescenti e le loro famiglie. Attualmente è direttrice del reparto Bambini e Adolescenti presso Wasatch Family Therapy. La dottoressa Mellenthin tiene spesso corsi di formazione professionale sulla terapia ludica e sulla terapia familiare incentrati sull'attaccamento, la famiglia e i traumi, sia a livello nazionale che internazionale.
La dottoressa Mellenthin è una supervisore molto richiesta, forma studenti laureati e stagisti in terapia ludica ed è membro aggiunto della facoltà del programma MSW della University of Southern California. È stata presidente della Utah Association for Play Therapy e continua a essere un membro attivo del Consiglio di amministrazione. È autrice dei libri "Attachment Centered Play Therapy" (Terapia ludica incentrata sull'attaccamento); "Play Therapy: Engaging & Powerful Techniques for the Treatment of Childhood Disorders" (Terapia ludica: tecniche coinvolgenti ed efficaci per il trattamento dei disturbi infantili); "My Many Colors of Me Workbook" (Il mio quaderno dei molti colori di me) eha scritto diversi capitoli e articoli. Oltre ad essere un'esperta terapeuta ludica e professoressa, la signora Mellenthin appare anche in programmi televisivi e radiofonici locali e nazionali come esperta di questioni relative ai bambini e alla famiglia. Ha conseguito un master in Assistenza sociale presso l'Università della California del Sud.
Informazioni sulla relatrice:
Finanziarie: Clair Mellenthin lavora con Wasatch Family Therapy. Ha scritto libri e riceve i diritti d'autore. Clair Mellenthin riceve un compenso per le conferenze, i diritti d'autore per le registrazioni e i diritti d'autore per i libri da PESI, Inc. Non ha rapporti finanziari rilevanti con organizzazioni non idonee.
Non finanziaria: Clair Mellenthin fa parte della National Association of Social Workers, dell'Association for Marriage and Family Therapy, dell'American Psychological Association e dell'Association for Play Therapy.
Info extra
Informazioni sul programma
Accesso per lo studio individuale (non interattivo)L'accesso a questo prodotto non scade mai.
Obiettivi
- Analizza il concetto di trauma relazionale.
- Distinguere il legame tra trauma interpersonale e ferite affettive.
- Trova tre modi in cui la "crisi di connessione" può presentarsi durante la terapia.
- Usa l'analogia dei "cerbiatti vestiti da gorilla" e i tre modi in cui può essere usata nella terapia con i giovani e le famiglie.
- Individua tre sfide particolari legate alla cessazione del rapporto con i giovani che hanno subito traumi legati all'attaccamento.
Schema
- Il trauma interpersonale e come influenza gli attaccamenti
- Intrusione: se serve, non serve stare lontani
- Terapia invisibile: una terapia che non si chiama terapia
- Crisi di connessione: la relazione terapeutica mette a rischio l'intimità
- Cervi in costume da gorilla: vulnerabilità e protezione
- Problemi di risoluzione
- Dolore: il desiderio di un legame che non c'è più
- Caso di studio: due sorelle di 5 e 11 anni che affrontano un trauma da attaccamento vissuto nella prima infanzia
Pubblico di riferimento
- Consulenti
- Assistenti sociali
- Psicologi
- Terapisti matrimoniali e familiari
- Terapisti occupazionali
- Logopedisti
Recensioni
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