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Seminario digitale

Interventi per l'autismo attraverso la lente della Teoria Polivagale

Migliora il coinvolgimento sociale, aumenta la regolazione emotiva e riduce l'ansia.

Relatore:
Stephen Porges, PhD
Durata:
1 ora e 30 minuti
Lingua:
Presentato in EN, sottotitoli in EN, ES, DE, IT e FR, dispense in EN, ES, DE, IT e FR.
Copyright:
20 Apr, 2023
Codice prodotto:
POS059379
Tipo di media:
Seminario digitale


Descrizione

Unisciti al Dr. Stephen Porges, sviluppatore della teoria polivagale (PVT) - nota anche come neuroscienza della sicurezza - mentre ti guida attraverso una prospettiva per comprendere il comportamento sociale atipico, la difensività, le risposte allo stress e le comorbidità della salute mentale di molti individui nello spettro. Attraverso la lente della PVT, imparerà come:

  • Il sistema nervoso valuta il rischio nell'ambiente, senza consapevolezza e spesso indipendentemente da una narrazione cognitiva.
  • I deficit nella regolazione del sistema di coinvolgimento sociale sono legati alle caratteristiche principali dell'autismo.
  • Regolare le reazioni di minaccia e di difesa nei clienti autistici, spostando lo stato fisiologico verso la calma con sensazioni di sicurezza che portano all'accessibilità e all'impegno sociale spontaneo.
  • Un intervento uditivo basato sulla biologia stimola il comportamento sociale e la comunicazione nei bambini autistici

Attraverso la ricerca e la comprensione della scienza, questo workshop fornisce una comprensione più compassionevole della grave disregolazione sociale ed emotiva degli individui autistici e una narrazione più ottimistica per minimizzare questi comportamenti di disturbo.

Credito


Credito per l'autoapprendimento

Questo programma di autoapprendimento consiste in 1,5 ore di formazione continua. I requisiti e le approvazioni dei crediti variano a seconda del Paese e degli enti normativi locali. La preghiamo di conservare lo schema del corso, il certificato di completamento che riceverà dall'attività e di contattare l'ente normativo locale per determinare l'idoneità e i requisiti specifici. 



Dispense

Altoparlante

Profilo di Stephen Porges, PhD

Stephen Porges, PhD Seminari e prodotti correlati

Istituto Kinsey, Università dell'Indiana e Dipartimento di Psichiatria dell'Università del North Carolina- Chapel Hill.


Stephen W. Porges, PhD, è un illustre scienziato universitario presso l'Indiana University, dove è il direttore fondatore del Traumatic Stress Research Consortium all'interno del Kinsey Institute. Ha ricoperto la posizione di Professore di Psichiatria presso l'Università del North Carolina e di Professore Emerito presso l'Università dell'Illinois a Chicago e l'Università del Maryland, ed è un fondatore dell'Istituto Polyvagal. Il Dr. Porges è stato presidente della Society for Psychophysiological Research e della Federation of Associations in Behavioral & Brain Sciences ed è un ex beneficiario del National Institute of Mental Health Research Scientist Development Award. Ha pubblicato circa 400 articoli scientifici sottoposti a revisione paritaria in diverse discipline, tra cui l'anestesiologia, l'ingegneria biomedica, la medicina critica, l'ergonomia, la fisiologia dell'esercizio, la gerontologia, la neurologia, le neuroscienze, l'ostetricia, la pediatria, la psichiatria, la psicologia, la psicometria, la medicina spaziale e l'abuso di sostanze. Le sue ricerche sono state citate in più di 50.000 pubblicazioni con revisione paritaria. Nel 1994, il Dr. Porges ha proposto la Teoria Polivagale, una teoria che collega l'evoluzione del sistema nervoso autonomo dei mammiferi al comportamento sociale e sottolinea l'importanza dello stato fisiologico nell'espressione dei problemi comportamentali e dei disturbi psichiatrici. La teoria sta portando a trattamenti innovativi basati sulla comprensione dei meccanismi che mediano i sintomi osservati in diversi disturbi comportamentali, psichiatrici e fisici.

È autore di The Polyvagal Theory: Fondamenti neurofisiologici delle emozioni, dell'attaccamento, della comunicazione e dell'autoregolazione (Norton, 2011), The Pocket Guide to the Polyvagal Theory: The Transformative Power of Feeling Safe (Norton, 2017), Polyvagal Safety (Norton, 2021), co-autore con Seth Porges di Our Body Polyvagal World (Norton, 2023), e co-curatore con Deb Dana di Clinical Applications of the Polyvagal Theory: The Emergence of Polyvagal-Informed Therapies (Norton, 2018). Il Dr. Porges è anche il creatore di un intervento basato sulla musica, il Protocollo Safe and Sound™, che attualmente viene utilizzato da circa 3.000 terapisti per migliorare l'impegno sociale spontaneo, ridurre la sensibilità uditiva e migliorare l'elaborazione del linguaggio, la regolazione degli stati e l'impegno sociale spontaneo.

 

Divulgazione dei relatori:
Finanziario: Il Dr. Stephen Porges ha rapporti di lavoro con l'Indiana University Bloomington e l'Università del North Carolina. Riceve royalties come autore di pubblicazioni. Il Dr. Porges è co-proprietario di Polyvagal Music, LLC. Riceve un onorario per le conferenze, le royalties per i libri e le royalties per le registrazioni da PESI, Inc. Riceve royalties da Integrated Learning Systems/Unyte. Tutte le relazioni finanziarie rilevanti con organizzazioni non ammissibili sono state attenuate.
Non finanziario: Il Dr. Stephen Porges è un membro emerito dell'American Psychological Association, dell'Association for Psychological Science e della Society for Psychophysiological Research. Possiede un brevetto sull'apparecchiatura Televagal.


Informazioni aggiuntive

Informazioni sul programma

Accesso per l'autoapprendimento (non interattivo)

L'accesso non scade mai per questo prodotto.

 

Per uno schema più dettagliato che includa orari o durate, se necessario, contatti cepesi@pesi.com. ** non è disponibile la scheda "Accesso all'autoapprendimento". 


Obiettivi

  1. Descrivere i principi e le caratteristiche della Teoria Polivagale e come possono essere applicati nella gestione, nell'educazione e nel trattamento di un individuo nello spettro autistico. 
  2. Riassuma come la Teoria Polivagale può spiegare diversi sintomi clinici osservati nell'autismo. 
  3. Spieghi come i deficit nella regolazione del Sistema di Impegno Sociale si riferiscono alle caratteristiche principali dell'autismo.  
  4. Descrivere un processo neurale (neurocezione), che valuta il rischio nell'ambiente e innesca reazioni adattive, può spiegare alcuni dei comportamenti difensivi e delle ipersensibilità osservati nell'autismo. 
  5. Per capire come le caratteristiche specifiche della stimolazione "acustica" possano calmare il sistema nervoso e contribuire al miglioramento dei comportamenti di impegno sociale. 

Schema

  • Cosa vogliono e si aspettano le famiglie di persone autistiche dalla comunità scientifica 
  • Diverse caratteristiche fondamentali dell'autismo sono proprietà emergenti di un sistema nervoso autonomo disregolato e di un sistema di coinvolgimento sociale depresso.  
  • L'autismo è frequentemente associato a difficoltà di accesso alla co-regolazione e ad essere cronicamente bloccato in uno stato di difesa. 
  • Riabilitare un sistema di coinvolgimento sociale depresso attraverso metodi che elevino il comportamento sociale come neuromodulatore nel trattamento e nel sostegno di individui nello spettro.  
  • L'eterogeneità dei meccanismi neurali sottostanti nelle persone con diagnosi di autismo porta a limitazioni nelle previsioni dei risultati con le strategie suggerite.   

Pubblico di riferimento

  • Counselor clinici/di salute mentale autorizzati 
  • Terapisti del matrimonio e della famiglia 
  • Infermieri 
  • Amministratori di case di cura/di riposo 
  • Terapisti occupazionali 
  • Assistenti di terapia occupazionale 
  • Terapisti fisici 
  • Assistenti fisioterapisti 
  • Psicologi 
  • Amministratori scolastici 
  • Assistenti sociali 
  • Patologi del linguaggio 
  • Insegnanti/Personale scolastico 

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