Costruire la resilienza e la crescita post-traumatica nei bambini e nella comunità
Pratiche di consapevolezza per terapisti, educatori e famiglie
- Relatore:
- Christopher Willard, dottore in psicologia
- Durata:
- 1 ora e 39 minuti
- Lingua:
- Presentato in inglese, con sottotitoli in inglese, spagnolo, tedesco, francese e italiano.
- Diritto d'autore:
-
16 giugno 2020
- Codice prodotto:
- POS056845
- Tipo di media:
- Seminario digitale
Descrizione
Dopo mesi di isolamento stressante e spesso difficile, i nostri figli e le nostre famiglie stanno tornando a un'altra "nuova normalità". Quindi, come possiamo fare in modo che l'adattamento sia il più agevole possibile?
Unisciti a me, Chris Willard, PsyD, autore ed esperto di mindfulness, per scoprire le abilità e gli strumenti di cui i nostri figli e la nostra comunità hanno bisogno per diventare più forti che mai.
Imparando e mettendo in pratica la consapevolezza, la psicologia positiva, l'autocontrollo e l'integrazione mente-corpo, potremo...
Migliorare la lucidità e il funzionamento cognitivo
Sfruttare i nuovi punti di forza e le nuove competenze acquisite durante l'isolamento
Superare i sentimenti di impotenza e perdita di controllo
Ricostruire l'intelligenza sociale ed emotiva
E molto altro ancora!
Una registrazione da non perdere per aiutare i nostri giovani e le nostre comunità a ritrovare l'equilibrio nella loro vita!
Credito
Relatore
Christopher Willard, PsyD Seminari e prodotti correlati
Docente associato
Christopher Willard, PsyD, è uno psicologo clinico, autore e consulente che vive nel Massachusetts. Ha tenuto conferenze in più di 31 paesi e ha partecipato a due eventi TEDx. Ha scritto 20 libri, tra cui Alphabreaths (2019), Growing Up Mindful (2016) e Feelings are Like Farts (2024). Le sue idee sulla salute mentale sono state pubblicate sul New York Times, sul Washington Post, su mindful.org, su cnn.com e altrove. Insegna alla Harvard Medical School.
Finanziario: il dottor Christopher Willard ha uno studio privato, lavora come consulente e ha rapporti di lavoro con la Harvard Medical School, la Cambridge Health Alliance e l'Institute for Meditation and Psychotherapy. Guadagna anche dei diritti d'autore come autore pubblicato. Il dottor Willard riceve un compenso per le conferenze, le registrazioni e i diritti d'autore dai libri da Psychotherapy Networker PESI, Inc. Non ha nessun rapporto finanziario rilevante con organizzazioni non idonee.
Non finanziario: il dottor Christopher Willard è il presidente e membro del consiglio di amministrazione del Mindfulness In Education Network. Fa parte dei comitati consultivi di Mindfulness First e Peace in Schools. Il dottor Willard è membro dell'Institute for Meditation and Psychotherapy.
Info extra
Informazioni sul programma
Accesso per lo studio individuale (non interattivo)L'accesso a questo prodotto non scade mai.
Per avere un programma più dettagliato con gli orari o la durata, se ti serve, manda una mail a cepesi@pesi.com.
Obiettivi
- Misura l'impatto dello stress sull'apprendimento, la salute mentale e il comportamento dei bambini.
- Metti in atto delle tecniche per aumentare la resilienza dopo l'isolamento.
- Inserisci delle attività divertenti di consapevolezza per migliorare l'intelligenza sociale ed emotiva.
Schema
Migliora il tuo benessere fisico, mentale e socialeMovimento consapevole e abitudini alimentari per stare bene fisicamente
Tecniche di psicologia positiva per migliorare la lucidità e il funzionamento cognitivo
Trovare il modo giusto per mettere dei limiti e ricominciare a parlare con i tuoi amici
Costruisci la tua resilienza e cresci dopo un trauma
Sfrutta i punti di forza personali e della comunità per diventare più forte
Scopri come superare la sensazione di impotenza e di perdita di controllo.
Sfrutta i nuovi punti di forza e le competenze che hai imparato stando a casa.
Promuovi l'autoregolamentazione e crea legami attraverso la coregolamentazione.
Esercizi di base sulla co-regolazione per terapisti, educatori e famiglie
Il potere dei rituali e delle routine, dei giochi e del divertimento per la co-regolazione
Abilità di autoregolazione che coinvolgono mente e corpo per tutte le età
Pubblico di riferimento
- Consulenti
- Assistenti sociali
- Psicologi
- Psichiatri
- Terapisti matrimoniali e familiari
- Educatori
- Psicologi scolastici
- Consulenti scolastici
- Assistenti sociali scolastici
- Assistenti didattici
- Amministratori scolastici
- Logopedisti
- Terapisti occupazionali
- Assistenti di terapia occupazionale
- Infermieri
- Responsabili dei casi
- Altri professionisti che aiutano e lavorano con i bambini
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