Cambiare il cervello con ADHD: andare oltre i farmaci
- Relatore:
- David Nowell, dottore di ricerca
- Durata:
- 6 ore e 7 minuti
- Lingua:
- Presentato in inglese, con sottotitoli in inglese, italiano e francese, dispense in inglese, italiano e francese.
- Diritto d'autore:
-
18 ottobre 2024
- Codice prodotto:
- POS049975
- Tipo di media:
- Seminario digitale
Descrizione
Molti dei nostri clienti a cui è stato diagnosticato l'ADHD preferiscono non assumere farmaci. Ci sono vari motivi alla base di questa scelta, tra cui gli effetti collaterali e le preoccupazioni relative all'uso a lungo termine. In questo corso di formazione approfondirai queste tematiche e scoprirai gli interventi alternativi per l'ADHD.
Guardando all'ADHD da una prospettiva evolutiva, prenderemo in esame l'apparente aumento delle diagnosi di ADHD registrato negli ultimi due decenni. Comprendendo il modo in cui funzionano i cervelli con e senza ADHD, sarai in grado di individuare meglio una serie di strategie che valorizzano la neurodiversità, in grado di influire in modo significativo sul sistema nervoso e di gestire meglio i sintomi dell'ADHD nei tuoi clienti.
Non solo otterrai informazioni aggiornate sugli interventi non farmacologici basati su dati scientifici per l'ADHD, come l'allenamento cognitivo computerizzato, la meditazione di consapevolezza e il neurofeedback, ma imparerai anche una serie di strategie pratiche che tu e i tuoi clienti potrete mettere in atto immediatamente e a basso costo.
Esploreremo l'ampia letteratura scientifica su esercizio fisico, movimento, alimentazione, sonno, tecnologie innovative, integratori e l'impatto dell'ambiente sull'ADHD, riassumendo i risultati e applicando queste informazioni alla "vita reale". Al termine di questo corso avrai gli strumenti e le conoscenze necessarie per sviluppare un approccio olistico nel lavoro con adulti e bambini affetti da ADHD.
Credito
Dispense
| Tipo di file | Nome del file | Numero di pagine | |
|---|---|---|---|
| Manuale - Cambiare il cervello affetto da ADHD: andare oltre i farmaci (12,1 MB) | 128 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Cambiare il cervello affetto da ADHD: andare oltre i farmaci - Francese (12,1 MB) | 128 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Cambiare il cervello affetto da ADHD: andare oltre i farmaci - Italiano (12,1 MB) | 128 pagine | Disponibile dopo l'acquisto |
Relatore
David Nowell, PhD Seminari e prodotti correlati
Neuropsicologo clinico
David Nowell, PhD, è un neuropsicologo clinico con uno studio privato a Northborough, nel Massachusetts. Offre consulenze ai pazienti in un reparto di riabilitazione ospedaliera ed è docente a contratto di neuropsicologia per gli studenti laureati del programma di psicologia della Clark University. È consulente medico presso il Servizio di valutazione delle disabilità della Facoltà di Medicina dell'Università del Massachusetts, dove in passato è stato direttore clinico del Programma di valutazione dei disturbi dell'apprendimento. Il dottor Nowell ha un blog molto seguito su Psychology Today che parla di motivazione e gestione del tempo e tiene conferenze in tutto il mondo per medici su argomenti come le funzioni esecutive, la gestione non farmacologica dell'ADHD e l'applicazione dei risultati della psicologia positiva.
Informazioni sul relatore:
Finanziario: il dottor David Nowell ha uno studio privato e lavora con il Fairlawn Rehabilitation Hospital, la University of Massachusetts Medical School, la Massachusetts Rehabilitation Commission e la Clark University. Fa presentazioni per TATRA Training e viene pagato per questo. Il dottor Nowell è un fornitore di IME e viene pagato per questo. Riceve un onorario per le conferenze e diritti d'autore per le registrazioni da PESI, Inc. Non ha rapporti finanziari rilevanti con organizzazioni non idonee.
Non finanziario: il dottor David Nowell fa parte dell'American Psychological Association, della Massachusetts Neuropsychological Association e dell'International Neuropsychological Society.
Info extra
Informazioni sul programma
Accesso per lo studio individuale (non interattivo)L'accesso a questo prodotto non scade mai.
Per avere un programma più dettagliato con gli orari o la durata, se ti serve, contatta cepepesi.com.
Obiettivi
- Valuta il legame tra il lobo frontale del cervello e i sintomi dell'ADHD per aiutare il cliente a capire meglio la sua situazione.
- Capire come il movimento e l'esercizio fisico possono aiutare a ridurre i sintomi dell'ADHD, in vista della valutazione e della pianificazione del trattamento.
- Usa interventi terapeutici per migliorare il controllo degli impulsi e la memoria di lavoro nei clienti.
- Analizza come la dieta e l'alimentazione influiscono sui sintomi dell'ADHD in relazione alla valutazione e alla pianificazione del trattamento.
- Sviluppare strategie cliniche per calmare il sistema nervoso dei clienti con diagnosi di ADHD.
- Valuta come l'ambiente può influenzare i sintomi dell'ADHD nei pazienti.
Schema
Perché non usare i farmaci?
- Utile come strumento a breve termine
- Preoccupazioni relative all'uso a lungo termine
- Limiti e rischi
ADHD e differenze cerebrali
- Prove di imaging cerebrale dell'ADHD
- Ricerca sullo sviluppo del cervello nell'ADHD
- I lobi frontali crescono più lentamente nel cervello di chi ha l'ADHD.
- Onde cerebrali theta in eccesso
- Cosa significa per il trattamento
La rivoluzione della neurodiversità
- Interventi dal basso verso l'alto e dall'alto verso il basso
- Sveglia un cervello con ADHD poco stimolato
- L'iperattività come modo per adattarsi
- L'effetto del gioco e dell'esercizio fisico sul cervello
- Il ruolo dell'allenamento del ritmo e del tempismo
Lobo frontale/Memoria di lavoro Strumenti strategici
- Usalo o lo perdi: migliora la memoria, l'attenzione e la concentrazione
- Programmi di allenamento cognitivo al computer
- Meditazione e consapevolezza per l'ADHD
- Neurofeedback
Alimentazione e salute del cervello
- L'effetto di zuccheri, grassi, proteine e acqua
- Dieta e dopamina
- L'integrazione di omega e i sintomi dell'ADHD
- Multivitaminici/minerali: fanno davvero la differenza?
- Glutine, additivi alimentari e pesticidi
ADHD e ansia
- Sottotipo "iperattivo" dell'ADHD
- Stress, ansia e ADHD: il legame
- Respirazione e movimento per calmare il sistema nervoso
Influenze ambientali
- Piano media
- Videogiochi e social media
- Mancanza di sonno
- Condizioni simili all'ADHD
- Sostanze tossiche per l'ambiente
- L'effetto del tempo trascorso nella natura sui sintomi dell'ADHD
Pubblico di riferimento
- Consulenti
- Assistenti sociali
- Psicologi
- Terapisti matrimoniali e familiari
- Logopedisti
- Insegnanti
- Amministratori scolastici
- Consulenti per le dipendenze
- Terapisti occupazionali
- Assistenti di terapia occupazionale
- Infermieri
- Medici
- Altri professionisti che aiutano e lavorano con i bambini
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