Supervisione clinica sensibile alle differenze culturali: strategie di supervisione multiculturale etiche e informate sul trauma

Credito

Relatore

Sonja Sutherland, PhD, LPC Seminari e prodotti correlati

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Sonja Sutherland, PhD, LPC, insegna a medici e supervisori come sviluppare la sensibilità interculturale. È una figura di spicco nel campo e da 20 anni offre servizi terapeutici individuali, di gruppo e familiari in tanti contesti diversi per adolescenti e adulti. Negli ultimi 6 anni, la dottoressa Sutherland ha tenuto corsi di formazione, fatto ricerca e pubblicato articoli su traumi razziali, sviluppo di competenze culturali, interventi clinici e supervisione sensibili alle differenze culturali e difesa della giustizia sociale. La sua attività clinica principale è fornire servizi di supervisione clinica a medici che hanno già un master e vogliono ottenere la licenza.

La dottoressa Sutherland ha lavorato come docente ospite, formatrice e relatrice per diverse organizzazioni, tra cui Kaiser, ESPYR, Telehealth Certification Institute, Georgia Psychological Association e molte altre. La dottoressa Sutherland è membro di spicco della facoltà della Walden University, nonché fondatrice e CEO di Legacy Changers Worldwide, un'organizzazione che si dedica a fornire risorse per l'educazione familiare e il benessere mentale ed emotivo. Inoltre, la dottoressa Sutherland tiene workshop di formazione continua e offre supervisione a diverse organizzazioni, oltre a essere la consulente capo per la diversità del presidente della Richmont Graduate University. Fa anche parte dell'American Counseling Association (ACA), dell'Association for Multicultural Counseling & Development (AMCD), dell'Association of Counselor Educators and Supervisors (ACES) e della Licensed Professional Counselor Association of Georgia (LPCA-GA).

Informazioni sui relatori:
Finanziarie: La dottoressa Sonja Sutherland ha fondato e dirige il Legacy Changers Training Institute for Mental Health Equity & Justice, LLC., Diversity Dialogues e Legacy changers Worldwide, LLC. Lavora con l'Adams State University. La dottoressa Sutherland riceve un compenso per le conferenze e i diritti d'autore dalle registrazioni PESI, Inc. Non ha legami finanziari con organizzazioni non idonee.
Non finanziario: La dottoressa Sonja Sutherland fa parte dell'American Counseling Association, dell'American Counseling Association of Georgia, dell'Association for Counselor Educators and Supervisors e dell'Association for Multicultural Development.

Info extra

Informazioni sul programma

L'accesso a questo prodotto non scade mai.

Per avere un programma più dettagliato con gli orari o la durata delle attività, se ti serve, manda un'e-mail a cepesi@pesi.com.

Obiettivi

1. Individua l’impatto dell’umiltà culturale e della consapevolezza di sé e degli altri sulla creazione di un rapporto di fiducia e sul successo degli interventi nelle relazioni di supervisione.
2. Elabora una procedura per affrontare in modo chiaro, nell’ambito della supervisione, la concettualizzazione dei casi in un’ottica antirazzista, radicata nella cultura e informata dal trauma.
3. Applica i concetti di visione del mondo e identità razziale allo sviluppo etico dei tirocinanti e alla concettualizzazione dei casi clinici.
4. Individua i fattori chiave per favorire conversazioni etiche, improntate all’umiltà culturale e clinicamente utili sul tema della razza e della diversità nell’ambito della supervisione.
5. Usa modelli di sviluppo e strumenti di autovalutazione per valutare e sostenere la crescita dei tuoi collaboratori in termini di competenza culturale.
6. Applicare i codici deontologici professionali nel campo della competenza multiculturale e della supervisione.

Schema

• Parliamo di privilegi, emarginazione e intersezionalità
• Differenze tra supervisore e supervisore e come influiscono sul rapporto di supervisione
• Aiuta le persone che lavori con a diventare più consapevoli di sé e a prendersi le proprie responsabilità.
• Aumentare la consapevolezza dei supervisori e lo sviluppo di una supervisione antirazzista.
• Strumenti per capire cosa ci impedisce di essere culturalmente competenti

• Microaggressioni e traumi legati alla razza
• Effetti sulla salute dello stress post-traumatico secondario e legato alla razza
• Stanchezza da conflitto razziale: cause e reazioni allo stress
• Socializzazione razziale e come influisce sulla pratica clinica e di supervisione
• Chiedi direttamente ai clienti se hanno avuto esperienze di discriminazione, stress razziale e traumi razziali.
• Trasformare modelli multiculturali diversi in un approccio coerente all'intervento
• Errori terapeutici nel valutare, capire e contestualizzare in modo sbagliato i fattori che contribuiscono alla visione del mondo del supervisore
• Chiarire l'importanza dell'intersezionalità nella concezione dei casi da parte di supervisori, supervisori e clienti.
• Capire il contesto socio-politico quando si valutano le presentazioni dei supervisori e dei loro clienti.
• Comprendere e mettere a frutto l’interazione dinamica delle differenze all’interno delle relazioni di supervisione e di consulenza
• Insegna ai tuoi collaboratori come usare la guida per capire i casi dei clienti, così da valutare i fattori chiave legati alla diversità che influiscono su come si presentano i clienti.

• Modello teorico in 4 fasi per lo sviluppo della civiltà, dell'intelligenza e della competenza interculturale
• Sviluppo dell'identità razziale e culturale
• Umiltà culturale
• Considerazioni sulla multiculturalità e la giustizia sociale
• Fasi trans-teoriche del cambiamento
• Sviluppo di una mentalità improntata alla civiltà interpersonale e intrapersonale
• I processi personali e professionali dell'essere-in-divenire

• Formare i futuri medici sulle migliori pratiche in materia di competenza culturale
• Eliminare i pregiudizi nella valutazione e nel trattamento
• Sviluppa la sensibilità culturale attraverso la consapevolezza dei valori personali
• Capire come il supervisore si posiziona rispetto alla razza e all'etnia

• Dai un'occhiata a 3 casi di studio diversi che parlano di persone sotto supervisione e clienti con background diversi o addirittura opposti.
• Discussione su quattro casi di supervisori in diverse fasi di sviluppo, con un approfondimento sui piani di crescita professionale personalizzati legati alla competenza culturale.
• Interviste del 2021 con medici all'inizio della carriera che parlano di cosa serve da un supervisore in termini di competenza culturale.

Pubblico di riferimento

• Assistenti sociali
• Consulenti
• Psicologi
• Psicoterapeuti
• Consulenti per le dipendenze
• Terapisti matrimoniali e familiari
• Infermieri psichiatrici
• Psichiatri
• Medici
• Altri professionisti della salute mentale