Bootcamp EMDR: Una formazione clinica completa sul trattamento del trauma con la terapia EMDR

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Laura Swinford, LCSW, EMDR-C Seminari e prodotti correlati

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Laura Swinford, LCSW, EMDR-C, è certificata in EMDR, forma i terapeuti nell'ambito del Programma di Certificazione EMDR di 6 mesi di PESIe fornisce consulenze EMDR. Lavora come terapeuta in uno studio privato di gruppo specializzato nel trattamento dei traumi utilizzando l'EMDR, la Terapia dello Stato dell'Ego e l'Esperienza Somatica®. Ha ottenuto la certificazione EMDR per quasi un decennio e l'ha utilizzata con i clienti per aiutarli a elaborare meglio i loro traumi passati e ad aumentare la loro capacità di identificare e affrontare le emozioni distruttive. Ha più di 15 anni di esperienza clinica ed è anche autrice di lavori di ricerca pubblicati nel campo della salute mentale. In precedenza, la signora Swinford è stata professore aggiunto presso l'Università dell'Illinois Champaign-Urbana, dove ha insegnato il trattamento basato sulle evidenze a studenti di livello master. La signora Swinford crede nella connessione e nella relazione, nel suo percorso di vita. Porta questo approccio nel suo lavoro, adattando le tecniche alle esigenze dei suoi clienti.

 

Rivelazioni dell'oratore:
Finanziarie: Laura Swinford ha rapporti di lavoro con l'Università dell'Illinois e con Crisis Nursery. Riceve un onorario per i discorsi e le royalties per le registrazioni da PESI, Inc. Non ha relazioni finanziarie rilevanti con organizzazioni non ammissibili.
Non finanziario: Laura Swinford non ha relazioni non finanziarie rilevanti.

Informazioni aggiuntive

Informazioni sul programma

L'accesso non scade mai per questo prodotto.

Per uno schema più dettagliato che includa orari o durate, se necessario, contatti cepesi@pesi.com.

Obiettivi

1. Utilizzare le valutazioni cliniche per diagnosticare il trauma in base agli eventi traumatici.
2. Valutare gli indicatori di ricordi traumatici non elaborati.
3. Integrare il Modello a Tre Fasi nei piani di trattamento dei traumi.
4. Esaminare la ricerca esistente sull'efficacia dell'EMDR nel trattamento dei traumi.
5. Identificare tre controindicazioni all'uso della terapia EMDR.
6. Valutare il ruolo dei ricordi memorizzati in modo disadattivo nel modello AIP e il loro impatto sull'elaborazione del trauma.
7. Identificare il protocollo EMDR standardizzato e i suoi componenti.
8. Scegliere le tecniche di risorse EMDR per sostenere l'elaborazione del trauma.
9. Determinare il ruolo della stimolazione bilaterale nell'elaborazione della memoria.
10. Utilizzare le tecniche di movimento oculare dell'EDMR per influenzare la vivacità dei ricordi angoscianti nei clienti.
11. Utilizzare le tecniche di stimolazione bilaterale visiva, uditiva e tattile (BLS) nella terapia EMDR per facilitare la rielaborazione dei ricordi traumatici.
12. Valutare quando e come l'EMDR può essere integrato nel trattamento dei clienti con traumi complessi, in base alla gravità, alla presentazione dei sintomi e alle esigenze individuali.
13. Identificare le migliori pratiche per trattare i clienti con la terapia EMDR tramite teleassistenza.
14. Identificare i segni di sovraccarico emotivo o di angoscia durante le sessioni di EDMR.
15. Analizzare i principi dell'EMDR focalizzato sull'attaccamento e il suo utilizzo nel trattamento dei traumi infantili e adulti.
16. Esaminare i benefici e i limiti dell'integrazione dell'EMDR con altri approcci e metodi terapeutici.
17. Esaminare come il linguaggio e i concetti del lavoro sulle parti possono essere utilizzati per facilitare l'elaborazione dei ricordi traumatici nella terapia EDMR.
18. Integrare le tecniche somatiche nell'EMDR per regolare le risposte fisiologiche coinvolte nel trauma.

Schema

Giorno 1

• Revisione del trattamento dei traumi e dei traumi complessi
• Neurobiologia del trauma e della sintomatologia
• Panoramica sull'EMDR: Ricerca, rischi e limiti del trattamento
• Determinare l'idoneità per l'EMDR
• Iniziare l'EMDR in modo sicuro
• Strumenti di screening e valutazione
• Implicazioni cliniche dell'uso della doppia consapevolezza e dei metodi di stimolazione bilaterale
• Il Modello AIP: Come l'EMDR incorpora l'elaborazione adattiva dell'informazione

Giorno 2

• Fase 1: raccolta dell'anamnesi, concettualizzazione del caso e pianificazione del trattamento
• Fase 2: Preparazione e risorse
  • Luogo tranquillo
  • Contenitore
  • Team di risorse interne
  • Flusso di luce
  • Esercizi di respirazione
  • Risorsa somatica
  • Meccanica e allestimento per BLS
• Fase 3: valutazione e impostazione dell'obiettivo
  • Identificare l'obiettivo
  • Galleggianti
  • Cognizione negativa e positiva

Giorno 3

• Fase 4: Desensibilizzazione ed elaborazione del trauma
  • Inizio della fase di elaborazione
  • Dare un feedback dopo ogni serie di BLS
  • Quando tornare agli Obiettivi
  • Assunzione di una SUD
  • Titolare l'obiettivo e graduare il lavoro
  • Memorie dell'alimentatore ed elaborazione bloccata
  • Lavorare con le convinzioni bloccanti
  • Desensibilizzazione ed elaborazione
  • Se il cliente vuole fermarsi o fare una pausa
• Fase 5: Installazione della Cognizione Positiva
• Fase 6: Scansione del corpo
• Fase 7: Chiusura
  • Istruzioni per la chiusura di tutte le sessioni
  • Istruzioni per gli obiettivi completati
• Fase 8: Rivalutazione
• Problemi, aggiunte e adattamenti dell'EMDR
  • Lavorare con il blocco e il looping
  • Limitazione del protocollo standard
  • Intrecci cognitivi
  • Lavorare con le parti
  • Lavorare con le ferite da attaccamento

Pubblico di riferimento

• Consulenti
• Assistenti sociali
• Terapisti del matrimonio e della famiglia
• Psicologi
• Consulenti per le dipendenze
• Infermieri professionisti
• Medici
• Altre persone che svolgono professioni di assistenza