Vai al contenuto principale
Non trovato
Seminario digitale

Migliorare la comunicazione sociale per i clienti autistici

Principi di neurodiversità in azione

Relatore:
Barry Prizant, PhD, CCC-SLP
Durata:
1 ora e 33 minuti
Lingua:
Presentato in EN, sottotitoli in EN, ES, DE, IT e FR, dispense in EN, ES, DE, IT e FR.
Copyright:
21 Apr, 2022
Codice prodotto:
POS058879
Tipo di media:
Seminario digitale


Descrizione

In an empathic, wise, and insightful way, Barry M. Prizant, PhD, CCC-SLP, a leading voice on autism and neurodevelopmental conditions, will walk you through how to put neurodiversity principles into action to support your autistic clients.


You’ll walk away with confidence to help your clients identify and leverage their strengths to enhance social communication competence and build trust and safety. Watch Barry as he steers you away from a “fix it” mentality towards one of empathy, support and empowerment!

Credito


Credito per l'autoapprendimento

Questo programma di autoapprendimento consiste in 1,75 ore di formazione continua. I requisiti e le approvazioni dei crediti variano a seconda del Paese e degli enti normativi locali. La preghiamo di conservare lo schema del corso, il certificato di completamento che riceverà dall'attività e di contattare l'ente normativo locale per determinare l'idoneità e i requisiti specifici. 



Dispense

Altoparlante

Barry Prizant, PhD, CCC-SLP's Profile

Barry Prizant, PhD, CCC-SLP Related seminars and products


Barry M. Prizant, PhD, CCC-SLP, è tra le massime autorità mondiali in materia di autismo e condizioni di neurosviluppo, ed è riconosciuto come innovatore di approcci rispettosi, centrati sulla persona e sulla famiglia per gli individui autistici e neurodivergenti e le loro famiglie. Con cinquant'anni di esperienza come studioso clinico, ricercatore e consulente internazionale, è Visiting Scholar presso la Brown University, patologo logopedista certificato e direttore di Childhood Communication Services, uno studio privato.

Barry è coautore del Modello SCERTS: A Comprehensive Education Approach, ora implementato in più di una dozzina di Paesi. Ha pubblicato quattro libri, più di 140 articoli e capitoli e ha ricevuto molti premi, tra cui l'Honors dell'American-Speech-Language-Hearing Association (il loro più alto riconoscimento), il premio alla carriera della Princeton University Eden Foundation per il miglioramento della qualità della vita delle persone nello spettro autistico e il "Divine Neurotypical Award" di GRASP, la più grande organizzazione di auto-appoggio autistico del mondo.

Barry è stato due volte relatore alle Nazioni Unite in occasione della Giornata Mondiale della Consapevolezza dell'Autismo. Il suo recente libro best-seller, Uniquely Human: Un modo diverso di vedere l'autismo, è ora pubblicato in 22 lingue, ed è co-conduttore e co-produttore di "Uniquely Human: The Podcast".
 

Divulgazione dei relatori:
Finanziario: Il Dr. Barry Prizant è il direttore del Childhood Communication Services e riceve un compenso come consulente. È professore aggiunto presso il College of Health Science. Il Dr. Prizant riceve royalties come autore di pubblicazioni. Riceve un onorario per le conferenze e le royalties per le registrazioni da PESI, Inc. Non ha relazioni finanziarie rilevanti con organizzazioni non ammissibili.
Non finanziario: Il Dr. Barry Prizant è lo sviluppatore e co-organizzatore dell'evento annuale Reflecting on the Journey. Ha un rapporto professionale con l'Università di Rhode Island. Il Dr. Prizant fa parte della Autism Society of America, del consiglio dei consulenti professionali ed è membro dell'American Speech-Language-Hearing Association.


Informazioni aggiuntive

Informazioni sul programma

Accesso per l'autoapprendimento (non interattivo)

L'accesso non scade mai per questo prodotto.

 

Per uno schema più dettagliato che includa orari o durate, se necessario, la preghiamo di inviare un'e-mail a cepesi@pesi.com.


Obiettivi

  1. Propose strengths-based approaches to identify autistic client’s interests, strengths, and enjoyment.
  2. Evaluate the “WHY” of “behaviors” that may appear “challenging”, especially those involving social communication.
  3. Implement strategies to nurture and integrate autistic clients' interests to improve social communication in educational and community settings.

Schema

Putting Neurodiversity Principles in Action
  • Strengths-based approaches to improve social communication:
    • Leverage autistic client’s passions, strengths, and enthusiasm
    • Identify the “WHY” of “behaviors” that may appear “challenging”
    • Ways to nurture interests and integrate in educational and community settings

Pubblico di riferimento

  • Consulenti per le dipendenze
  • Consulenti
  • Terapisti del matrimonio e della famiglia
  • Infermieri
  • Terapisti occupazionali
  • Medici
  • Psicologi
  • Patologi del linguaggio
  • Assistenti sociali
  • Insegnanti/Personale scolastico
  • Altri professionisti della salute mentale

Recensioni

Garanzia di soddisfazione
La sua soddisfazione è il nostro obiettivo e la nostra garanzia. I dubbi devono essere rivolti a info@pesi.eu.

Attendere prego...

Torna all'inizio