Iscriviti oggi stesso a un corso online per imparare in modo flessibile e al tuo ritmo, senza orari fissi.
Le funzioni esecutive in classe e in ambulatorio
30 attività cognitivo-motorie e strategie di coaching per migliorare l'attenzione, l'autocontrollo, la flessibilità cognitiva e molto altro
- Relatore:
- Lynne Kenney, dottoressa in psicologia
- Durata:
- 6 ore 13 minuti
- Lingua:
- Presentato in inglese, con sottotitoli in inglese, spagnolo, tedesco, francese e italiano, dispense in inglese, spagnolo, tedesco, francese e italiano.
- Diritto d'autore:
-
27 marzo 2026
- Codice prodotto:
- POS053230
- Tipo di media:
- Seminario digitale
Descrizione
Insegnare agli studenti come pensano, imparano e si comportano li aiuta a svolgere un ruolo attivo nel proprio percorso di apprendimento. Quando ai bambini con ADHD, ansia, difficoltà di apprendimento, tendenze oppositive e disinteresse per la scuola viene insegnato come diventare dei veri e propri “scienziati cognitivi” – allenando il proprio cervello a pianificare, stabilire le priorità, concentrarsi e ricordare – si sentono più coinvolti nella scuola e più motivati ad apprendere.
Svelare il mistero delle funzioni esecutive, mostrando agli studenti come imparare in modo più efficiente e calmando al contempo la loro mente in stato di allerta, porta a una maggiore concentrazione, a un miglioramento dell'attenzione, a risultati scolastici migliori e a competenze socio-emotive più solide.
Lynne Kenney, Psy.D., psicologa infantile, autrice e formatrice internazionale, ti insegnerà come integrare le ultime ricerche nel campo delle neuroscienze, della kinesiologia e dell’educazione per aiutare i bambini ad apprendere in modo più efficiente. Scoprirai oltre 30 esercizi cognitivi, fogli di lavoro e attività progressivi dal punto di vista dello sviluppo per rendere più vivace la tua classe. Impara come migliorare le capacità cognitive, potenziare l'apprendimento e aiutare i bambini a diventare pensatori più efficaci attraverso attività di movimento motorio, sequenzialità, attenzione, autoregolazione e memoria.
Vestiti in modo comodo, perché ci muoveremo per stimolare la mente e ci rilasseremo per imparare, usando palline, percussioni corporee, attività ritmiche, yoga e musica.
Credito
Dispense
| Tipo di file | Nome del file | Numero di pagine | |
|---|---|---|---|
| Dispensa aggiuntiva - 50 modi per ritrovare la calma (1,9 MB) | 5 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Dispensa aggiuntiva - Muoviti di più, impara di più - Molino (628,2 KB) | 16 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Le funzioni esecutive in classe e in ambulatorio (7,5 MB) | 105 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Foglio informativo aggiuntivo - 50 modi per ritrovare la calma - Francese (1,9 MB) | 5 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Dispensa aggiuntiva - Muoviti di più, impara di più - Molino - Francese (628,2 KB) | 16 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Le funzioni esecutive in classe e in ambulatorio - Francese (7,5 MB) | 105 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Foglio informativo aggiuntivo - 50 modi per ritrovare la calma - Italiano (1,9 MB) | 5 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Dispensa aggiuntiva - Muoviti di più, impara di più - Molino - Italiano (628,2 KB) | 16 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Le funzioni esecutive in classe e in ambulatorio - Italiano (7,5 MB) | 105 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Foglio informativo aggiuntivo - 50 modi per ritrovare la calma - Tedesco (1,9 MB) | 5 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Foglio informativo aggiuntivo - Muoviti di più, impara di più - Molino - Tedesco (628,2 KB) | 16 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Le funzioni esecutive in classe e in ambulatorio - Tedesco (7,5 MB) | 105 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Foglio informativo aggiuntivo - 50 modi per ritrovare la calma - Spagnolo (1,9 MB) | 5 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Foglio informativo aggiuntivo - Muoviti di più, impara di più - Molino - Spagnolo (628,2 KB) | 16 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Le funzioni esecutive in classe e in ambulatorio - Spagnolo (7,5 MB) | 105 pagine | Disponibile dopo l'acquisto |
Relatore
Lynne Kenney, PsyD Seminari e prodotti correlati
Move2Think, LLC
La dottoressa Lynne Kenney è la psicologa infantile più autorevole a livello nazionale nello sviluppo di programmi di attività cognitivo-motorie da svolgere in classe per gli studenti dalla scuola materna alla terza media. Si occupa di sviluppare programmi didattici, attività e iniziative volte a migliorare le capacità cognitive dei bambini attraverso movimenti coordinati di tipo cognitivo-motorio, strategie per lo sviluppo delle funzioni esecutive e l'apprendimento socio-emotivo. Il suo attuale programma educativo è CogniMoves®, un programma di movimento cognitivo-motorio in classe, sviluppato in collaborazione con Benjamin S. Bunney, MD, ex presidente del Dipartimento di Psichiatria dell'Università di Yale. CogniMoves® è progettato per rafforzare le capacità delle funzioni esecutive negli studenti dalla scuola materna alla terza elementare.
La dottoressa Kenney è una psicologa infantile del team di linguaggio e cognizione presso il Wellington-Alexander Center for the Treatment of Dyslexia, a Scottsdale, in Arizona. Ha seguito una formazione avanzata in psicologia forense e psicologia pediatrica dello sviluppo presso il Massachusetts General Hospital/Harvard Medical School e l’Harbor-UCLA/UCLA Medical School. In qualità di educatrice, ricercatrice e autrice a livello internazionale, si dedica a migliorare il percorso di apprendimento dei bambini, in particolare nelle comunità più bisognose e con scarse risorse. Tra i libri della dottoressa Kenney ci sono Brain Primers, 2020 (Kuczala & Kenney); 70 Play Activities for Better thinking, Self-Regulation, Learning and Behavior (Kenney & Comizio, 2016); il programma di alfabetizzazione socio-emotiva Bloom Your Room™; Musical Thinking™ e Bloom: 50 Things To Say, Think and Do with Anxious, Angry and Over-the-Top Kids (Kenney & Young, 2015). Il suo progetto più recente è Cognitivities™, una collezione originale di tappetini portatili che combinano musica, arte e movimento, sviluppata con Fit and Fun Playscapes. Lanciato nel 2024, è il primo tappetino Roll-Out Activities® del suo genere, che aiuta i bambini a sviluppare le abilità cognitive, le funzioni esecutive e l’autocontrollo in modo rilassante e coinvolgente. In fase di sviluppo, le schede di movimento cognitivo-motorio FlowMoves™ per comunità e famiglie con grandi necessità, a sostegno della co-regolazione e dell'autoregolazione.
Dal 1985, la dottoressa Kenney lavora come educatrice nei servizi alla comunità con organizzazioni nazionali tra cui la Neurological Health Foundation, Head Start, Understood.org, HandsOn Phoenix, SparkPE, le Prime Nazioni in Canada e Points of Light (Generation On). La dottoressa Kenney apprezza molto lavorare con le scuole Title I.
Informazioni sul relatore:
Aspetti finanziari: La dottoressa Lynne Kenney è l'ideatrice di CogniSuite & The Kinetic Classroom e co-ideatrice di 5n45. È co-proprietaria di Move2Learn, LLC e ha un rapporto di lavoro con il Wellington-Alexander Center for the Treatment of Dyslexia, per il quale riceve un compenso in qualità di consulente. La dott.ssa Kenney riceve royalties in qualità di autrice pubblicata. Riceve un onorario per le conferenze e royalties per le registrazioni da PESI, Inc. Non ha rapporti finanziari rilevanti con organizzazioni non idonee.
Non finanziario: La dott.ssa Lynne Kenney è Play Math Ambassador.
Info extra
Informazioni sul programma
Accesso per lo studio individuale (non interattivo)L'accesso a questo prodotto non scade mai.
Per avere un programma più dettagliato con gli orari o la durata, se ti serve, manda una mail a cepesi@pesi.com.
Obiettivi
- Scegli attività basate sulla ricerca che educatori, insegnanti e psicologi scolastici possono utilizzare per migliorare il pensiero, l'autocontrollo e il comportamento.
- Analizza il rapporto tra cognizione e movimento motorio.
- Usa attività neurocognitive per riportare l'attività fisica in classe.
- Scopri come gli studenti riescono a calmare la loro mente in stato di allerta, ottenendo una maggiore concentrazione, una migliore attenzione e competenze socio-emotive più solide.
- Valuta l'integrazione tra l'allenamento delle capacità cognitive tramite computer e le attività motorie.
- Usa la ricerca nel campo delle neuroscienze applicate per migliorare la collaborazione e la cooperazione in classe.
Schema
Cosa devi sapere sul movimento e sulle funzioni cognitive
- Scopri le nuove scoperte delle neuroscienze sul movimento e la cognizione
- Insegna le "lezioni sul cervello" per migliorare l'efficacia delle capacità di auto-allenamento delle funzioni esecutive
- Definire e insegnare ai bambini le abilità delle funzioni esecutive
- Cognizione incarnata – Imparare è un'esperienza che coinvolge tutto il corpo
- Porta l'attività fisica quotidiana in classe e in ambulatorio
Ricerche attuali sul ruolo del movimento nell'apprendimento
- L'attività fisica migliora la salute e il rendimento scolastico
- Tipi di esercizio fisico che migliorano le funzioni esecutive
- Come organizzare un programma di allenamento
- Sfruttare la collaborazione e la creatività degli studenti per migliorare il comportamento
- Limiti della ricerca e possibili rischi
ATTIVITÀ, STRUMENTI E STRATEGIE
Stimolare, coinvolgere e motivare
- Ritmi che svaniscono: vivi l'attenzione e la memoria in azione
- Siamo Musical
- Sincronizzazione musicale
- Movimenti fondamentali
- Le misure sono magiche!
- Movimals
- 1 2 3 Azione
- CogniTap
Autoregolamentazione
- La differenza tra autoregolazione e autocontrollo
- Requisiti del compito e stress percepito
- Identificazione dei fattori di stress e stati di eccitazione
- Rallentare per un miglior controllo cognitivo
- Entrainment e sincronia
- Unisciti a me (Cammina e salta con me)
- Co-regolamentazione – Oscilla, dondola, canta
- Un viaggio musicale
- Testa, spalle, fianchi e ginocchia
- Rhythm Ball
- 3, 5, 7, 9 Per ritrovare la calma
Attenzione/Memoria
- Le 3 grandi capacità: attenzione, memoria di lavoro e autocontrollo
- Conversazioni cognitive
- Lezioni sul cervello
- Il mio motore dell'attenzione
- La mia finestra dei ricordi
- Gatto, cane, albero
- Codifica e recupero lento e veloce
- Ci stiamo divertendo un mondo!
- Il segreto sta nella sequenza
- Il gioco "Le parti del compito"
Comportamento
- Ansia, agitazione e ottimismo
- Cosa dire, pensare e fare quando i bambini si agitano
- Il potere del dialogo interiore
- Di chi sono queste gelatine che ho in mano?
- Il Circolo dello Scopo
- Che vantaggi ne ricavo?
- La Montagna della Rabbia
- Il mio gestore della rabbia
- Gli do un 10
Pubblico di riferimento
- Educatori
- Educatori speciali
- Psicologi
- Psicologi scolastici
- Consulenti
- Assistenti sociali
- Terapisti occupazionali
- Logopedisti
- Altri professionisti che aiutano
- Arteterapeuti
Recensioni
| 5 |
|
| 4 |
|
| 3 |
|
| 2 |
|
| 1 |
|
Totale: 5
Recensioni totali: 5
Garanzia di soddisfazione
La tua soddisfazione è il nostro obiettivo e la nostra garanzia. Per qualsiasi domanda, scrivici a info@pesi.eu.
Aspetta un attimo...


