Corso di perfezionamento sulle funzioni esecutive

Lynne Kenney, PsyD Seminari e prodotti correlati

Move2Think, LLC

---

La dottoressa Lynne Kenney è la psicologa infantile più autorevole a livello nazionale nello sviluppo di programmi di attività cognitivo-motorie da svolgere in classe per gli studenti dalla scuola materna alla terza media. Si occupa di sviluppare programmi didattici, attività e iniziative volte a migliorare le capacità cognitive dei bambini attraverso movimenti coordinati di tipo cognitivo-motorio, strategie per lo sviluppo delle funzioni esecutive e l'apprendimento socio-emotivo. Il suo attuale programma educativo è CogniMoves®, un programma di movimento cognitivo-motorio in classe, sviluppato in collaborazione con Benjamin S. Bunney, MD, ex presidente del Dipartimento di Psichiatria dell'Università di Yale. CogniMoves® è progettato per rafforzare le capacità delle funzioni esecutive negli studenti dalla scuola materna alla terza elementare.

La dottoressa Kenney è una psicologa infantile del team di linguaggio e cognizione presso il Wellington-Alexander Center for the Treatment of Dyslexia, a Scottsdale, in Arizona. Ha seguito una formazione specialistica avanzata in psicologia forense e psicologia pediatrica dello sviluppo presso il Massachusetts General Hospital/Harvard Medical School e l’Harbor-UCLA/UCLA Medical School. In qualità di educatrice, ricercatrice e autrice a livello internazionale, si dedica a migliorare il percorso di apprendimento dei bambini, in particolare nelle comunità più bisognose e con scarse risorse. Tra i libri della dottoressa Kenney ci sono Brain Primers, 2020 (Kuczala & Kenney); 70 Play Activities for Better thinking, Self-Regulation, Learning and Behavior (Kenney & Comizio, 2016); il programma di alfabetizzazione socio-emotiva Bloom Your Room™; Musical Thinking™ e Bloom: 50 Things To Say, Think and Do with Anxious, Angry and Over-the-Top Kids (Kenney & Young, 2015). Il suo progetto più recente è Cognitivities™, una collezione originale di tappetini portatili che combinano musica, arte e movimento, sviluppata con Fit and Fun Playscapes. Lanciato nel 2024, è il primo tappetino Roll-Out Activities® del suo genere, che aiuta i bambini a sviluppare le abilità cognitive, le funzioni esecutive e l’autocontrollo in modo rilassante e coinvolgente. In fase di sviluppo, le schede di movimento cognitivo-motorio FlowMoves™ per comunità e famiglie con grandi necessità, a sostegno della co-regolazione e dell'autoregolazione.

Dal 1985, la dottoressa Kenney lavora come educatrice nei servizi alla comunità con organizzazioni nazionali tra cui la Neurological Health Foundation, Head Start, Understood.org, HandsOn Phoenix, SparkPE, le Prime Nazioni in Canada e Points of Light (Generation On). La dottoressa Kenney apprezza molto lavorare con le scuole Title I.

Informazioni sul relatore:
Aspetti finanziari: La dottoressa Lynne Kenney è l'ideatrice di CogniSuite & The Kinetic Classroom e co-ideatrice di 5n45. È co-proprietaria di Move2Learn, LLC, ha un rapporto di lavoro con il Wellington-Alexander Center for the Treatment of Dyslexia e riceve un compenso come consulente. La dott.ssa Kenney riceve royalties in qualità di autrice pubblicata. Riceve un onorario per le conferenze e royalties per le registrazioni da PESI, Inc. Non ha rapporti finanziari rilevanti con organizzazioni non idonee.
Non finanziario: La dott.ssa Lynne Kenney è Play Math Ambassador.

Margaret Dawson, EdD, NCSP Seminari e prodotti correlati

---

Peg Dawson, EdD, NCSP, è una psicologa scolastica e da più di 20 anni lavora al Center for Learning and Attention Disorders di Portsmouth, nel New Hampshire, dove si occupa soprattutto di valutare bambini e adulti con problemi di apprendimento e attenzione. È coautrice di libri best seller sulla disfunzione esecutiva, Executive Skills in Children and Adolescents: 2nd Edition (Guilford, 2010), Smart but Scattered (Guilford, 2009) e Smart but Scattered Teens (Guilford, 2013).

Peg è stata redattrice di Communiqué, la newsletter della National Association of School Psychologists, e ha scritto un sacco di articoli e capitoli di libri su vari argomenti, come la ripetizione dell'anno, il raggruppamento per abilità, i disturbi della lettura, i disturbi dell'attenzione, i problemi di sonno degli adolescenti, l'uso delle interviste nel processo di valutazione e i compiti a casa.

Peg ha tanti anni di esperienza organizzativa a livello statale, nazionale e internazionale e ha ricoperto diversi ruoli, tra cui quello di presidente della New Hampshire Association of School Psychologists, della National Association of School Psychologists (NASP) e dell'International School Psychology Association. Ha anche partecipato a molte iniziative di leadership della NASP, come la Futures Conference e lo sviluppo del secondo e terzo Blueprint for the Training and Practice of School Psychology. Nel 2006 ha ricevuto il Lifetime Achievement Award della NASP. Peg ha preso il dottorato in psicologia scolastica/infantile all'Università della Virginia.

 

Informazioni sul relatore:
Finanziarie: Margaret (Peg) Dawson riceve un compenso per le conferenze, diritti d'autore sui libri e diritti d'autore sulle registrazioni da PESI, Inc. Peg Dawson è un'autrice pubblicata e riceve diritti d'autore. Non ha relazioni finanziarie rilevanti con organizzazioni non idonee.
Non finanziarie: Margaret (Peg) Dawson non ha relazioni non finanziarie rilevanti.

Polina Shkadron, MA, MS, CCC-SLP, CTP, ADHD-RSP Seminari e prodotti correlati

---

Polina Shkadron, MA, MS, CCC-SLP, CTP, ADHD-RSP, è una logopedista che adotta un approccio informato sul trauma e che sostiene la neurodiversità, specializzata in autismo, ADHD e ARFID. Come fondatrice di Play to Learn Consulting a New York, offre interventi personalizzati e basati sul funzionamento del cervello che rafforzano le funzioni esecutive, la comunicazione e la regolazione emotiva nei bambini e negli adolescenti neurodiversi.

Ex docente a contratto al CUNY Queens College, Polina ha formato futuri clinici in psicolinguistica e pratica clinica. Il suo secondo master in educazione alimentare è alla base del suo approccio innovativo e multidisciplinare alla terapia alimentare e al trattamento dell'ARFID.

Ampiamente riconosciuta per la sua capacità di tradurre le complesse neuroscienze in strategie pratiche e compassionevoli, Polina ha vinto diversi premi ACE dall'ASHA ed è spesso relatrice a livello nazionale e internazionale su ADHD, funzioni esecutive e assistenza informata sul trauma.

 

Informazioni sul relatore:
Aspetti finanziari: Polina Shkadron esercita la libera professione. Riceve un onorario per le conferenze e diritti d’autore per le registrazioni da PESI, Inc. Non ha rapporti finanziari rilevanti con organizzazioni non idonee.
Aspetti non finanziari: Polina Shkadron non ha rapporti non finanziari rilevanti.