Si iscriva oggi stesso a un corso online per un apprendimento flessibile e autonomo, senza necessità di orari fissi.
L'immaginazione guidata è uno strumento potente nella sua cassetta degli attrezzi di terapia ludica per migliorare la consapevolezza del corpo, calmare il caos interno e gestire i grandi comportamenti.
Poiché l'immagine viene creata nella psiche del bambino, l'uso delle arti espressive nella terapia ludica per creare l'immagine esternamente aiuta ad approfondire le connessioni tra cervello e corpo, a richiamare la memoria e a sviluppare una narrazione coerente per il bambino.
Si unisca a Clair Mellenthin e Tammi Van Hollander che condividono i loro copioni preferiti e il processo di immaginazione guidata per mostrarle come raccogliere il potere dell'immaginazione e della creatività nella terapia ludica:
Non si perda questa esperienza interattiva e pratica. Venga pronto a giocare!
Questo programma di autoapprendimento consiste in 1,5 ore di formazione continua. I requisiti e le approvazioni dei crediti variano a seconda del Paese e degli enti normativi locali. La preghiamo di conservare lo schema del corso, il certificato di completamento che riceverà dall'attività e di contattare l'ente normativo locale per determinare l'idoneità e i requisiti specifici.
| Tipo di file | Nome del file | Numero di pagine | |
|---|---|---|---|
| Manuale - Immaginazione guidata (6,4 MB) | 25 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Immaginazione guidata - Francese (6,4 MB) | 25 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Immaginazione guidata - Italiano (6,4 MB) | 25 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Immaginazione guidata - Tedesco (6,4 MB) | 25 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Immaginazione guidata - Spagnolo (6,4 MB) | 25 pagine | Disponibile dopo l'acquisto |
Clair Mellenthin, PhD, LCSW, RPT-S™, è una relatrice internazionale, autrice, psicologa e supervisore registrato di terapia ludica. Nel corso della sua carriera, si è specializzata nella terapia ludica per bambini, adolescenti e le loro famiglie. Attualmente è direttrice del reparto Bambini e Adolescenti presso Wasatch Family Therapy. La dottoressa Mellenthin tiene spesso corsi di formazione professionale sulla terapia ludica e sulla terapia familiare incentrati sull'attaccamento, la famiglia e i traumi, sia a livello nazionale che internazionale.
La dottoressa Mellenthin è una supervisore molto richiesta, forma studenti laureati e stagisti in terapia ludica ed è membro aggiunto della facoltà del programma MSW della University of Southern California. È stata presidente della Utah Association for Play Therapy e rimane un membro attivo del Consiglio di Amministrazione. È autrice dei libri "Attachment Centered Play Therapy" (Terapia ludica incentrata sull'attaccamento); "Play Therapy: Engaging & Powerful Techniques for the Treatment of Childhood Disorders" (Terapia ludica: tecniche coinvolgenti ed efficaci per il trattamento dei disturbi infantili); "My Many Colors of Me Workbook" (Il mio quaderno dei molti colori di me) eha scritto diversi capitoli e articoli. Oltre ad essere una terapista ludica e una professoressa esperta, la signora Mellenthin appare anche in programmi televisivi e radiofonici locali e nazionali come esperta di questioni relative ai bambini e alla famiglia. Ha conseguito un master in Assistenza sociale presso la University of Southern California.
Informazioni sulla relatrice:
Finanziarie: Clair Mellenthin lavora con Wasatch Family Therapy. Ha scritto libri e riceve i diritti d'autore. Clair Mellenthin riceve un compenso per le conferenze, i diritti d'autore per le registrazioni e i diritti d'autore per i libri da PESI, Inc. Non ha rapporti finanziari rilevanti con organizzazioni non idonee.
Non finanziario: Clair Mellenthin fa parte della National Association of Social Workers, dell'Association for Marriage and Family Therapy, dell'American Psychological Association e dell'Association for Play Therapy.
Tammi Van Hollander, LCSW, RPT-S™, RST-C/T, è un'assistente sociale clinica autorizzata, Supervisore Play Therapist registrato e Consulente/Trainer Sand Therapist registrato con oltre 25 anni di esperienza di lavoro con bambini, famiglie e individui. Ha conseguito il Master in Lavoro Sociale presso l'Università della Pennsylvania ed è riconosciuta a livello internazionale per i suoi contributi innovativi alla terapia ludica. Tammi è l'autrice di Casey's Greatness Wings e di The Bibliotherapy Toolbox: 100+ Interventi creativi e giocosi basati sulle storie per aiutare i bambini a creare sicurezza, superare le sfide e costruire la resilienza. È anche la creatrice di Greatness Sticks, uno strumento progettato per promuovere la resilienza e l'autostima nei bambini. Leader nel settore, Tammi ha svolto un ruolo fondamentale nel co-insegnare il primo corso di terapia Sandtray in Cina, contribuendo a introdurre questa modalità trasformativa nel Paese. È membro fondatore del Consiglio di Amministrazione dell'Associazione Mondiale dei Professionisti della Sand Therapy (WASTP), un'organizzazione dedicata a sostenere l'integrità della Sand Therapy attraverso la ricerca, la formazione, gli standard etici e la costruzione di una comunità globale. Tammi è una ricercata oratrice internazionale e ha tenuto il suo primo TEDx Talk nell'ottobre 2023, intitolato Stories in the Sand: Guarire il trauma, l'ansia e il dolore.
Divulgazione dei relatori:
Finanziarie: Tammi Van Hollander è proprietaria di Main Line Therapy, LLC. Riceve royalties come autrice di pubblicazioni. Tammi Van Hollander riceve un onorario e royalties di registrazione da PESI, Inc. Non ha relazioni finanziarie rilevanti con organizzazioni non ammissibili.
Non finanziario: Tammi Van Hollander è membro dell'Associazione per la Play Therapy e dell'Associazione Nazionale degli Assistenti Sociali. È membro del consiglio di amministrazione dell'Associazione Mondiale dei Professionisti della Terapia della Sabbia e presidente del comitato del programma per gli Specialisti delle Scuole.
L'accesso non scade mai per questo prodotto.
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Immaginazione guidata nella stanza dei giochi
Apprendimento esperienziale nella terapia ludica
Precauzioni e avvertenze nella Play Therapy
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