Aiutare i clienti autistici a relazionarsi e comunicare attraverso il DIR/Floortime®
Un modello di sviluppo basato su prove scientifiche che funziona davvero!
- Relatore:
- Gil Tippy, dottore in psicologia
- Durata:
- 1 ora e 32 minuti
- Lingua:
- Presentato in inglese, con sottotitoli in inglese, spagnolo, tedesco, francese e italiano, dispense in inglese, spagnolo, tedesco, italiano e francese.
- Diritto d'autore:
-
22 aprile 2022
- Codice prodotto:
- POS058882
- Tipo di media:
- Seminario digitale
Descrizione
I tuoi clienti autistici non hanno bisogno che tu elimini i loro comportamenti, ma piuttosto che li aiuti a superare le difficoltà relazionali e comunicative. Guarda l'esperto di autismo e coautore Gil Tippy, PsyD, mentre ti guida attraverso i fondamenti e i principi di un modello di sviluppo potente ma estremamente conveniente e basato su prove scientifiche, il DIR/Floortime®.
Questo intervento efficace ti aiuterà a capire il profilo unico dei tuoi clienti autistici (sensoriale-motorio, socio-emotivo-comunicativo, linguistico) e ad affrontare le sfide biologiche che potrebbero rallentare il loro sviluppo.
Alla fine di questa sessione di 90 minuti, potrai mettere in pratica le basi del DIR/Floortime® per affrontare i problemi principali dei tuoi clienti e allo stesso tempo rafforzare le loro capacità fondamentali di relazionarsi, comunicare e pensare. Questa registrazione seguirà il modello DIR/Floortime®, quindi sarà coinvolgente, divertente ed efficace!
Credito
Dispense
| Tipo di file | Nome del file | Numero di pagine | |
|---|---|---|---|
| Manuale - Aiutare i clienti autistici a relazionarsi e comunicare attraverso DIR/Floortime® (7 MB) | 36 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Aiutare i clienti autistici a relazionarsi e comunicare attraverso il DIR/Floortime® - Francese (7 MB) | 36 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Aiutare i clienti autistici a relazionarsi e comunicare attraverso il DIR/Floortime® - Italiano (7 MB) | 36 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Aiutare i clienti autistici a relazionarsi e comunicare attraverso il DIR/Floortime® - Tedesco (7 MB) | 36 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Aiutare i clienti autistici a relazionarsi e comunicare attraverso il DIR/Floortime® - Spagnolo (7 MB) | 36 pagine | Disponibile dopo l'acquisto |
Relatore
Gil Tippy, PsyD Seminari e prodotti correlati
Gil Tippy, PsyD, è stato insegnante, psicologo scolastico o entrambe le cose per più di 40 anni. È uno dei fondatori della Rebecca School di New York City, dove è stato direttore clinico per 13 anni. Il dottor Tippy è anche uno dei fondatori della Shrub Oak International School nella contea di Westchester, New York, dove è direttore clinico emerito. Entrambe queste scuole sono per bambini e adulti con difficoltà relazionali e comunicative. È coautore, insieme a Stanley I. Greenspan, MD, del famoso libro Respecting Autism(Simon & Brown, 28 marzo 2017). Fa consulenza a scuole, cliniche e medici in tutto il mondo e riceve pazienti nel suo studio privato in California e New York.
Informazioni sul relatore:
Finanziario: Gilbert Tippy lavora con Dirty Hands Developmental Alliance, East Norwich Psychological Services e Respectrum Developmental Services, LLC. Guadagna dei diritti d'autore come autore pubblicato. Gilbert Tippy riceve un compenso per le conferenze e i diritti d'autore per le registrazioni da PESI, Inc. Non ha nessun rapporto finanziario rilevante con organizzazioni non idonee.
Non finanziario: Gilbert Tippy fa parte dell'American Psychological Association, dell'American Music Therapy Association, dell'US Autism Association e dell'Autism Society.
Info extra
Informazioni sul programma
Accesso per lo studio individuale (non interattivo)L'accesso a questo prodotto non scade mai.
Per avere un programma più dettagliato con gli orari o la durata delle attività, se ti serve, manda un'e-mail a cepesi@pesi.com.
Obiettivi
- Difendi l'efficacia del DIR/Floortime® come un modo efficace per aiutare le persone autistiche con difficoltà di sviluppo a relazionarsi e comunicare.
- Sostenete l'uso dell'intervento DIR/Floortime® quando pianificate il supporto ai clienti e ai loro familiari in tutto lo spettro dello sviluppo, per tutta la durata della vita.
- Usa DIR/Floortime® come punto di partenza per valutare l'autismo e pianificare gli interventi.
Schema
- Componenti teoriche e strutturali del DIR/Floortime®
- Come si intrecciano sviluppo, differenze individuali e relazioni
- Come i vari elementi si aiutano a vicenda nell'intervento di implementazione
- Radici scientifiche profonde e ricerca basata su prove concrete
- Differenze individuali
- Basi sensoriali-motorie del DIR/Floortime®
- Come la capacità di mappare il proprio corpo influisce sul modo in cui si mappa uno spazio
- Come la mappatura di uno spazio influisce sullo sviluppo del linguaggio
- Il ruolo dello sviluppo del linguaggio nello sviluppo del pensiero astratto
- Seguire l'esempio dell'individuo
- Struttura su cui si basa l'intervento di sviluppo
- Risoluzione condivisa dei problemi sociali e sviluppo del pensiero astratto indipendente
- Applicazione in diversi contesti
- Eliminare il problema della generalizzazione
- Fare in modo che ci sia un buon supporto allo sviluppo in tutti i contesti.
- Limiti della ricerca e possibili rischi
Pubblico di riferimento
- Consulenti per le dipendenze
- Consulenti
- Terapisti matrimoniali e familiari
- Infermieri
- Terapisti occupazionali
- Medici
- Psicologi
- Logopedisti
- Assistenti sociali
- Insegnanti/Personale scolastico
- Altri professionisti della salute mentale
Recensioni
Garanzia di soddisfazione
La tua soddisfazione è il nostro obiettivo e la nostra garanzia. Per qualsiasi domanda, scrivici a info@pesi.eu.
Aspetta un attimo...