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Questo corso di due giorni è pensato per medici esperti, laureati e abilitati che sono interessati o che già fanno supervisione clinica. È un corso di livello intermedio che vuole far conoscere ai professionisti le migliori pratiche per fare supervisione clinica. La presentazione guarda ai modelli di supervisione clinica e parla dei pro e contro di ciascuno, spiega i punti chiave per una supervisione efficace, confronta la supervisione individuale con quella di gruppo, suggerisce vari modelli di osservazione per migliorare il feedback e mostra strategie di feedback costruttive.
Dato che la supervisione è spesso un'esperienza multiculturale, ai potenziali supervisori viene insegnato a capire i propri valori, pregiudizi e aspettative e a usare abilità, tecniche e strategie per supervisionare gruppi diversi. Ogni disciplina riconosce quanto sia importante la supervisione clinica nella formazione dei nuovi professionisti e ha messo a punto delle linee guida specifiche sulla supervisione. Questo corso esamina le principali questioni etiche legate alla supervisione, discute le questioni legali chiave associate alla supervisione e fornisce strategie specifiche di gestione del rischio per affrontare queste questioni etiche e legali
Questo seminario esperienziale e approfondito spiega in dettaglio il processo di supervisione, risponde alle tue domande su questioni etiche, rischi e responsabilità e ti prepara a fornire una supervisione clinica competente.
Questo programma di autoapprendimento è composto da 12,75 ore di formazione continua. I requisiti per ottenere i crediti e le approvazioni variano a seconda del Paese e degli enti regolatori locali. Ti consiglio di salvare il programma del corso e il certificato di completamento che riceverai al termine dell'attività e di contattare l'ente regolatore locale per capire quali sono i requisiti e le condizioni specifiche.
| Tipo di file | Nome del file | Numero di pagine | |
|---|---|---|---|
| Manuale - Corso intensivo: Supervisione clinica (1,9 MB) | 150 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Dispensa extra - Autovalutazione delle competenze del supervisore (50,7 KB) | 1 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Dispensa extra - Autovalutazione delle competenze del supervisore - Francese (50,7 KB) | 1 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Corso intensivo: Supervisione clinica - Francese (1,9 MB) | 150 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Dispensa extra - Autovalutazione delle competenze del supervisore - Italiano (50,7 KB) | 1 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Corso intensivo: Supervisione clinica - Italiano (1,9 MB) | 150 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Foglio informativo extra - Autovalutazione delle competenze del supervisore - Tedesco (50,7 KB) | 1 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Corso intensivo: Supervisione clinica - Tedesco (1,9 MB) | 150 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Dispensa extra - Autovalutazione delle competenze del supervisore - Spagnolo (50,7 KB) | 1 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Corso intensivo: Supervisione clinica - Spagnolo (1,9 MB) | 150 pagine | Disponibile dopo l'acquisto |
George B. Haarman, PsyD, LMFT, è uno psicologo clinico e un consulente matrimoniale e familiare con oltre 40 anni di esperienza in diversi ambiti, come studi privati, centri di detenzione minorile, case famiglia per giovani, servizi di protezione dell'infanzia e libertà vigilata minorile. Il dottor Haarman ha fatto la formazione di base e avanzata per supervisori richiesta dal Kentucky Board of Psychology Examiners e ha l'approvazione del consiglio per fare il supervisore. Nel suo studio privato, il dottor Haarman ha fornito supervisione clinica a studenti di clinica e consulenza, oltre a consulenza sulla supervisione clinica a psicologi per oltre 25 anni. È un relatore nazionale su supervisione clinica, depressione, rifiuto scolastico, ADHD, disturbi emotivi nei bambini e negli adulti e DSM-5®. È autore di tre libri: Clinical Supervision: Legal, Ethical, and Risk Management Issues (Supervisione clinica : questioni legali , etiche e di gestione del rischio ), School Refusal: Children Who Can't or Won't Go to School (Rifiuto scolastico : bambini che non possono o non vogliono andare a scuola) e Mastering DSM-5® (Padroneggiare il DSM-5®). Il dottor Haarman ha preso il dottorato in psicologia clinica alla Spalding University nel 1989. Ha insegnato al Jefferson Community College, alla Bellarmine University e alla Spalding University.
Informazioni sul relatore:
Finanziarie: il dottor George Haarman ha uno studio privato ed è professore a contratto presso la Spalding University, il Jefferson Community College e la Bellarmine University. Riceve un onorario per le conferenze e diritti d'autore per le registrazioni dalla PESI, Inc. Non ha rapporti finanziari rilevanti con organizzazioni non idonee.
Non finanziarie: il dottor George Haarman è membro dell'American Psychological Association e della Kentucky Psychological Association.
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