Corso intensivo: Supervisione clinica

Credito

Dispense

Relatore

George Haarman, PsyD, LMFT Seminari e prodotti correlati

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GEORGE B. HAARMAN, PSY.D., LMFT, è uno psicologo clinico abilitato e un terapeuta matrimoniale e familiare abilitato con oltre 40 anni di esperienza. Membro dell'American Psychological Association e della Kentucky Psychological Association, il dottor Haarman esercita attualmente la libera professione a Louisville, nel Kentucky, e svolge attività di consulenza in materia di valutazione per diversi sistemi scolastici e agenzie senza scopo di lucro. Per 24 anni, il dottor Haarman ha lavorato presso il Dipartimento dei Servizi Sociali di Louisville, ricoprendo diversi ruoli clinici e, negli ultimi 12 anni del suo mandato, la carica di vicedirettore. La sua precedente esperienza presso il DHS includeva il lavoro con centri di detenzione minorile, case famiglia per minori, servizi di protezione dell'infanzia e libertà vigilata minorile. Il dottor Haarman ha conseguito il dottorato in psicologia clinica presso la Spalding University ed è stato docente presso il Jefferson Community College, la Bellarmine University e la Spalding University. Grazie alla sua pluriennale esperienza nel campo della salute mentale, ha tenuto seminari a livello regionale e nazionale su psicopatologia, depressione e disturbi emotivi nei bambini e negli adolescenti. È anche autore di School Refusal: Children Who Can’t or Won’t Go to School, Clinical Supervision: Legal, Ethical, and Risk Management Issues e Mastering the DSM-5.

Informazioni sul relatore:
Aspetti finanziari: Il dott. George Haarman esercita la libera professione ed è professore a contratto presso la Spalding University, il Jefferson Community College e la Bellarmine University. Riceve un onorario per le conferenze e diritti d’autore per le registrazioni da PESI, Inc. Non ha rapporti finanziari rilevanti con organizzazioni non idonee.
Aspetti non finanziari: Il dott. George Haarman è membro dell’American Psychological Association e della Kentucky Psychological Association.

Info extra

Informazioni sul programma

L'accesso a questo prodotto non scade mai.

Per avere un programma più dettagliato con gli orari o la durata, se ti serve, manda una mail a cepesi@pesi.com. 

Obiettivi

1. Metti a punto delle buone pratiche per la supervisione clinica, tipo usare un contratto scritto di supervisione e avere delle procedure di documentazione precise.
2. Analizza i modelli di supervisione clinica, compresi i pro e i contro di ciascuno.
3. Metti in pratica i sei punti chiave per dare una supervisione che funzioni.
4. Fai un'autovalutazione delle tue abilità come supervisore.
5. Mostra come usare strategie di feedback costruttive quando si tratta di supervisione clinica.
6. Usa vari metodi di osservazione per dare un feedback continuo ai tuoi assistiti e aiutarli a migliorare le loro abilità cliniche.
7. Prepara un piano di crescita professionale dettagliato per chi lavori sotto la tua supervisione.
8. Stabilire degli standard per riconoscere e affrontare i pregiudizi culturali o contestuali sia nel rapporto di supervisione che in quello terapeutico e sviluppare una "umiltà culturale".
9. Capire i tuoi valori personali, pregiudizi e aspettative e usare abilità, tecniche e strategie per gestire gruppi di persone diverse.
10. Usa strategie specifiche per gestire bene un collaboratore con problemi.
11. Dai un feedback chiaro e descrittivo ai tuoi collaboratori usando diversi formati, metodi e tecniche.
12. Capire le questioni legali e i rischi principali che comporta il ruolo di supervisore clinico, soprattutto la responsabilità vicaria.
13. Spiega le principali questioni etiche che riguardano la supervisione, come: competenza, giusto processo, consenso informato, riservatezza e relazioni multiple/doppie.
14. Riassumi le strategie di gestione dei rischi per la supervisione.

Schema

• Definire ruoli e responsabilità
• Come scrivere un accordo di consenso informato e un contratto di supervisione che siano chiari e completi
• Stabilire aspettative chiare per la supervisione
• Documentazione: se non c'è per iscritto, non è successo
• Tipi di supervisione: individuale, di gruppo, di squadra, tra colleghi, consulenza sui casi
• Esercizio pratico: Scrivere un contratto di supervisione per Ned Newbie

• 10 cose che forse non sai sulla supervisione clinica
• Supervisione contro consulenza
• Cosa devi sapere, saper fare e come comportarti per essere un buon supervisore
• 10 cose che fanno i capi "migliori" e "peggiori"
• La Carta dei diritti del supervisore
• Gli elementi fondamentali di una supervisione efficace:
  • Competenza
  • Diversità
  • Relazione con il supervisore
  • Professionalità
  • Valutazione/feedback
• Esercizio pratico: Autovalutazione del supervisore basata sulle competenze

• Supervisione amministrativa contro supervisione clinica
• Modelli di supervisione:
  • Il modello "No-Model"
  • Apprendista-maestro
  • Esperto
  • Taglia unica
  • Basato sulla psicoterapia
  • Processo parallelo
  • Interazionale
  • Relazione
  • Sviluppo
  • Olistico

• Cosa succede dal punto di vista legale ed etico
• Formati, metodi e tecniche
• Valutazione formativa contro valutazione sommativa
• 6 passaggi per gestire una valutazione negativa

• Sei consigli per dare un feedback
• Come dare un feedback costruttivo
• Migliora le tue capacità di dare feedback costruttivi
• Feedback costruttivo "inutile"
• Esercizio pratico: Gioco di ruolo – Il supervisore terribile dà un feedback al collaboratore problematico
• Esercizio pratico: Gioco di ruolo – Il supervisore costruttivo ed efficace incontra il supervisore aperto con un problema

• L'elefante da 8000 libbre nella stanza
• 20 consigli pratici per evitare problemi
• Problemi comuni nella supervisione
• Come valutare i limiti e le difficoltà di chi viene supervisionato
• Strategie per gestire un collaboratore con problemi di salute mentale
• Deterioramento e gatekeeping
• Come scrivere un piano di sviluppo professionale
• Esercizio pratico: Scrivere un piano di miglioramento delle prestazioni per Peter Problematica

• Quando la coppia supervisore-supervisionato è influenzata
• Metodi per introdurre il tema delle differenze multiculturali
• Un continuum di competenza culturale
• Umiltà culturale

• Guida legale per chi lavora nel campo della salute mentale
• Standard di cura per la supervisione
• Negligenza/malpractice nella supervisione
• Chi è responsabile? Responsabilità diretta e indiretta
• Dieci cose da fare per una supervisione etica
• Principi etici fondamentali
• Violazioni etiche di supervisione
• Principali questioni etiche relative alla supervisione
  • Competenza
  • Giusto processo
  • Consenso informato
  • Riservatezza
  • Relazioni multiple/doppie
  • E molto altro ancora!
• Attraversare i confini contro violare i confini
• Comportamento sessuale inappropriato
• Confini sociali: cosa tenere a mente
• Limiti della ricerca e possibili rischi

Pubblico di riferimento

• Consulenti
• Assistenti sociali
• Psicologi
• Responsabili dei casi
• Consulenti per le dipendenze
• Terapisti matrimoniali e familiari
• Psicoterapeuti
• Altri professionisti della salute mentale

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