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Mentre ci avviciniamo a una nuova normalità durante la pandemia, tanti bambini e adolescenti cercano nuovi modi per gestire le emozioni difficili. Quando riusciamo a integrare efficacemente la resilienza e la regolazione basate sulla consapevolezza nelle nostre sessioni, aiutiamo i bambini a trasformarsi, permettendo loro di identificare e regolare le proprie emozioni e la propria attenzione attraverso esercizi divertenti ed efficaci. In questa registrazione scoprirai come condividere potenti pratiche mente-corpo che possono coinvolgere immediatamente i bambini che lottano contro depressione, ansia, traumi e altro ancora. Imparerai come:
Questo programma di autoapprendimento dura 3 ore di formazione continua. I requisiti per ottenere i crediti e le approvazioni variano a seconda del Paese e degli enti locali. Ti consiglio di salvare il programma del corso e il certificato di completamento che riceverai e di contattare l'ente locale per capire quali sono i requisiti e le condizioni specifiche.
Christopher Willard, PsyD, è uno psicologo clinico, autore e consulente che vive nel Massachusetts. Ha tenuto conferenze in più di 31 paesi e ha partecipato a due eventi TEDx. Ha scritto 20 libri, tra cui Alphabreaths (2019), Growing Up Mindful (2016) e Feelings are Like Farts (2024). Le sue idee sulla salute mentale sono state pubblicate sul New York Times, sul Washington Post, su mindful.org, su cnn.com e altrove. Insegna alla Harvard Medical School.
Informazioni sul relatore:
Finanziarie: il dottor Christopher Willard ha uno studio privato, lavora come consulente e ha rapporti di lavoro con la Harvard Medical School, la Cambridge Health Alliance e l'Institute for Meditation and Psychotherapy. Riceve anche dei diritti d'autore come autore pubblicato. Il dottor Willard riceve un compenso per le conferenze, le registrazioni e i diritti d'autore dai libri da Psychotherapy Networker PESI, Inc. Non ha rapporti finanziari rilevanti con organizzazioni non idonee.
Non finanziario: il dottor Christopher Willard è presidente e membro del consiglio di amministrazione del Mindfulness In Education Network. Fa parte dei comitati consultivi di Mindfulness First e Peace in Schools. Il dottor Willard è membro dell'Institute for Meditation and Psychotherapy.
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