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Seminario digitale

Affrontare l'ADHD con un approccio sensibile al trauma


Relatore:
Michelle Dougher Frank, dottoressa in psicologia
Durata:
Due ore
Lingua:
Presentato in inglese, con sottotitoli in inglese, spagnolo, tedesco, francese e italiano, dispense in inglese, spagnolo, tedesco, francese e italiano.
Diritto d'autore:
10 ottobre 2025
Codice prodotto:
POS150451
Tipo di media:
Seminario digitale

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Descrizione

Lo stress traumatico e l'ADHD presentano una forte correlazione, secondo un numero crescente di ricerche sul trauma e sui maltrattamenti infantili. Gli studi dimostrano che le persone con ADHD ottengono punteggi più alti rispetto ai loro coetanei neurotipici nel questionario sulle esperienze infantili avverse (ACE). Come si spiega quindi il legame tra trauma e ADHD? Come distinguere le diagnosi? E cosa significano le loro somiglianze per i sintomi, la diagnosi e il trattamento? In questo workshop useremo un approccio olistico e informato sul trauma per esplorare queste complesse domande, considerando il trauma e l'ADHD sia come esperienze distinte che come esperienze concomitanti. Imparerai anche: 

  • Come l'ADHD non trattato possa causare traumi, e viceversa  
  • Perché l'epigenetica è fondamentale per capire il ruolo del trauma nei sintomi dell'ADHD   
  • In che modo l'ADHD e i traumi influenzano diverse aree del cervello e come questo si riflette sul comportamento 
  • Come evitare il riduzionismo quando si lavora con clienti neurodivergenti 

Credito

Dispense

Relatore

Profilo di Michelle Dougher Frank, PsyD

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La dottoressa Frank è una psicologa clinica che lavora all'Enrich Relationship Center of Colorado, nella zona di Denver. È specializzata nella diagnosi e nel trattamento dell'ADHD, soprattutto nelle donne. Ha scritto insieme a Sari Solden, MS, il libro "A Radical Guide for Women with ADHD: Embrace Neurodiversity, Live Boldly, and Break Through Barriers" (Una guida radicale per le donne con ADHD: abbraccia la neurodiversità, vivi con coraggio e supera le barriere). Oltre al lavoro clinico individuale, la dottoressa Frank offre terapia di coppia con il metodo Gottman alle coppie che hanno a che fare con l'ADHD. Con la sua passione per la difesa dei diritti, la sensibilizzazione e l'educazione, la dottoressa Frank partecipa spesso a conferenze nazionali sull'ADHD e a programmi di supporto. La dottoressa Frank è stata vicepresidente dell'ADDA, un'organizzazione internazionale senza scopo di lucro che sostiene gli adulti con ADHD. È membro dell'APSARD, l'American Professional Society of ADHD and Related Disorders. Si è laureata alla Chicago School of Professional Psychology e alla Marquette University.


Informazioni sui relatori:
Aspetti finanziari: Michelle Dougher Frank ha un rapporto di lavoro con l'Enrich Relationship Center of Colorado ed è collaboratrice esperta di Understood.org. Riceve diritti d'autore in qualità di autrice pubblicata. Michelle Dougher Frank riceve un onorario per le conferenze e diritti d'autore per le registrazioni da Psychotherapy Networker PESI, Inc. Non ha rapporti finanziari rilevanti con organizzazioni non idonee.
Non finanziario: Michelle Dougher Frank è membro dell'Attention Deficit Disorder Association, dell'associazione Children and Adults with ADHD e dell'American Professional Society of ADHD & Related Disorders.


Info extra

Informazioni sul programma

Accesso per lo studio individuale (non interattivo)

L'accesso a questo prodotto non scade mai.

Per avere un programma più dettagliato con gli orari o la durata, se ti serve, contatta cepepesi.com.


Obiettivi

  1. Indica due principali somiglianze e due principali differenze tra l'ADHD e i disturbi legati al trauma, contribuendo a chiarire la diagnosi. 
  2. Individua i modi in cui un trauma può influire sullo sviluppo neurologico, potenzialmente causando o simulando i sintomi dell'ADHD, contribuendo così a una diagnosi e a un trattamento più accurati. 
  3. Applica le migliori pratiche per definire gli obiettivi terapeutici per le persone affette da ADHD e traumi concomitanti, garantendo un approccio olistico ed efficace alla cura. 

Schema

Assistenza neuroaffermativa e informata sul trauma 

  • Cosa significa "assistenza neuroaffermativa" 
  • Come diventare più sensibili alle esigenze neurologiche e più consapevoli dei traumi 
  • Domande difficili su traumi e ADHD 
  • Diagnosi di disagio, disabilità e contesto culturale 

 

ADHD: le conoscenze attuali 

  • Aggiornamenti sulla ricerca, compresi i limiti 
  • Manifestazioni comuni e fattori di rischio 
  • Eziologia e correlazione con altre patologie 
  • L'ADHD non trattato influisce sui risultati terapeutici, compresi i traumi 
  • ADHD, ACE e attaccamento 

 

La bidirezionalità tra ADHD e trauma 

  • Il trauma come fattore di rischio per l'ADHD 
  • L'ADHD come fattore di rischio per il disturbo da stress post-traumatico 
  • Comorbilità tra ADHD e PTSD: manifestazioni cliniche, sovrapposizione dei sintomi, impatto combinato 

 

L'eredità emotiva dell'ADHD e dei traumi 

  • Vergogna, stigma, dolore, sensibilità al rifiuto, ansia, senso di sopraffazione 

 

Ferite relazionali e ADHD 

  • Effetti sulla famiglia, sui coetanei e sulle relazioni sentimentali 

 

ADHD e valutazione basata sull'approccio informato sul trauma 

  • Fare le domande giuste 
  • Fornire un feedback terapeutico in presenza sia di ADHD che di traumi 

 

Approcci terapeutici adatti alle persone con ADHD 

  • Affrontare i pregiudizi dei medici 
  • Dare priorità agli interventi per le difficoltà emotive e relazionali 
  • Quando indirizzare il paziente verso cure specialistiche (ad es. coaching per le funzioni esecutive, terapia incentrata sul trauma) 

Pubblico di riferimento

  • Consulenti
  • Terapisti matrimoniali e familiari
  • Assistenti sociali
  • Medici 
  • Psicologi
  • Consulenti per le dipendenze

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