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I bambini sono più instabili, più isolati e più ansiosi che mai!
E conosciamo i comportamenti difficili che coincidono con questi problemi: capricci, crolli, non conformità, litigi, urla...
Con l'aumento di questi problemi comportamentali e sociali/emotivi, insieme alla carenza di personale, è più che mai vitale che lei disponga di strategie efficienti ed efficaci per sostenere i bambini con cui lavora.
Guardi il Dr. Jason Mathison, psicologo scolastico e abilitato che ha lavorato con i bambini più difficili in ambito clinico e scolastico per oltre 18 anni. Farà da ponte tra il mondo clinico e quello educativo e condividerà nuovi approcci per entrambi gli ambienti, in modo che possiate ottenere un successo a lungo termine!
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Questo programma di autoapprendimento consiste in 6,75 ore di formazione continua. I requisiti e le approvazioni dei crediti variano a seconda del Paese e degli enti normativi locali. La preghiamo di conservare lo schema del corso, il certificato di completamento che riceverà dall'attività e di contattare l'ente normativo locale per determinare l'idoneità e i requisiti specifici.
| Tipo di file | Nome del file | Numero di pagine | |
|---|---|---|---|
| Manuale - Nuovi modi di affrontare la Sfiducia Oppositiva (8,5 MB) | 102 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Nuovi modi di affrontare la Sfiducia Oppositiva - Francese (8,5 MB) | 102 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Nuovi modi di affrontare la Sfiducia Oppositiva - Italiano (8,5 MB) | 102 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Nuovi modi di affrontare la Sfiducia Oppositiva - Tedesco (8,5 MB) | 102 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Nuovi modi di affrontare la Sfiducia Oppositiva - Spagnolo (8,5 MB) | 102 pagine | Disponibile dopo l'acquisto |
Jason Mathison, PsyD, NCSP, ABSNP, è uno psicologo autorizzato e neuropsicologo scolastico certificato in Maryland e Virginia che lavora con bambini e adolescenti da oltre 20 anni. Il Dr. Mathison è anche proprietario e direttore di Psychoeducational Consultants, dove fornisce test neuropsicologici e conduce seminari sulle relazioni cervello-comportamento per il personale educativo, i professionisti della salute mentale e le famiglie. Il Dr. Mathison dedica molto del suo tempo al coaching sul funzionamento esecutivo, sia per i clienti che per le loro famiglie.
Oltre a molteplici pubblicazioni sul funzionamento esecutivo, il Dr. Mathison ha fatto parte di un gruppo di esperti del National Institute of Mental Health (NIMH) sul cervello degli adolescenti. Da 20 anni è psicologo scolastico per la Prince George's County Public Schools, dove lavora con studenti e insegnanti per diagnosticare e fornire interventi per migliorare il funzionamento esecutivo e massimizzare il successo accademico.
Il Dr. Mathison ha conseguito il dottorato in psicologia scolastica presso il Philadelphia College of Osteopathic Medicine, dove ha pubblicato con la facoltà e ha lavorato come professore aggiunto prima di laurearsi e ha continuato a lavorare come professore aggiunto sia alla Loyola University di Baltimora che alla Chicago Professional School of Psychology per diversi anni.
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