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L'attaccamento sicuro nei primi anni di vita è il gold standard per proteggere una persona dalle avversità per tutta la vita. Una delle qualità interessanti della terapia ludica è che migliora la creazione di relazioni tra il bambino e il terapeuta.
In questa registrazione, guardi David Crenshaw, PhD, mentre condivide i dos e i don't del ruolo di terapeuta, sviluppati negli ultimi 30 anni di pratica, e gli strumenti necessari per affrontarli.
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Questo programma di autoapprendimento consiste in 1,5 ore di formazione continua. I requisiti e le approvazioni dei crediti variano a seconda del Paese e degli enti normativi locali. La preghiamo di conservare lo schema del corso, il certificato di completamento che riceverà dall'attività e di contattare l'ente normativo locale per determinare l'idoneità e i requisiti specifici.
| Tipo di file | Nome del file | Numero di pagine | |
|---|---|---|---|
| Manuale - Percorsi per la sicurezza dell'attaccamento nella Play Therapy (942,5 KB) | 15 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Percorsi di sicurezza dell'attaccamento nella terapia del gioco - Francese (942.5 KB) | 15 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Percorsi di sicurezza dell'attaccamento nella terapia del gioco - Italiano (942.5 KB) | 15 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Percorsi di sicurezza dell'attaccamento nella terapia del gioco - Tedesco (942.5 KB) | 15 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Percorsi di sicurezza dell'attaccamento nella terapia del gioco - Spagnolo (942.5 KB) | 15 pagine | Disponibile dopo l'acquisto |
David A. Crenshaw, PhD, ABPP, RPT-S™, è Direttore Clinico della Casa dei Bambini di Poughkeepsie. È Past-President dell'Associazione di New York per la Play Therapy, Psicologo Clinico certificato dall'Albo, Membro dell'Associazione Psicologica Americana, Divisione di Psicologia dell'Infanzia e dell'Adolescenza, e Supervisore Registrato di Play Therapy. Il Dr. Crenshaw ha insegnato corsi di laurea in terapia ludica alla Columbia University e alla Johns Hopkins University. È stato premiato con l'Excellence in Psychology Award nel 2009 e con il Lifetime Achievement Award nel 2012 dalla Hudson Valley Psychological Association. Nel 2018, ha ricevuto il Premio alla Carriera dall'Associazione NY per il Gioco e nel 2021 ha ricevuto il Premio alla Carriera dall'Associazione NY per la Play Therapy. Autore/editore/coeditore di 17 libri, numerosi capitoli di libri e articoli di riviste sull'aggressività infantile, la terapia ludica e il trauma infantile, il suo ultimo libro coedito con Cathy Malchiodi è Cosa fare quando i bambini si chiudono a riccio durante la psicoterapia e un libro co-scritto con Eliana Gil intitolato Sfide di terminazione nella psicoterapia infantile.
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