Gioca alla maniera neurodivergente
Strumenti essenziali per una terapia efficace e positiva con i giovani clienti
- Relatore:
- Robert Jason Grant, dottore in pedagogia, consulente professionale autorizzato, consulente certificato nazionale, terapista registrato specializzato in sport™
- Durata:
- 6 ore e 20 minuti
- Lingua:
- Presentato in inglese, con sottotitoli in inglese, spagnolo, tedesco, italiano e francese, dispense in inglese, spagnolo, tedesco, francese e italiano.
- Diritto d'autore:
-
19 aprile 2024
- Codice prodotto:
- POS059670
- Tipo di media:
- Seminario digitale
Descrizione
I bambini neurodivergenti sono una parte importante e unica dei giovani che fanno terapia del gioco (autistici, con ADHD, difficoltà di apprendimento, differenze sensoriali), ma le loro esigenze continuano a essere fraintese e ignorate.
Potresti finire per usare approcci di terapia ludica che possono essere dannosi, favorendo il mascheramento, l'abilismo e l'autostima negativa interiorizzata.
Come terapeuta, è fondamentale essere sicuri di essere positivi ed efficaci nel proprio lavoro di terapia ludica!
È ora di accettare e sostenere la diversità delle differenze neurologiche!
Guarda il dottor Robert Grant, esperto nel lavoro con bambini neurodivergenti, mentre ti mostra come celebrare i modi unici in cui funzionano i singoli cervelli. Imparerai come creare un ambiente sicuro per la terapia ludica attraverso interventi, esercizi di riflessione ed esempi di casi per bambini neurodivergenti, affinché possano esplorare, guarire e crescere!
Gioca in modo neurodiversoti spiega passo dopo passo come mettere in pratica una terapia ludica che non discrimina e che valorizza la neurodiversità attraverso:
- Capire come funziona l'ammissione
- Allestire l'ufficio e lo spazio giochi in base alle preferenze di gioco del bambino
- Capire come si manifesta il bambino
- Stabilire gli obiettivi della terapia
- Messa in pratica dell'approccio terapeutico e dell'intervento
- Finire la terapia - fine
I terapisti acquisiranno sicurezza nell'applicare la terapia ludica che valorizza la neurodiversità per aiutare i giovani clienti neurodivergenti a raggiungere l'accettazione di sé, l'espressione di sé, il riconoscimento dei propri punti di forza, la difesa dei propri diritti e la crescita personale.
Non perderti questa occasione unica per aiutare con sicurezza i tuoi figli neurodivergenti!
Credito
Questo programma di autoapprendimento dura 6,5 ore di formazione continua. I crediti richiesti e le approvazioni variano a seconda del Paese e degli enti locali. Ti consiglio di salvare il programma del corso e il certificato di completamento che riceverai e di contattare l'ente locale per capire quali sono i requisiti e le condizioni specifiche.
Dispense
| Tipo di file | Nome del file | Numero di pagine | |
|---|---|---|---|
| Manuale - Gioca alla maniera neurodivergente (1,6 MB) | 47 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Gioca alla maniera neurodivergente - Francese (1,6 MB) | 47 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Gioca alla maniera neurodivergente - Italiano (1,6 MB) | 47 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Gioca alla maniera neurodivergente - Tedesco (1,6 MB) | 47 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Gioca alla maniera neurodivergente - Spagnolo (1,6 MB) | 47 pagine | Disponibile dopo l'acquisto |
Relatore
Robert Jason Grant, EdD, LPC, NCC, RPT-S™ Seminari e prodotti correlati
Il dottor Robert Jason Grant ha inventato la terapia AutPlay®. È un terapista della salute mentale abilitato, supervisore e consulente. Grazie a tanti anni di formazione avanzata e alla sua esperienza personale con la neurodiversità, offre servizi di supporto ai bambini e alle loro famiglie. È un formatore internazionale, relatore principale e autore di diversi articoli e libri su terapia infantile, terapia del gioco e neurodiversità.
Informazioni sul relatore:
Finanziarie: Robert Grant è il proprietario della AutPlay Therapy Clinic. Guadagna con i diritti d'autore come autore pubblicato. Robert Grant riceve un compenso per le conferenze e i diritti d'autore per le registrazioni dalla PESI, Inc. Non ha nessun rapporto finanziario rilevante con organizzazioni non idonee.
Informazioni non finanziarie: Robert Grant fa parte dell'American Counseling Association, dell'American Mental Health Counselors, dell'Association American Counseling, dell'Association of Missouri American Mental Health Counselors e dell'Association of Missouri Association for Play Therapy.
Info extra
Informazioni sul programma
Accesso per lo studio individuale (non interattivo)L'accesso a questo prodotto non scade mai.
Per avere un programma più dettagliato con gli orari o la durata, se ti serve, manda una mail a cepesi@pesi.com.
Obiettivi
- Capire lo spettro neurodiverso di come si presenta per capire come funziona il bambino neurodiverso durante la terapia del gioco.
- Analizza le cose che non vanno bene e che potrebbero essere discriminatorie nell'allestimento della stanza per la terapia ludica.
- Valuta i bisogni di salute mentale dei bambini neurodivergenti che possono essere affrontati attraverso la terapia del gioco.
- Scegli interventi di terapia ludica che valorizzino la neurodiversità e che aumentino il coinvolgimento nel gioco.
- Capire come un approccio "flessibile" alla terapia ludica possa soddisfare meglio le esigenze dei bambini neurodivergenti.
- Usa un modo positivo per chiudere la terapia ludica che tenga conto di eventuali effetti negativi sul funzionamento.
Schema
Cosa serve ai bambini neurodivergenti dalla terapia ludica
- Lo spettro neurodivergente della presentazione
- Gioco neurodivergente (preferenze e interessi)
- Cosa può fare la terapia ludica per i bambini neurodivergenti
- Cosa devono capire i terapisti del gioco riguardo ai bambini neurodivergenti
STRATEGIE PASSO PASSO
Accoglienza e primo contatto
Lascia fuori dalla porta le tue convinzioni discriminatorie "interiorizzate"
- Confermare il processo di accettazione e le pratiche burocratiche
- Crea una sala d'attesa sicura, uno staff efficiente e un'esperienza che lasci una buona prima impressione.
- Alloggi, adattamenti e attenzione alla diversità
- Esercizio di riflessione
Pragmatica della terapia ludica
Creare un ambiente che stimoli i sensi
- Cose da considerare quando si prepara la stanza per la terapia ludica
- Scegliere i giocattoli e i materiali
- Consapevolezza sensoriale della stanza
Affermare il processo terapeutico
Non rimanere bloccato in processi non affermativi
- Bisogni di salute mentale delle persone neurodivergenti
- Valutare e definire gli obiettivi della terapia ludica
- Metti insieme un piano terapeutico realistico
- Esercizio di riflessione
Approccio fluido alla terapia ludica
Implementazione e approccio flessibile e adattabile
- Cosa fare e cosa non fare con i bambini neurodivergenti
- Scegli e metti in pratica un approccio di terapia ludica
- Quando adeguarsi, come adeguarsi e rimanere flessibili
Conclusione della terapia
Cose da considerare quando si dice addio
- Sapere come e quando smettere
- Crea un processo di cessazione
- Limiti e possibili rischi
Pubblico di riferimento
- Terapisti del gioco
- Consulenti clinici/di salute mentale abilitati
- Arteterapeuti
- Terapisti matrimoniali e familiari
- Terapisti occupazionali
- Assistenti di terapia occupazionale
- Psicologi
- Assistenti sociali
- Logopedisti
- Consulenti scolastici
Recensioni
Garanzia di soddisfazione
La tua soddisfazione è il nostro obiettivo e la nostra garanzia. Per qualsiasi domanda, scrivici a info@pesi.eu.
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