Tecniche basate sul gioco per aiutare i giovani a rischio che vivono in condizioni di povertà a sviluppare abilità efficaci di regolazione emotiva in contesti accademici, sociali e comunitari

Credito

Relatore

Wendy Durant, LPC-S, RPT-S, NCC, LMHP, QS Seminari e prodotti correlati

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Wendy Durant, LPC-S, RPT-S, NCC, LMHP, QS, è una consulente professionista certificata, insegnante certificata LA e consulente di orientamento che lavora come CEO e direttrice esecutiva di DuraCARE Counseling & Consulting Services, una clinica ambulatoriale riconosciuta a livello internazionale che offre servizi di salute mentale, terapia ludica e abuso di sostanze a bambini, adolescenti e adulti.

 

Informazioni sul relatore:
Finanziario: Wendy Durant è amministratore delegato e terapista capo di DuraCARE Counseling & Consulting Services e lavora con CARF International. Riceve diritti d'autore come autrice pubblicata. Wendy Durant riceve un onorario per le conferenze e diritti d'autore per le registrazioni da PESI, Inc. Non ha rapporti finanziari rilevanti con organizzazioni non idonee.
Non finanziario: Wendy Durant fa parte dell'American Mental Health Counselors Association, dell'Association for Play Therapy, della Louisiana Association for Play Therapy, della Louisiana Counseling Association e della Louisiana Mental Health Counselors Association.

Info extra

Informazioni sul programma

L'accesso a questo prodotto non scade mai.

  Per avere un programma più dettagliato con gli orari o la durata delle attività, se ti serve, contatta cepesi@pesi.com

Obiettivi

1. I partecipanti dovranno spiegare almeno 3 effetti che la povertà ha sul funzionamento sociale, scolastico e comportamentale dei bambini e dei giovani.
2. I partecipanti spiegheranno perché la terapia del gioco è un modo efficace per affrontare i problemi dei bambini e dei giovani che vivono in condizioni di povertà.
3. I partecipanti dovranno elencare almeno 3 modi di fare la terapia del gioco e spiegare come possono usarli nel loro lavoro.

Schema

• Introduzione
• Un quadro di riferimento per capire la povertà tra i bambini e i giovani
  • L'impatto del COVID-19 sulla povertà infantile e giovanile
  • Differenze preoccupanti nella povertà infantile tra i gruppi etnici minoritari
  • L'impatto della povertà sulla salute dei bambini e dei giovani, sulla salute mentale e sul rendimento scolastico
• Efficacia della terapia ludica nel gestire gli effetti negativi tra i bambini e i giovani in condizioni di povertà
  • Tipi di modalità e interventi di terapia ludica che aiutano a migliorare la regolazione emotiva nei bambini e nei giovani in condizioni di povertà: Tipi di interventi di terapia ludica
    • Terapia ludica incentrata sul bambino
    • Terapia ludica adleriana
    • Terapia cognitivo-comportamentale attraverso il gioco
    • Teraplay
  • Interventi di terapia ludica
• Conclusione

Pubblico di riferimento

• Consulenti
• Educatori
• Terapisti matrimoniali e familiari
• Infermieri
• Psicologi
• Assistenti sociali
• Logopedisti
• Altri professionisti della salute mentale