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Ripensare l'ADHD con Gabor Maté e Terry Matlen: dalle origini alla guarigione
- Relatori:
- Gabor Maté, medico | Terry Matlen
- Durata:
- 2 ore e 47 minuti
- Lingua:
- Presentato in inglese, sottotitoli in inglese, dispense in inglese, spagnolo, tedesco, francese e italiano
- Diritto d'autore:
-
12 maggio 2026
- Codice prodotto:
- NOS096752
- Tipo di media:
- Seminario digitale
Tags: Summit/Omaggio
Descrizione
Segui il dottor Gabor Maté e Terry Matlen, MSW, in un seminario trasformativo che ridefinisce l'ADHD andando oltre la semplice gestione dei sintomi. Anziché considerare l'ADHD come un disturbo genetico immutabile, questo evento lo esplora come uno stato neuroevolutivo dinamico, influenzato dallo sviluppo cerebrale, dall'attaccamento e dall'ambiente.
Attraverso lezioni, discussioni e sessioni interattive di domande e risposte, scoprirai come la comprensione della neuroplasticità e dei fattori relazionali possa favorire una crescita emotiva a lungo termine, non solo un cambiamento comportamentale a breve termine. Ideale per professionisti del settore sanitario, educatori, genitori e chiunque sia alla ricerca di una prospettiva più profonda e compassionevole sull'ADHD.
Credito
Dispense
| Tipo di file | Nome del file | Numero di pagine | |
|---|---|---|---|
| Manuale - Ripensare l'ADHD con Gabor Maté (1,4 MB) | 12 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Ripensare l'ADHD con Gabor Maté - Francese (1,4 MB) | 12 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Ripensare l'ADHD con Gabor Maté - Italiano (1,4 MB) | 12 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Ripensare l'ADHD con Gabor Maté - Tedesco (1,4 MB) | 12 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Ripensare l'ADHD con Gabor Maté - Spagnolo (1,4 MB) | 12 pagine | Disponibile dopo l'acquisto |
Relatore
Gabor Maté, MD Seminari e prodotti correlati
Gabor Maté, MD (si pronuncia GAH-bor MAH-tay) è un medico in pensione che, dopo 20 anni di esperienza nella medicina di famiglia e nelle cure palliative, ha lavorato per oltre un decennio nel quartiere Downtown East Side di Vancouver con pazienti affetti da tossicodipendenza e malattie mentali. Autore di cinque libri bestseller tradotti in quasi 40 lingue, tra cui il pluripremiato In the Realm of Hungry Ghosts: Close Encounters with Addiction, Gabor è un relatore di fama internazionale molto richiesto per la sua esperienza in materia di dipendenza, traumi, sviluppo infantile e relazione tra stress e malattia. Per il suo lavoro medico e i suoi scritti innovativi, ha ricevuto l'Ordine del Canada, la più alta onorificenza civile del suo paese, e il Civic Merit Award dalla sua città natale, Vancouver. Il suo libro più recente, The Myth of Normal: Trauma, Illness and Healing in a Toxic Culture, è un bestseller del New York Times e internazionale.
Informazioni sul relatore:
Finanziarie: il dottor Gabor Maté viene pagato per le sue presentazioni. Riceve anche dei diritti d'autore per i suoi libri. Il dottor Maté riceve un compenso per le conferenze e i diritti d'autore per le registrazioni e i libri dalla PESI, Inc. Non ha nessun legame finanziario con organizzazioni non idonee.
Non finanziarie: il dottor Gabor Maté non ha nessun legame non finanziario rilevante.
Terry Matlen Seminari e prodotti correlati
Terry Matlen, LMSW, ACSW, èuna psicoterapeuta, autrice, consulente e importante sostenitrice delle donne con ADHD. Da oltre 25 anni dedica la sua carriera ad aiutare le donne a sentirsi comprese, sostenute e meno sole mentre affrontano la vita con l'ADHD. Terry offre diverse risorse per supportare le persone con ADHD, tra cui consulenze individuali, programmi di gestione del tempo, newsletter e un blog di lunga data. È anche autrice di due libri di grande impatto: il pluripremiatoThe Queen of DistractioneSurvival Tips for Women with ADHD. Relatrice molto richiesta ed esperta dei media, Terry ha tenuto presentazioni in numerose conferenze, webinar e podcast, e le sue intuizioni sono state riportate da importanti testate come NPR,The New York Times,The Wall Street Journal,The Washington Post,TIME,BBC,HuffPost, CBC News e molte altre.
Informazioni sul relatore:
Aspetti finanziari: Terry Matlen ha uno studio privato ed è la fondatrice di ADD Consults. Riceve un compenso come consulente e diritti d'autore come autrice pubblicata. Terry Matlen riceve un onorario per le conferenze da PESI, Inc. Non ha rapporti finanziari rilevanti con organizzazioni non idonee.
Aspetti non finanziari: Terry Matlen è membro dell'Attention Deficit Disorder Association e della National Association of Social Workers.
Info extra
Informazioni sul programma
Accesso per lo studio individuale (non interattivo)L'accesso a questo prodotto non scade mai.
Ulteriori informazioni sulla formazione continua
Per avere un programma più dettagliato con gli orari o la durata, se ti serve, manda una mail a cepesi@pesi.com.
Obiettivi
- Analizza i sintomi e i segni dell'ADHD.
- Usa strategie di psicoeducazione con i clienti e le famiglie per spiegare che i comportamenti riflettono dinamiche psico-emotive irrisolte e un ritardo (ma non un disturbo) nello sviluppo.
- Utilizza strategie cliniche per affrontare le dinamiche psico-emotive dell'ADHD, al fine di favorire uno sviluppo e una maturazione sani.
- Individua le esigenze specifiche degli studenti con ADHD in classe.
Schema
Parte 1: Le origini dell'ADHD
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Limiti e rischi
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Non è né una malattia né una sindrome, ma un disturbo dello sviluppo neurologico
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Come si sviluppa il cervello umano
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Lo stress e lo sviluppo mentale
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Il nativo che sa staccare la spina
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La regolazione degli impulsi come caratteristica dello sviluppo
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Le predisposizioni genetiche come fattori di rischio (non come destino)
Parte 2: Il bambino con ADHD e il percorso di guarigione
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L'impatto dello sintonia emotiva e dell'accettazione positiva sullo sviluppo
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Migliorare il contesto emotivo come base per una crescita neuropsicologica sana
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Intendere l'opposizionalità non come un "disturbo", ma come una risposta naturale e di difesa
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Promuovere la motivazione intrinseca basandosi sull'autonomia, non sulla coercizione o sulla ricompensa
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L'adolescente con ADHD: creare e favorire le condizioni per il suo sviluppo
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L'ADHD in classe: cosa devono sapere gli insegnanti
Parte 3: Aiutare gli adulti con ADHD
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Promuovere l'autostima intrinseca piuttosto che quella contingente
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La memoria implicita: come influenza il comportamento degli adulti e come ridurne l'impatto
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La relazione con l'ADHD: consigli per il partner, sia che abbia l'ADHD sia che non ce l'abbia
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L'auto-genitorialità per favorire uno sviluppo sano in ogni fase della vita
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Le particolari difficoltà che devono affrontare le donne con ADHD
Parte 4: Uso corretto e uso improprio dei farmaci
Parte 5: Domande e risposte, esempi pratici interattivi
Pubblico di riferimento
- Consulenti
- Assistenti sociali
- Psicologi
- Terapisti matrimoniali e familiari
- Medici
- Consulenti per le dipendenze
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