Rifiuto scolastico e resistenza: strategie che funzionano quando nient'altro ha funzionato

Credito

Relatore

Susan Haarman, PhD, LCPC Seminari e prodotti correlati

Associati di psicoterapia di Chicago

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Susan Haarman, PhD, LCPC, è una terapista che lavora a Chicago, Illinois. È una facilitatrice esperta e lavora con i giovani adulti da più di dieci anni. Le sue sessioni di sviluppo professionale sono dinamiche, coinvolgenti e partecipative. Ha anche un dottorato in filosofia dell'educazione e insegna alla Loyola University Chicago's School of Education. Oltre alla sua carriera di terapista, lavora da più di 15 anni nell'istruzione superiore per aiutare gli studenti a perseverare e avere successo.

 

Informazioni sul relatore:
Finanziario: Susan Haarman lavora alla Loyola University. Riceve un compenso per le conferenze e diritti d'autore dalle registrazioni PESI, Inc. Non ha nessun legame finanziario rilevante con organizzazioni non idonee.
Non finanziario: Susan Haarman fa parte dell'Associazione Internazionale per la Ricerca nell'Apprendimento attraverso il Servizio e l'Impegno Comunitario.

Info extra

Informazioni sul programma

L'accesso a questo prodotto non scade mai.

Per avere un programma più dettagliato con gli orari o la durata, se ti serve, contatta cepepesi.com.

Obiettivi

1. Capire meglio come si comportano quelli che non vogliono andare a scuola per prendere decisioni cliniche più informate.
2. Analizza lo scopo del rifiuto di andare a scuola per capire quali strategie di trattamento sono più adatte.
3. Individuare i disturbi psicologici associati al rifiuto scolastico per migliorare la partecipazione a scuola.
4. Capire quali sono i fattori culturali e sociali che influenzano il rifiuto.
5. Confronta gli approcci comportamentali e farmacologici per aiutare chi non vuole andare a scuola.
6. Scegli dei piani strategici per affrontare il rifiuto scolastico che puntino alla motivazione di fondo e ai sistemi di rinforzo.
7. Scegli consigli pratici per aiutare i genitori e il personale scolastico a gestire il rifiuto di andare a scuola.

Schema

Il COSA e il PERCHÉ dell'assenteismo e del rifiuto scolastico

Scopri le ragioni dietro l'aumento dei tassi di rifiuto

• La differenza tra chi non va a scuola per scelta e chi invece fa le marinare
• Cose che accomunano chi non va a scuola
• Evitare situazioni che causano emozioni negative
• Evita situazioni sociali, culturali e di valutazione che ti mettono a disagio.
• Comportamento per attirare l'attenzione
• Rifiuto scolastico più forte

Vai al nocciolo della questione

Strategie di valutazione e diagnosi

• Analisi funzionale del rifiuto scolastico
  • Approccio categoriale-dimensionale
  • Contingenze di rinforzo
• Strumenti per capire i disturbi comorbili secondo il DSM-5®
  • Disturbi d'ansia
  • ADHD
  • ASD
  • Disturbo oppositivo provocatorio
  • Disturbo da stress post-traumatico
  • Disturbi depressivi
  • Fobie
  • Disturbi comportamentali
  • Disturbi dell'apprendimento
• Considerazioni culturali
• Il ruolo delle valutazioni standardizzate
• Domande importanti da fare a chi rifiuta e ai loro genitori
• Casi di studio su situazioni complicate di rifiuto scolastico

Riportare a scuola chi ha smesso e farli restare lì

Scegli gli interventi in base a quello che è venuto fuori dalla valutazione.

• Terapia individuale per affrontare le comorbilità
• Strategie di desensibilizzazione sistematica
• Terapia dell'esposizione: un approccio graduale
• Modellizzazione video, storie sociali e altro ancora
• Terapia cognitiva per mettere in discussione pensieri e convinzioni sulla scuola
• Sostegno educativo personalizzato per aiutare a fare bene a scuola
• Terapia familiare strutturata per affrontare i fattori di stress che stanno alla base del problema
• Terapia familiare sistemica per sbloccare il potenziale di cambiamento
• 3 tecniche DBT efficaci per cambiare il modo di pensare a scuola
• Il ruolo dei farmaci:
  • Triciclici
  • SSRI
  • Beta-bloccanti
  • Benzodiazepine
• Terapie creative per affrontare i problemi legati al rifiuto scolastico
• Il ruolo dei premi, dell'attenzione positiva e altro ancora
• Casi di studio:
  • La scuola mi fa venire voglia di vomitare
  • "Tutti mi odiano, persino gli insegnanti!"
  • "Non posso restare a casa e farti insegnare a me?"
  • Che senso ha essere lì?
• Apprendimento esperienziale: crea un piano di intervento personalizzato

Non solo questo

Coinvolgere il personale scolastico e i genitori

• Sfrutta gli interessi e le abilità degli studenti
• Accompagnatori scolastici: quando, chi, cosa e perché
• 35 consigli pratici per genitori e insegnanti
• Lavoriamo insieme su un sacco di cose diverse.
• Scuola virtuale: pro e contro per chi non va a scuola

Pubblico di riferimento

• Educatori
• Amministratori scolastici
• Consulenti
• Assistenti sociali
• Terapisti occupazionali
• Psicologi scolastici
• Infermieri scolastici