Vai al contenuto principale
Non trovato
Seminario digitale

Interventi sensomotori per migliorare il funzionamento sociale, emotivo e cognitivo: Approcci neurologici per bambini e adolescenti con autismo


Relatore:
Varleisha Lyons, PhD, OTD, OTR/L, ASDCS
Durata:
2 Hours 03 Minutes
Lingua:
Presentato in EN, sottotitoli in EN, ES, DE, FR e IT, dispense in EN, ES, DE, IT e FR.
Copyright:
22 Apr, 2021
Codice prodotto:
POS064760
Tipo di media:
Seminario digitale


Descrizione

Join author and expert Varleisha Gibbs PhD, OTD, OTR/L, as she teaches you how to skillfully apply strength-based sensorimotor interventions for improving social, emotional, and cognitive function in children with Autism Spectrum Disorder (ASD).

Drawing on the latest research in neuroscience, Dr. Gibbs will guide you through the underlying neuroanatomical connections to help you better select and develop appropriate interventions.

Imparerà: 

  • Activation of the Vagus nerve, music and movement techniques, and breathwork for emotional regulation and social participation 
  • New self-regulation and mindfulness techniques to support arousal levels along with new assessments and treatments to organize daily interventions 
  • Environmental modifications to support optimal function of children with autism 

Dr. Gibbs will share techniques from her books Self-Regulation and Mindfulness (PESI Publishing & Media, Summer 2017) and from her latest book on Trauma Treatment in ACTION (PESI Publishing & Media, 2021). 

Credito


Credito per l'autoapprendimento

Questo programma di autoapprendimento consiste in 2,25 ore di formazione continua. I requisiti e le approvazioni dei crediti variano a seconda del Paese e degli enti normativi locali. La preghiamo di conservare lo schema del corso, il certificato di completamento che riceverà dall'attività e di contattare l'ente normativo locale per determinare l'idoneità e i requisiti specifici. 



Dispense

Altoparlante

Varleisha Lyons, PhD, OTD, OTR/L, ASDCS's Profile

Varleisha Lyons, PhD, OTD, OTR/L, ASDCS Related seminars and products


Varleisha D. Lyons (ex Gibbs), PhD, OTD, OTR/L, ASDCS, è una terapista occupazionale e autrice con oltre 20 anni di esperienza nel lavoro con bambini e adolescenti con diagnosi di Disturbo dello Spettro Autistico, disturbi dell'elaborazione sensoriale e disturbi neurologici. Ha sviluppato e fondato il primo programma di terapia occupazionale del Delaware ed è diventata la prima donna nera indigena americana a ricoprire il ruolo di responsabile dei programmi scientifici presso la Fondazione americana di terapia occupazionale. Attualmente, è Vicepresidente della Diversità, Equità, Inclusione, Giustizia, Accesso e Appartenenza dell'Associazione Americana di Terapia Occupazionale (AOTA).

Varleisha continua a tenere conferenze e a fornire formazione sulle strategie di elaborazione sensoriale e di autoregolazione a professionisti, genitori e insegnanti in tutto il Paese e a livello internazionale. Come co-autrice di Raising Kids with Sensory Processing Disorders (Crescere i bambini con disturbi dell'elaborazione sensoriale), ha fornito alle famiglie strategie per comprendere e prendersi cura dei loro figli. La dottoressa Lyons è l'ideatrice del programma Autoregolazione e Mindfulness e autrice del libro best-seller Autoregolazione e Mindfulness: Esercizi e fogli di lavoro per il Disturbo da Elaborazione Sensoriale, l'ADHD e il Disturbo dello Spettro AutisticoPESI Publishing & Media). È coautrice di Trauma Treatment in ACTION: oltre 85 attività per muovere i clienti verso la guarigione, la crescita e il miglioramento del funzionamentoPESI Publishing & Media). Le sue aree di competenza comprendono la neuroanatomia, le strategie di autoregolazione nell'arco della vita, le disuguaglianze nella salute e gli approcci reattivi al trauma.

Disclaimer: le opinioni, i pensieri e i pareri espressi in questa presentazione appartengono esclusivamente all'autore e non necessariamente al suo datore di lavoro, organizzazione, comitato o altro gruppo o individuo. Varleisha D. Lyons PhD, OTR/L è dipendente dell'American Occupational Therapy Association (AOTA). Questo lavoro è indipendente dal suo ruolo e non è affiliato ad AOTA, Inc.

 

Rivelazioni dell'oratore:
Finanziarie: La dottoressa Varleisha Lyons ha rapporti di lavoro con l'Associazione Americana di Terapia Occupazionale e con VDTG, Inc. Riceve royalties come autrice di pubblicazioni. La dottoressa Lyons riceve un onorario per le conferenze, le registrazioni e le royalties per i libri da PESI, Inc. Non ha relazioni finanziarie rilevanti con organizzazioni non ammissibili.
Non finanziario: La dottoressa Varleisha Lyons è membro dell'American Occupational Therapy Association e del National Black Occupational Therapy Caucus. Fa parte del comitato consultivo dei Programmi di Terapia Occupazionale della George Washington University ed è membro del consiglio di amministrazione della National Association for Hearing and Speech Action.


Informazioni aggiuntive

Informazioni sul programma

Accesso per l'autoapprendimento (non interattivo)

L'accesso non scade mai per questo prodotto.

 

Per uno schema più dettagliato che includa orari o durate, se necessario, contatti cepesi@pesi.com. 


Obiettivi

  1. Demonstrate the neurological connection to the various sensory strategies for treating children and adolescence diagnosed with autism.
  2. Employ treatment techniques such as mindfulness, activation of the Vagus nerve, music and movement, and respiratory-based techniques to improve client level of functioning.
  3. Integrate environmental modifications to support optimal function of children with autism.
  4. Assess the cause and effect of intervention techniques as they relate to neurological function.

Schema

  • Variations in the Presentations of Autism 
    • Impact on appropriate selection of intervention 
    • Looking at the duality of function and dysfunction 
    • Neurological connections to emotions and sensorimotor function 
  • Tools for Assessing: 
    • Areas of strength and areas revealing potential for growth 
    • Environment and context to identify opportunities for adaptation and modification 
    • Arousal levels assessment tool: Concrete method used for daily schedules and to organize daily interventions 
  • Neurological Connection to Treatment Planning 
    • Sensorimotor strategies to address the individual needs of children and families 
    • Adapt and modify activities and the environment to support the child’s needs 
    • New interventions for vestibular, interoception, proprioceptive, auditory, smell and vision work 
    • The Self-Regulation & Mindfulness program    
    • Addressing primitive reflexes   

Pubblico di riferimento

  • Counselor clinici/di salute mentale autorizzati 
  • Terapisti del matrimonio e della famiglia 
  • Terapisti occupazionali 
  • Assistenti di terapia occupazionale 
  • Terapisti fisici 
  • Assistenti fisioterapisti 
  • Psicologi 
  • Assistenti sociali 
  • Patologi del linguaggio 
  • Insegnanti/Personale scolastico 

Recensioni

Garanzia di soddisfazione
La sua soddisfazione è il nostro obiettivo e la nostra garanzia. I dubbi devono essere rivolti a info@pesi.eu.

Attendere prego...

Torna all'inizio