Si iscriva oggi stesso a un corso online per un apprendimento flessibile e autonomo, senza necessità di orari fissi.
In questa registrazione, Susan affronta i problemi che sono particolarmente rilevanti per il bambino transgender molto giovane o per il bambino di genere diverso, nonché per i genitori o i tutori del bambino. Otterrà una panoramica dei problemi clinici e di sviluppo che sono fondamentali per fornire un supporto di salute mentale al giovane bambino di genere diverso, nel contesto della famiglia. Imparerà a conoscere:
La ricerca ha confermato che ci sono variabili molto importanti che influenzano i risultati della salute sociale e mentale di questa giovane popolazione. Il sostegno dei genitori al figlio transgender è fortemente allineato con migliori risultati in termini di salute, salute mentale e istruzione. Non si perda questa sessione imperdibile!
Questo programma di autoapprendimento consiste in 1,75 ore di formazione continua. I requisiti e le approvazioni dei crediti variano a seconda del Paese e degli enti normativi locali. La preghiamo di conservare lo schema del corso, il certificato di completamento che riceverà dall'attività e di contattare l'ente normativo locale per determinare l'idoneità e i requisiti specifici.
| Tipo di file | Nome del file | Numero di pagine | |
|---|---|---|---|
| Manuale - Sostegno ai clienti trans molto giovani e alle loro famiglie (2,7 MB) | 43 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Sostegno ai clienti trans molto giovani e alle loro famiglie - Francese (2,7 MB) | 43 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Sostegno ai clienti trans molto giovani e alle loro famiglie - Italiano (2,7 MB) | 43 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Sostegno ai clienti trans molto giovani e alle loro famiglie - Tedesco (2,7 MB) | 43 pagine | Disponibile dopo l'acquisto | |
| Manuale - Sostegno ai clienti trans molto giovani e alle loro famiglie - Spagnolo (2,7 MB) | 43 pagine | Disponibile dopo l'acquisto |
Susan Radzilowski, LMSW-C, ACSW, lavora da oltre 30 anni nel campo della salute mentale e dell'educazione. Susan ha conseguito un certificato in identità di genere e preoccupazioni cliniche. Susan è stata la co-presidente fondatrice di GLSEN SE Michigan ed è un membro passato del Comitato consultivo nazionale di GLSEN. Dal 2010 è membro del Comitato Etico del Capitolo NASW-Michigan. Susan ha pubblicato diversi articoli sulle questioni cliniche ed etiche dell'offerta di servizi di assistenza sociale ai giovani transgender. Susan ha uno studio privato in Michigan ed è docente part-time presso la Scuola di Lavoro Sociale dell'Università del Michigan e della Wayne State University. Fa consulenza e formazione sulle questioni relative al lavoro con i giovani transgender per il Dipartimento di Salute e Servizi Umani del Michigan, la NASW, la Michigan State University, la Michigan Medicine, Wayne, l'Università del Michigan e i distretti scolastici locali. Susan è il genitore di un adulto transgender che ha fatto coming out nel 2005, all'età di 15 anni. La sua esperienza di genitore di un giovane trans l'ha ispirata a spostare la sua attenzione professionale sul lavoro con i giovani transgender e le strutture e la formazione dei professionisti per migliorare l'accesso a un'assistenza competente e compassionevole.
Rivelazioni dell'oratore:
Finanziarie: Susan Radzilowski è titolare di uno studio privato e ha rapporti di lavoro con la Michigan Medicine, la University of Michigan School of Social Work e la Wayne State University School of Social Work. Riceve un onorario per l'intervento, le royalties per la registrazione e una commissione di consulenza da PESI, Inc. Non ha relazioni finanziarie rilevanti con organizzazioni non ammissibili.
Non finanziario: Susan Radzilowski fa parte del Comitato etico della NASW Michigan Chapter (CEC).
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