La cassetta degli attrezzi clinica per i genitori di bambini con ADHD
Ristabilire l’equilibrio, la capacità e il legame tra bambini, genitori e famiglie
- Relatore:
- Merriam Sarcia Saunders, LMFT, ADHD-CCSP
- Durata:
- 3 ore e 5 minuti
- Lingua:
- Presentato in inglese, con sottotitoli in inglese, spagnolo, tedesco, francese e italiano, dispense in inglese.
- Diritto d'autore:
-
18 settembre 2026
- Codice prodotto:
- POS150411
- Tipo di media:
- Seminario digitale
Descrizione
- Offri un trattamento di prima linea per l’ADHD, basato su dati scientifici, di cui i medici si fidano
- Ottieni il sostegno dei genitori per garantire un seguito concreto
- Script pronti all’uso, piani comportamentali e strumenti che puoi usare subito
- Offriamo servizi specializzati per l'ADHD rivolti a centri terapeutici, scuole, gruppi di genitori e altro ancora
Si ripetono sempre gli stessi comportamenti. Le stesse preoccupazioni dei genitori, settimana dopo settimana.
I ragazzi che hanno perso la motivazione man mano che le esigenze scolastiche si trasformano in una serie di esperienze di “fallimento”.
È proprio questa la sensazione che si prova quando lavori con bambini e ragazzi con ADHD.
Perché l’ADHD amplifica lo stress, la mancanza di equilibrio e l’inconsistenza in tutta la famiglia.
E se il trattamento non è pensato per l’intero sistema, i genitori si sentono in colpa, i bambini si sentono sconfitti e niente di quello che insegni a nessuno di loro rimane davvero impresso.
In questo workshop mirato di 3 ore imparerai come applicare con sicurezza la terapia comportamentale per i genitori, un trattamento di prima linea basato su prove scientifiche raccomandato per i bambini con ADHD, in modo che il lavoro che svolgi durante le sedute si rifletta concretamente a casa, a scuola e nella vita di tutti i giorni.
Invece di ripetere sempre gli stessi schemi settimana dopo settimana, userai un modello di terapia comportamentale per genitori chiaro e strutturato, che vede i genitori come partner attivi e coerenti, non come semplici osservatori passivi. Il risultato: meno lotte di potere, meno stress e più successi quotidiani per i bambini e le famiglie.
Alla fine avrai imparato:
- Un quadro chiaro per la terapia comportamentale dei genitori che puoi mettere in pratica subito
- Un modo di esprimersi che coinvolga davvero i genitori (senza farli sentire in colpa, senza fare prediche e senza stressarli)
- Consigli pratici che aiutano i genitori a non mollare quando le cose si fanno difficili
- Piani comportamentali che riducono i conflitti di potere e l’escalation emotiva
- Strumenti che aiutano a gestire la regolazione emotiva e le funzioni esecutive anche fuori dalla sala di terapia
- Un servizio per l'ADHD scalabile che puoi offrire durante le sedute terapeutiche, nei gruppi di genitori, nelle scuole e in contesti comunitari
Grazie a script già pronti, piani comportamentali e strumenti di coaching, ti sentirai più efficace, più sicuro di te e più ottimista nel tuo lavoro con l’ADHD.
È così che le conoscenze cliniche si trasformano in cambiamenti concreti. Per i bambini, i genitori e le famiglie che contano su di te.
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Credito
Relatore
Merriam Sarcia Saunders, LMFT, ADHD-CCSP Seminari e prodotti correlati
Merriam Sarcia Saunders, LMFT, ADHD-CCSP, è una terapeuta matrimoniale e familiare abilitata e una Fornitrice Certificata di Servizi Clinici con una profonda esperienza clinica nell’accompagnare persone con ADHD e neurodiversità a tutte le età. Vanta oltre 15 anni di esperienza in contesti privati, scolastici e comunitari, con competenze specialistiche in ADHD, autismo e coaching per l’ADHD.
Merriam è ampiamente riconosciuta per il suo lavoro nel tradurre la complessa ricerca sull'ADHD in strategie pratiche e compassionevoli. È autrice di libri per bambini incentrati sull'ADHD, come *My Whirling, Twirling Motor* e *My Wandering, Dreaming Mind*, nonché di saggi per adulti tra cui *Divorce and the ADHD, Autistic, Anxious Child* e *Mindfulness Meditation for ADHD*, che riflettono il suo impegno verso approcci basati sui punti di forza e sulla consapevolezza per i cervelli neurodiversi.
Oltre ai suoi libri, Merriam ha co-fondato A Novel Mind, un database e centro risorse molto utilizzato per la letteratura che sostiene la neurodiversità, e lavora come professore a contratto di psicologia, portando la pratica basata sull’evidenza sia in ambito clinico che educativo.
Nota per la sua capacità di fondere consapevolezza, sostegno basato sul comportamento e intuizioni concrete, insegna ai clinici come aiutare i clienti e le famiglie a sviluppare l'autocontrollo, la resilienza e routine efficaci che rispettino i punti di forza e le sfide uniche dell'ADHD.
Informazioni sui relatori:
Aspetti finanziari: Merriam Saunders esercita la libera professione e ha rapporti di lavoro con la Corte Superiore della California, la Dominican University, l’Ufficio dell’Istruzione della contea di Marin, la Centene Corporation MHN/Healthnet e l’Ansel Adams Trust. Riceve diritti d’autore in qualità di autrice pubblicata. Merriam Saunders riceve un onorario per le conferenze e diritti d’autore per le registrazioni da PESI, Inc. Non ha rapporti finanziari rilevanti con organizzazioni non idonee.
Non finanziari: Merriam Saunders non ha rapporti non finanziari rilevanti.
Info extra
Informazioni sul programma
Accesso per lo studio individuale (non interattivo)L'accesso a questo prodotto non scade mai.
Obiettivi
- Valuta i fattori che favoriscono il successo dell’attuazione della terapia comportamentale dei genitori (PBT).
- Analizza in che modo le neuroscienze relative all’ADHD influenzano il comportamento dei bambini.
- Elaborare piani terapeutici che integrino strategie di terapia comportamentale (PBT) basate su prove scientifiche, comprese tecniche efficaci di sostegno comportamentale per i genitori.
Schema
Fondamenti della terapia comportamentale per genitori
- Spiegare ai genitori cos’è l’ADHD, le neuroscienze e il loro impatto sul comportamento
- Il ruolo della dopamina
- Perché la terapia comportamentale per i genitori? Raccomandazioni del CDC e benefici basati su prove scientifiche
- Valutazione della preparazione dei genitori (include il questionario da distribuire)
- Valutazione della preparazione dei genitori (include il questionario da distribuire)
- Differenza tra terapia, coaching e terapia comportamentale per genitori
Come organizzare le sedute di terapia comportamentale per i genitori – 8-12 sedute
- Panoramica delle sessioni tipiche
- Fasi dell'intervento
- Psicoeducazione
- Consapevolezza genitoriale: valutazione degli stili genitoriali e delle diagnosi
- Principi di gestione del comportamento
- Aree in cui è necessario l'uso di ponteggi
- Aggiornamenti settimanali: efficacia e risoluzione dei problemi
- Interventi scolastici: quando e come intervenire dal punto di vista clinico
Stabilire dei limiti, compiti a casa, tempo davanti allo schermo e altro ancora: strategie per creare coerenza senza lotte di potere
- Rinforzo positivo/ricompense e dopamina
- Rinforzi efficaci
- Aree di difficoltà più comuni e interventi personalizzati (compiti, tempo davanti allo schermo, organizzazione, alimentazione, ora di andare a letto, ecc.)
- Evita gli errori ricorrenti
- Impostazione dei limiti
- Preparare il bambino (chiedere con calma, spiegare, lodare)
- Insegnare a usare un linguaggio chiaro
- Valutare le dinamiche di potere e la reattività emotiva; definire gli interventi
- Strutture di supporto e routine
- Valuta se il coinvolgimento dei genitori è eccessivo o insufficiente
- Prepara un piano per la fase di accompagnamento
- Prepara un piano per ridurre gradualmente
Adattare il PBT a contesti familiari diversi
- Genitori con ADHD
- Genitori divorziati
- Disaccordo diagnostico
- Conseguenze culturali
Come gestire la resistenza dei genitori
- Tecniche di colloquio motivazionale
- Affronta le tipiche reazioni di ambivalenza o resistenza (“Ci ho già provato.” Oppure “Mio figlio è un ragazzaccio.”)
- Dare forza alle persone attraverso un modello incentrato sulle soluzioni
Attività privata / Aspetti legali ed etici
- Rischi, limiti e ambito di competenza
- Applicare un “modello di consultazione” oltre i confini statali
- Metodi per attirare i genitori-clienti
- Modello di formazione di gruppo
- Ricorso a collaboratori senza licenza per ampliare l’ambito di attività/aggiungere singoli bambini come clienti
Dispense:
- Questionario per valutare la preparazione dei genitori
- Valutazione dei problemi legati all’ADHD nel modulo di registrazione della famiglia
- Dispensa sul brainstorming di marketing
Pubblico di riferimento
- Consulenti
- Assistenti sociali
- Psicologi
- Consulenti per le dipendenze
- Medici
- Terapisti matrimoniali e familiari
- Psichiatri
- Infermieri specializzati in salute comportamentale
- Responsabili dei casi
- Altri professionisti della salute mentale
Recensioni
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