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Seminario digitale

Come affrontare il disturbo ossessivo-compulsivo nei bambini

Usare l'ERP e l'ACT per aiutare i bambini a passare dalla paura alla libertà

Relatore:
Ashley Smith, dottorato di ricerca
Durata:
3 ore e 4 minuti
Lingua:
Presentato in inglese, con sottotitoli in inglese, spagnolo, tedesco, francese e italiano, dispense in inglese, spagnolo, tedesco, francese e italiano.
Diritto d'autore:
3 febbraio 2026
Codice prodotto:
POS150595
Tipo di media:
Seminario digitale


Descrizione

Il disturbo ossessivo-compulsivo nei bambini non si manifesta solo con il lavarsi le mani o il controllare ripetutamente le cose – e se non stai attento, potresti non accorgertene affatto.

In questo corso di formazione di 3 ore, dal ritmo serrato e di grande impatto, tenuto dalla rinomata relatrice dott.ssa Ashley Smith, imparerai a identificare, valutare e trattare con sicurezza il disturbo ossessivo-compulsivo nei bambini e negli adolescenti, compresi i sottotipi più insidiosi e i pensieri tabù che la maggior parte dei medici tende a trascurare.

Segui una guida passo dopo passo per progettare e attuare protocolli di esposizione con prevenzione della risposta (ERP) adeguati allo stadio di sviluppo, e scopri come l’ACT, la mindfulness e le strategie di sostegno genitoriale possano aumentare la motivazione, ridurre l’adattamento e portare a un cambiamento duraturo.

Acquisirai gli strumenti necessari per formulare diagnosi accurate, spezzare i cicli ossessivo-compulsivi e aiutare i giovani pazienti a riprendere in mano la propria vita, anche quando la motivazione è scarsa o il trattamento sembra arenarsi.

Credito


Crediti per lo studio autonomo

Questo programma di autoapprendimento è di 3,25 ore di formazione continua. I requisiti per ottenere i crediti e le approvazioni variano a seconda del Paese e degli enti locali. Ti consiglio di salvare il programma del corso e il certificato di completamento che riceverai e di contattare l'ente locale per capire quali sono i requisiti e le condizioni specifiche. 



Dispense

Relatore

Profilo di Ashley Smith, PhD

Ashley Smith, PhD Seminari e prodotti correlati


La dottoressa Ashley Smith è una psicologa clinica abilitata e un'esperta riconosciuta nell'ambito dell'ansia e dei disturbi correlati. Ha lavorato in ospedali pediatrici, in una clinica specializzata nell'ansia e in uno studio privato, fornendo trattamenti basati su prove scientifiche per l'ansia e il disturbo ossessivo-compulsivo.

Membro aggiunto della facoltà della Kansas City University, la dottoressa Ashley ha una vasta esperienza nella formazione e nella supervisione di professionisti della salute mentale. È autrice di articoli sottoposti a revisione paritaria, capitoli di libri e due libri, tra cui Childhood Anxiety Disorders (Disturbi d'ansia nell'infanzia). Membro di lunga data dell'Anxiety and Depression Association of America, nel 2023 ha ricevuto il loro Special Recognition Award.

Tiene regolarmente workshop e corsi di formazione a livello locale e nazionale, concentrandosi sull'applicazione pratica della terapia cognitivo-comportamentale, della psicologia positiva e delle neuroscienze applicate per migliorare i risultati clinici. È anche co-fondatrice di Peak Mind. The Center for Psychological Strength, un'organizzazione che si dedica a rendere gli strumenti psicologici più accessibili.

 

Informazioni sui relatori:
Finanziari: Ashley Smith è cofondatrice di Peak Mind, ha un rapporto di lavoro con la Kansas City University e svolge attività privata. Percepisce diritti d’autore in qualità di autrice pubblicata. Ashley Smith riceve un onorario per le conferenze e diritti di registrazione da PESI, Inc. Non ha rapporti finanziari rilevanti con organizzazioni non idonee.
Non finanziari: Ashley Smith è membro dell'Anxiety Disorders Association of America e fa parte del consiglio di amministrazione di Disabled But Not Really.


Info extra

Informazioni sul programma

Accesso per lo studio individuale (non interattivo)

L'accesso a questo prodotto non scade mai.

Per avere un programma più dettagliato con gli orari o la durata, se ti serve, manda una mail a cepesi@pesi.com.


Obiettivi

  1. Distinguere il disturbo ossessivo-compulsivo pediatrico dall'ansia e dai disturbi correlati per migliorare l'accuratezza dello screening e della valutazione.
  2. Scegli interventi di prevenzione dell'esposizione e della risposta (ERP) adeguati all'età che favoriscano la regolazione emotiva, la partecipazione e le prestazioni funzionali nei bambini e negli adolescenti.
  3. Adotta strategie incentrate sulla famiglia che riducano la necessità di adattamenti e rafforzino l'aderenza al trattamento a casa, a scuola e nella comunità.

Schema

Notalo quando gli altri non lo vedono

  • Sottotipi meno noti del disturbo ossessivo-compulsivo, compresi i pensieri intrusivi legati ai tabù
  • Il circolo vizioso ossessione-compulsione e il ruolo dell'incertezza
  • Insidie diagnostiche e come evitarle

Strumenti di valutazione efficaci

  • Consigli, dimostrazioni e applicazioni cliniche dei CY-BOC
  • Strumenti gratuiti di autovalutazione per uno screening efficace
  • Pensieri suicidi vs. ossessioni da disturbo ossessivo-compulsivo – differenze fondamentali

Master ERP – Il punto di riferimento, fatto come si deve

  • Progettazione di protocolli di esposizione per diverse fasce d'età e fasi
  • "Scala della paura" contro approccio "all-in": come scegliere
  • Consigli per l'esposizione durante la seduta e indicazioni per la risoluzione dei problemi

ACT, Mindfulness e stimolanti cognitivi

  • Valori, defusione e tecniche di scrittura per i pensieri ossessivi
  • Lavoro cognitivo senza rafforzare le compulsioni
  • Tecniche di mindfulness adatte ai bambini che funzionano davvero

Soluzioni per la motivazione e l'aderenza terapeutica

  • Strategie di coinvolgimento e di follow-up che funzionano davvero
  • Il coinvolgimento dei genitori attraverso SPACE e la pressione strategica
  • Piani comportamentali che sostengono – e non ostacolano – il trattamento

Rinvii e consigli sui farmaci

  • Indicatori per livelli di assistenza più elevati
  • Come impostare il colloquio di orientamento con le famiglie
  • Nozioni di base sui farmaci, quando consultare il medico e consigli per collaborare

Pubblico di riferimento

  • Consulenti
  • Terapisti matrimoniali e familiari
  • Psicologi
  • Assistenti sociali
  • Terapisti occupazionali
  • Medici

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