Come aggiornare la tua visione dell’autismo

Credito

Relatore

Kory Andreas, LCSW-C Seminari e prodotti correlati

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Kory Andreas, LCSW-C, è un'assistente sociale clinica e specialista in autismo con una grande passione per capire e aiutare le persone neurodivergenti. Come "professionista basata sull'identità", la sua neurodiversità diagnosticata in età avanzata è un punto di forza sia nella sua pratica terapeutica che nel suo ruolo di educatrice sulla neurodiversità. Kory lavora in uno studio privato per fornire valutazioni sull'autismo e servizi terapeutici a persone e coppie neurodivergenti. Rinomata per il suo approccio umoristico e perspicace, Kory è una relatrice molto richiesta, che sensibilizza sulla neurodiversità e propone strategie di affermazione agli operatori della salute mentale, alle strutture di cura e al mondo aziendale.

 

Informazioni sul relatore:
Aspetti finanziari: Kory Andreas esercita la libera professione. Riceve un onorario per le conferenze e diritti d’autore per le registrazioni da Psychotherapy Networker PESI, Inc. Non ha rapporti finanziari rilevanti con organizzazioni non idonee.
Non finanziario: Kory Andreas non ha nessun legame non finanziario rilevante.

 

 

Info extra

Informazioni sul programma

L'accesso a questo prodotto non scade mai.

Per avere un programma più dettagliato con gli orari o la durata, se ti serve, contatta cepepesi.com.

Obiettivi

1. Usa un linguaggio aggiornato, criteri diagnostici e modelli terapeutici per aiutare al meglio i clienti autistici vittime di diagnosi errate ed emarginati. 
2. Individuare i marcatori di neurodiversità interiorizzati e spesso trascurati negli adulti con un elevato livello di mascheramento 
3. Integrare strategie basate sull’approccio sensoriale e informate sul trauma per la regolazione del sistema nervoso nei casi di disturbi concomitanti, tra cui i disturbi alimentari e quelli legati all’uso di sostanze.  
4. Aiuta a portare avanti la terapia basata sull’identità, sostenendo i clienti che hanno appena scoperto la propria identità nelle fasi della scoperta, del lutto e del processo di smascheramento. 
5. Critica dei modelli terapeutici generalisti ormai superati, un tempo utilizzati con i clienti autistici

Schema

Manifestazioni cliniche moderne dell’autismo 

• L'evoluzione dell'assistenza alle persone con autismo e del linguaggio  
• Limiti delle ricerche disponibili e potenziali rischi   
• Mascheramento, camuffamento e compensazione nell’autismo 
• Sfide cliniche nei pazienti con “mascheramento elevato”  
• “Manifestazioni atipiche dell’autismo” 
• L'autismo nei media   
• Autodiagnosi e valutazione ispirata ai social media 
• Le intersezioni dell'emarginazione e il loro impatto 
• Quadri clinici più comuni / diagnosi differenziali 
• Segni dell’autismo spesso fraintesi 
• Identificazione e gestione del lutto diagnostico, e le conseguenze di una diagnosi tardiva sulle relazioni, sulla carriera e sulla salute mentale e fisica. 
• Limiti della ricerca e potenziali rischi legati all’adozione di pratiche non basate su evidenze scientifiche per gli adulti neurodivergenti. 
• Disturbi di salute mentale concomitanti che possono assomigliare al burnout autistico e derivarne.  

 
Tecniche terapeutiche  

• Definizione di terapia che valorizza la neurodiversità 
• I rischi legati all'applicazione di tecniche generiche 
• I “segnali positivi” dell’autismo  
• Modelli di comunicazione nelle persone autistiche  
• Caratteristiche autistiche comuni che possono aiutare nell'identificazione e nella pianificazione del trattamento  
• Analisi del ruolo delle evidenze derivanti dalla pratica in assenza di strategie basate sull’evidenza. 
• Tecniche terapeutiche basate sulle sensazioni per gestire la regolazione del sistema nervoso e le reazioni al trauma 
• Il ruolo della disforia da sensibilità al rifiuto nella relazione terapeutica 

 
Lasciare che sia il cliente a definire la propria esperienza di neurodiversità

• Il ruolo della prospettiva tra il cliente e il mondo – compreso il terapeuta 
• Il ruolo delle misure di sostegno nella gestione a lungo termine dei contesti sociali, scolastici, lavorativi, domestici e relazionali 
• Come distinguere la depressione dal burnout 
• Interventi specifici per aiutare i clienti a riprendersi dal burnout 
• I limiti del DSM-V e come la patologizzazione dell’autismo ci impedisca di instaurare un rapporto terapeutico basato sui punti di forza 
• Il coinvolgimento del sistema nervoso nell’esperienza quotidiana delle persone autistiche 
• Una panoramica sui 6 tipi di trauma autistico 

  
Assistenza collaborativa 

• Tecniche terapeutiche per la terapia neuro-affermativa 
• Sfide comuni nelle pratiche terapeutiche basate sul modello neurotipico 
• L'importanza della flessibilità  
• “Grelief”: quel misto di dolore e sollievo che segue la diagnosi 
• Individuazione delle misure di sostegno: comunitarie, sensoriali, educative e occupazionali 
• Ostacoli alla comunicazione: doppia e tripla empatia  
• Che cos’è l’assistenza collaborativa 
• Ostacoli comuni che incidono sull’identificazione, sul trattamento e sulla collaborazione 
• L'importanza delle reti di sostegno della comunità, sia di persona che online 
• Risorse che possono aiutare i clienti a rivolgersi a cure specialistiche 
• Il tuo ruolo nel dare una mano con la difesa dei diritti e l’orientamento sanitario 
   

Pubblico di riferimento

• Consulenti
• Assistenti sociali
• Psicologi
• Psicoterapeuti
• Terapisti
• Terapisti matrimoniali e familiari
• Consulenti per le dipendenze
• Responsabili dei casi
• Medici
• Infermieri
• Altri professionisti della salute mentale

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